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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

started by eduPLEmooc [marcadores] on 06 Feb 14 100 follow-ups, last by Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
José Castañ

Es cierto que a vece - 0 views

Es cierto que a veces el tiempo nos pasa volando. Y parece que se trata de una curiosidad en nuestros cerebros que podemos alterar, consiguiendo precisamente lo contrario, que el tiempo pase lento....

Ventajas de la infoxicación

started by José Castañ on 14 Feb 14 no follow-up yet
José Miguel Aparicio

Ventajas de la infoxicación: cuando el tiempo pasa más despacio | El caparazon - 4 views

www.dreig.eu/...ventajas-infoxicacion

información infoxicación ple educación

shared by José Miguel Aparicio on 27 Jan 14 - No Cached
MJ IRIPERU liked it
  • Ventajas de la infoxicación
  • cuando la información es familiar
  • nuestros cerebros trabajan tomando bloques enteros de información desde nuestros sentidos
  • ...19 more annotations...
  • organizándola de forma que tenga sentido incluso antes de percibirla
  • nuestro sentido del tiempo no es más que información que necesita su tiempo para  ser procesada
  • reorganizada y presentada en nuevas formas
  • generando la sensación de que
  • se procesa de forma rápida
  • cuando es caótica, nueva
  • cuando no entra por nuestros sentidos en el orden correcto
  • necesita ser reorganizada y procesada para que la entendamos
  • investigación reciente
  • el tiempo pasa mucho más despacio
  • todo ello puede tener un efecto motivacional y generar necesidades de novedad en distintas etapas de nuestra vida
  • centrándonos en nuestro tema, podría ser una ventaja de la infoxicación de la que nos quejamos tan a menudo
  • a experiencias nuevas
  • Feliz navegación
  • “líbreme el seňor de encerrarme en el mundo gris de las cosas que ya entiendo”
  • situaciones nuevas,
  • sintamos que el tiempo pasa más despacio.
  • situaciones de peligro,
  • más atención significa la percepción de un periodo de tiempo mayor.
  • Tere Plana on 27 Jan 14
     
    Breve reflexión de Dolors Reig (http://elcaparazon.eu) sobre la sobre información y su lento procesamiento. D. Reig es autora del libro: Socionomía Ed. Deusto.
  • ...5 more comments...
  • Sergio Tejero on 27 Jan 14
     
    Abrumado por tanta información, conceptos, programas nuevos... leo a Dolores Reig (@dreig) hablar de las ventajas de la infoxicación y me animo. Viene a decir que cuando asimilamos tantos conocimientos, el tiempo pasa más despacio. Anda, y yo que pensaba que se me pasaba volando delante del ordenador... En este otro artículo de "El blog de Salvaroj", Salvador Rodríguez Ojaos añade al argumento de @dreig una recomendable lista de razones para utilizar internet en educación (a pesar de la infoxicación). http://salvarojeducacion.blogspot.com.es/2013/10/internet-en-educacion-un-caramelo.html A los que, como yo, están perdidos, abrumados... ¡¡arriba ese ánimo!!
  • Merche Martin on 29 Jan 14
     
    Artículo de Dolors Reig
  • Víctor Fernández Jiménez on 29 Jan 14
     
    Idem a la publicación anterior, infoxicación como ventaja ;)
  • MJ IRIPERU on 30 Jan 14
     
    Me ha gustado el enfoque, gracias.
  • Elizabeth Giménez on 31 Jan 14
     
    "... en situaciones nuevas, cuando recibimos mucha información novedosa, parece que nuestros cerebros tardan más en procesarla."
  • cristo aragon on 02 Feb 14
     
    Articulo de Dolors Reig en El Caparazon sobre la infoxicacion
  • marialefigueroa on 06 Feb 14
     
    Comparto tu opinión Eli, es la gran paradoja, tan antigua como los primeros filósofos, mientras más sabemos, menos sabemos
edu lizarra

Sobre la sobreinformación... - 1 views

Después de todo lo que se ha escrito acerca de la sobreinformación resulta complicado añadir o aportar nuevas ideas o perspectivas sobre el tema. Si que me gustaría ofrecer mi propia valoraci...

sobreinformación escasez de tiempo herramientas #PLE_INTEF

started by edu lizarra on 12 Feb 14 no follow-up yet
Elisa Lozano

Actividad 2, Unidad 3: ¡ No estoy infoxicada! - 2 views

Compañeros , leyendo vuestros análisis sobre sobrecarga informativa en el foro de debate creo que puedo exclamar con gran entusiasmo ¡ AÚN NO ESTOY INFOXICADA! Resulta raro el poder escribir esto ,...

