Que savons-nous sur comment apprendre ? - Annie Murphy Paul - 2 views
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hubert guillaud on 07 Oct 13Quelle est la clé de l'apprentissage efficace ? Et bien la réponse est encore une énigme. Si on enseigne la connaissance sur un sujet, on n'enseigne pas vraiment le fonctionnement de l'apprentissage lui-même. Dans les écoles on enseigne ce que l'on doit apprendre plus que comment apprendre. Ce pourrait bien être pourtant ce qui fait la différence dans les classements internationaux, estime une récente étude. Les étudiants qui réussissent le moins bien montrent un déficit substantiel de leurs stratégies cognitives et métacognitives qui mènent à un apprentissage efficace, ceux qui bataillent plus que les autres pour savoir comment apprendre. Les étudiants qui utilisent des stratégies appropriées pour comprendre et se souvenir de ce qu'ils lisent comme en soulignant les parties importantes ou en discutant ce qu'ils lisent, ont de meilleurs résultats que les autres. Quant aux stratégies en tant que telles, elles sont multiples et nul ne connaît vraiment leur impact : faire un schéma, se répéter des questions auxquelles répondre, discuter... On n'en est pas encore à l'évaluation des méthodes !