#eduPLEmooc #infoxicacion tiempo calidad cantidad real virtual

started by Elisa Lozano on 16 Feb 14 no follow-up yet
Jordi Taboada

Best content in eduPLEmooc | Diigo - Groups - 125 views

groups.diigo.com/pleintef

#PLE_INTEF #PLE eduPLEmooc content curator diigo blog

shared by Jordi Taboada on 21 Mar 13 - No Cached
  • Las competencias del Content Curator
    • Carlos Urueña Izquierdo
      Carlos Urueña Izquierdo on 21 Mar 13
       
      Es muy interesante reflexionar de forma autocrítica sobre nuestra propia práctica
    • Noelia Rodriguez
      Noelia Rodriguez on 27 Mar 13
       
      Es necesario ser autocrítico para reconocer siempre la necesidad de mejorar. Esa parte yo siempre la fomenté, pero me faltaba darme cuenta de la necesidad tambien de compartir mi conocimiento de forma generosa. Supongo que este curso está siendo un acto de contricción.
  • Del caos al orden: encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo | Recursos TIC ...
    • Carlos Urueña Izquierdo
      Carlos Urueña Izquierdo on 21 Mar 13
       
      Muy buena metáfora para describir el mundo líquido en el que nos desenvolvemos
    • Noelia Rodriguez
      Noelia Rodriguez on 26 Mar 13
       
      Este curso me sigue sacando canas.....pero RESISTIREEEE
    • Nicanor Fernandez
      Nicanor Fernandez on 30 Mar 13
       
      Cuanto más avanzo en el curso más percibo la sensación de estar flotando a la deriva en un maremágnum de incertidumbres. 
    • Antonio Manuel Randado Caballero
      Antonio Manuel Randado Caballero on 04 Apr 13
       
      A mí me ocurre que cuánto más canas me salen, más ganas tengo de seguir.... esto es un vicio!
    • Antonio Ventura
      Antonio Ventura on 06 Apr 13
       
      Ayyyyyyyyyyyyyyyyy. No se por donde empezar.
    • Ana Vivas
      Ana Vivas on 07 Apr 13
       
      me encuentro más perdida que un burro en un garaje...
    • Mª Carmen Romero
      Mª Carmen Romero on 09 Apr 13
       
      Este curso es como un enjambre de abejas, tiene muchos agujeritos donde poner la cabeza, y luego del trabajo también sale miel.
    • Ana Canto
      Ana Canto on 10 Apr 13
       
      Nada, nada a echarle ganiiicas a esto
    • Rafael Oltra Vidal
      Rafael Oltra Vidal on 14 Apr 13
       
      Cada dia que pasa estoy mas enganchado al curso per mucho mas agobiado
    • ALMUDENA MORENO
      ALMUDENA MORENO on 29 May 13
       
      Una herramienta un poco liosilla, pero espero utilizarla, parece útil
    • Sabela Fuertes
      Sabela Fuertes on 25 Jan 14
       
      Me resulta un poco complicada la herramienta, pero pienso que es útil una vez que conoces el funcionamiento...
    • Agustina Olcoz
      Agustina Olcoz on 25 Jan 14
       
      Me resulta muy interesante esta herramienta, son muchos recursos y voy poco a poco pero me resulta muy interesante
    • Lourdes Medina
      Lourdes Medina on 25 Jan 14
       
      No conocía esta herramienta y por ahora no la controlo mucho. Espero sacarle provecho. Yo tengo todos mis favoritos organizados en carpetas en marcadores de Google.
    • Clara Ixquiactap
      Clara Ixquiactap on 26 Jan 14
       
      Sí, ya somos dos. Es un curso interesante y muy importante, aunque algunas veces genere estrés.
    • cristina holgado
      cristina holgado on 26 Jan 14
       
      Estoy literalmente perdida entre tanta herramienta nueva y tanta información... no sé si podré con ello. Hasta ahora estaba enganchada, me empiezo a desanimar
    • maria giulietti
      maria giulietti on 26 Jan 14
       
      sinceramente estoy navegando a la deriva, creí que me había subido a un salvavidas pero estoy naufrageando nuevamente con DIIGO... no puedo con el inglés... espero resistir
    • Magdalena Pastor
      Magdalena Pastor on 26 Jan 14
       
      Este curso me está enseñando cosas que yo desconocía. Estoy utilizando las herramientas que nos están proponiendo. para compartir nuestras experiencias.,, creo que lo conseguiremos.
    • Marcela Spalvier
      Marcela Spalvier on 27 Jan 14
       
      Intentando interactuar en Diigo. Todo es aprendizaje!!!
    • Andres Sanchez
      Andres Sanchez on 27 Jan 14
       
      Yo también estoy un poco superado por tanta información... Me parece todo tan interesante que la idea es seguir adelante.
    • Gloria Ramos
      Gloria Ramos on 29 Jan 14
       
      Complicado , con muchísima información poco accesible para los que necesitamos mejorar. Gloria
    • Piedad Cabrera
      Piedad Cabrera on 29 Jan 14
       
      Necesito ayuda... ayer inclui mi comentario en la actividad y hoy no lo encuentro para recuperarlo. Alguien puede orientarme. HELP!!!!
    • Mª Santos Pliego
      Mª Santos Pliego on 01 Feb 14
       
      Mucha información y poco tiempo. Mi forma de aprender es ensayo-error. Miedo!!! No puede haber errores... Se evalúan las pruebas,,,
    • Gemma Solá
      Gemma Solá on 02 Feb 14
       
      Me tranquiliza leer vuestros comentarios porque los comparto. Si el curso tiene una duración aproximada de 30 horas, yo ya los he superado hace tiempo. No doy abasto y estoy desbordada.
    • Leticia Romeo
      Leticia Romeo on 03 Feb 14
       
      Estoy con ustedes también!! Mucha data no se puede estar en todos lados!!
    • Pepe Castillo
      Pepe Castillo on 06 Feb 14
       
      Yo estoy igual con el tiempo y la cantidad de información, pero intentaré terminar
    • Montaña Mmpady
      Montaña Mmpady on 06 Feb 14
       
      Poquito a poco lo conseguiremos, aunque estoy totalmente de acuerdo con vosotros que es mucha información y poco tiempo, pues hay que preparar las clases, la casa, los niños, el curso ....... y eso que no llegue algún padre y ....... bueno que más decir. Animo y a por todas.
    • angelinesnievas tenor
      angelinesnievas tenor on 06 Feb 14
       
      Dios míoo!!! yo ya no puedo tener abiertas más pestañas: correo, blog, mooc.educalab, foro del curso, twitter, blog del curso, google +, feedly...y ahora esto, me estoy volviendo loca. Y lo peor es que engancha.
    • sandra ruiz
      sandra ruiz on 30 Apr 14
       
      Es un curso muy interesante pero ayyyy que lio algunas veces, pero lo conseguiremos compañer@s!!
    • José Agustín Domínguez Castañón
      José Agustín Domínguez Castañón on 09 Nov 14
       
      Me estoy limitando a seguir instrucciones de tutoriales pero no se donde dejo la información, ando muy perdido, se me escapa de mi alcance. Pero intentaremos llegar.
  • ...3 more annotations...
    • Gus Saez
      Gus Saez on 01 Apr 13
       
      Muy interesante y enriquecedor
    • Margarita Prieto Hevia
      Margarita Prieto Hevia on 06 Apr 13
       
      Cambié vacaciones de turismo en Madrid por hospital, perdí dinero, cultura y esta PLE tela..., retorno a ella con positividad y entre instituto y hospital intentaré acabarla antes de que ella acabe conmigo.
    • Juan Carlos Orta
      Juan Carlos Orta on 18 Jan 14
       
      ¡Ánimo Margarita!
  • olgaexpo.info/wordpress
    • Eva de la Peña
      Eva de la Peña on 01 Apr 13
       
      Un articulo realmente interesante...
    • Margarita Prieto Hevia
      Margarita Prieto Hevia on 06 Apr 13
       
      vamos a realizar un sticky note para...
    • Ana Canto
      Ana Canto on 11 Apr 13
       
      Aquí....
    • Rafael Oltra Vidal
      Rafael Oltra Vidal on 14 Apr 13
       
      Hola a todos
    • Rafael Oltra Vidal
      Rafael Oltra Vidal on 23 Apr 13
       
      HOLA
    • Antonio Gutiérrez
      Antonio Gutiérrez on 27 Jan 14
       
      Hola hay que comensar
    • Pilar Alonso
      Pilar Alonso on 28 Jan 14
       
      Estoy un poco infoxicada. Saludos
    • Piedad Cabrera
      Piedad Cabrera on 29 Jan 14
       
      Hola... soy una de las estudiantes del curso novatas... aun sigo leyendo manuales para entender funcionalidades..
    • Ignacio Rodiño
      Ignacio Rodiño on 29 Jan 14
       
      Cuanto retraso en la entrega de las actividades!!! Que estrés!!!
    • Mª Esther Resina Jiménez
      Mª Esther Resina Jiménez on 31 Jan 14
       
      Hola, buenas noches. Estoy probando esta herramienta que desconocía e intentaré sarcarle partido a la funcionalidad que ofrece. Con paciencia y calma, claro.
    • Diego Augusto Bedoya Arcila
      Diego Augusto Bedoya Arcila on 01 Feb 14
       
      hola para todos
    • Jesús Molina
      Jesús Molina on 01 Feb 14
       
      Por fin me estreno en este Grupo, después darme la paliza buscando, filtrando y organizando.
    • Luis Maroto
      Luis Maroto on 27 Apr 14
       
      Hola a todos. Espero ir interiorizando el uso de estas herramientas que ahora mismo me traen un poco por el camino de la amargura
    • José Agustín Domínguez Castañón
      José Agustín Domínguez Castañón on 09 Nov 14
       
      Hola a todos.
    • Oskar Almazan
      Oskar Almazan on 09 Jan 16
       
      hola que tal estais
  • MIRIAM SUAREZ on 25 Mar 13
     
    PLE: Aprendizaje Conectado en Red de Oliva Melendez!
  • ...12 more comments...
  • Margarita Prieto Hevia on 06 Apr 13
     
    vamos a salvar esto a ver qué pasa
  • Teresa Garcia on 14 Apr 13
     
    Ya veo que no solo a mi se me resisten estos temas.............
  • Teresa Garcia on 14 Apr 13
     
    Lo cierto es que con compañeros como algunos de vosotros, que vais muy adelantados, nos facilitais la vida a los que vamos mucho más retrasados en estos temas. Gracias
  • Clara Alazraki on 25 Jan 14
     
    jaja, cierto Teresa, muy cierto!
  • Cristian Quiñones A. on 27 Jan 14
     
    Marcadores Sociales del curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente
  • Gaia Gaia on 01 Feb 14
     
    Estoy aprendiendo a manejar herramientas q deseaba que existieran pero cuya presencia desconocia.
  • Teresa Luk on 02 Feb 14
     
    Oportunidad de Aprendizaje Integrando TICs para desarrollar HABILIDADES de Pensamiento superior.
  • Lourdes Santos on 23 Apr 14
     
    Me encanta el término de intoxicación para denominar la saturación de la información que dificulta el aprendizaje autónomo. Bien captado en esta infografía.
  • Gema Ridao Marín on 24 Apr 14
     
    A mi también me pasa lo mismo, mucha información y muy poco tiempo. El curso me llega a generar un poco de ansiedad jejeje pero aquí seguimos!
  • Ricard Sarabia on 04 Nov 14
     
    Opino como Nicanor. Cada vez me encuentro más perdido. Alguien me dice cual es el camino????
  • J. Andrés de Alba Moreno on 30 Mar 15
     
    Me parece muy claro la Exposición de Content Curator.
  • J. Andrés de Alba Moreno on 30 Mar 15
     
    Me parece muy acertada y bien resumida las descripciones de as diez herramientas de "Content Curator"
  • Jordi Taboada on 31 Mar 15
     
    blog sobre Content curator
  • J. Andrés de Alba Moreno on 01 Apr 15
     
    Es Una pequeña reflexión sobre la importancia que tiene él Curador contenido para filtrar todo la información que podemos obtener de la red, qué leer, que tenemos que clasificar, y eliminar toda aquella Información que vemos que no sirve. Es por ello es bueno utilizar una serie de herramientas Que nos ayude en estas labores.
Ernesto E. Angulo J.

Nonostros somos el primer filtro para la sobrecarga de información. - 0 views

La proliferación de redes sociales así como la cantidad de información a la que estamos expuestos cada vez que nos conectamos producen el "Efecto Megápolis" que muchas veces nos sobrecoge e incluso...

sobrecarga información filtros PLE RSS suscripciones

started by Ernesto E. Angulo J. on 25 Jan 14 no follow-up yet
Alejandro Cambil

Síndrome “hiperinformacional” | La Sociedad de la Información y l... - 1 views

sociotecno3.wordpress.com/about

shared by Alejandro Cambil on 25 Jan 14 - No Cached
MARIA SANCHO liked it
    • Maria Rinessi
      Maria Rinessi on 15 Feb 14
       
      La Sociedad de la Información y la Gestión del Conocimiento Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante INICIO SÍNDROME "HIPERINFORMACIONAL"GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Síndrome "hiperinformacional" "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la tecnología espacial y la tecnología nuclear. (…) Es más, la distinción también debe hacerse en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, en las que a su vez pueden destacarse:  Tecnologías básicas (microelectrónica y comunicaciones ópticas) Informática (arquitectura de ordenadores, software, Inteligencia Artificial, e    Interfaces) Telecomunicaciones "   Joaquín Juan Albalate "Las disfuncionalidades del tecnocentrismo en el diseño de las   tecnologías" congreso   nacional de Tecnología y Sociedad, Septiembre 1998 Estas tecnologías permiten, el procesamiento, almacenamiento, recuperación y transmisión de información. Además, con Internet, lo hacen instantáneamente y sin limitaciones espaciales, lo que extiende la aplicación de tecnologías de información a todos los ámbitos y funciones de la sociedad. Por su inmediatez, presencia y potencialidad, la interacción con estas tecnologías produce una sensación subjetiva de asfixia, en un mar de datos, que algunos han dado en llamar Síndrome Informacional. ¿Pero realmente nos encontramos ante un exceso de datos, información o conocimiento?.  Realmente ¿tenemos más información de la que podemos manejar?, ¿tenemos la necesaria y suficiente para nuestros o
  • Marcos Javier Garcia Nuñez on 25 Jan 14
     
    "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que el axceso genera estos fenómenos
  • ...3 more comments...
  • Luis López on 26 Jan 14
     
    "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la...
  • MARIA SANCHO on 01 Feb 14
     
    Y después Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante, con su artículo Síndrome "hiperinformacional" Gracias
  • MARIA SANCHO on 01 Feb 14
     
    Hay veces que el exceso de información hace que no te fijes en las cosas importantes y que mucha de la información que se tiene hoy día es falsa. Pero por otro lado, el tener tanta información hace que uno sepa como va el mundo, que las novedades de formación, trabajo, y todo lo que surge en todos los aspectos, se sabe en el momento y eso está muy bien.
  • Nacho Antolín on 02 Feb 14
     
    De la era recolectora prehistórica a la agrícola ganadera con excedentes, pasando por la industrial donde el trabajo y su plusvalía origina el sistema capitalista, hasta llegar a la era del conocimiento. El que tiene la información y la controla, tiene el poder. Nuestro trabajo será democratizar el acceso al mismo, aunque por lo que voy leyendo, seguramente la sobrecarga informativa es otro medio para controlar y alienar a las masas.
  • Maria Rinessi on 15 Feb 14
     
    Artículo sobre la Gestión de la sobreabundancia de información
ana robles

Actividad Unidad 3 (3): Competencia Digital para Gestionar la Sobrecarga Informativa. - 2 views

He seleccionado tres artículos: - El primero es un espacio de debate en La Vanguardia titulado : "desinformados por exceso de información. Sencillamente nos nuestra que el debate sobre el exceso y ...

eduPLEmooc #PLE infoxicación recursos

started by ana robles on 02 Feb 14 no follow-up yet
A Marrero

Si pasas más de dos horas diarias leyendo, o buscando información, te puedo o... - 0 views

papelesdeinteligencia.com/o-informacion-en-siete-minutos

infoxicación tiempo libre

shared by A Marrero on 03 Feb 14 - No Cached
  • A Marrero on 03 Feb 14
     
    Recuperar tiempo y no perderlo entre tanta información
mariel garcia

BUSINFBD: El problema de la información - 0 views

formacionbiblioteca.udea.edu.co/...view.php

eduPLEmooc información búsqueda cantidad preguntas herramientas solución

shared by mariel garcia on 08 Feb 14 - No Cached
  • mariel garcia on 08 Feb 14
     
    Increíble lo que dicen de un estudio realizado en Francia, "estimación del tiempo perdido en búsquedas:50% del tiempo dedicado". 
Lilia Karina Rojas Núñez

UNIDAD III - Actividad 2: Sobrecarga Informativa y la gestión de la información - 0 views

Reflexión sobre el concepto de sobrecarga informativa "Sobrecarga Informativa" o "Infobesidad" (Toffler, A. 1970), "Infoxicación" (Cornela , A. 1996), o Sobreabundancia de Información; son términ...

eduPLEmooc educación información aprendizaje infoxicación recursos #PLE

started by Lilia Karina Rojas Núñez on 10 Mar 14 no follow-up yet
Francisca García

Infografía curación de contenidos - 7 views

primeroqueipo2011.wordpress.com/...ografia-curacion-de-contenidos

#PLE #PLE_INTEF

shared by Francisca García on 24 Apr 14 - No Cached
José Andrés liked it
  • Gema Ridao Marín on 24 Apr 14
     
    En mi asignatura en algunas ocasiones si sería útil la utilización de infografías aunque se pierde bastante tiempo en hacerlas. Sería mucho trabajo al principio pero una vez hechas ya las tienes para otros cursos.
  • ...1 more comment...
  • José Andrés on 24 Apr 14
     
    Estoy muy de acuerdo con la perdida de tiempo. Se necesita mucho tiempo para hacer buenas infografías.
  • Paloma Carrillo on 25 Apr 14
     
    Al principio es muhco trabajo pero luego sería rentable.
  • Francisca García on 26 Apr 14
     
    En mi asignatura en algunas ocasiones si sería útil la utilización de infografías aunque se pierde bastante tiempo en hacerlas. Sería mucho trabajo al principio pero una vez hechas ya las tienes para otros cursos.
Néstor Alonso

Las competencias del content curator - 3 views

probandoprobandoundote.blogspot.com.es/...ncias-del-content-curator.html

PLE PLE_INTEF

shared by Néstor Alonso on 22 Mar 13 - No Cached
  • Trinidad Alvaro on 22 Mar 13
     
    muy importante el tiempo necesario pra ser bueno
  • ...2 more comments...
  • gregorio jimenez on 24 Mar 13
     
    Competencias del Content Curator de Puerto Blázquez
  • gregorio jimenez on 24 Mar 13
     
    Puerto ha realizado un comentario en su artículo "Las competencias del Content Curator" que me ha hecho reflexionar bastante. Ha dicho con respecto al tiempo que nos lleva todo esto que: "el tiempo no se pierde, se invierte". Creo que tiene mucha razón.
  • anonymous on 24 Mar 13
     
    Genial, me ha encantado tu aportación y tu reflexión. Te animo a seguir así.
  • Néstor Alonso on 06 Apr 13
     
    Artículo de Puerto Blázquez. Interesante reflexión sobre su actividad en la red.
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