Skip to main content

Home/ eduPLEmooc/ Group items tagged tiempo

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
aleredin

http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p42/12.pdf - 50 views

acdc.sav.us.es/...12.pdf

Curación conten_curator content curator curaduría Infoxicación

shared by aleredin on 30 May 13 - No Cached
  • Serafina Molina on 25 Jan 14
     
    En este artículo podéis leer las razones de la necesidad de realizar un filtrado de información en la "Sociedad de la Información"
  • ...7 more comments...
  • S Mestre on 26 Jan 14
     
    Me parece una excelente introducción al tema.
  • Juan Ortiz on 27 Jan 14
     
    Artículo sobre la agregación, filtrado y curación para la actualización docente de Dra. Bárbara de Benito Crosetti barbara.debenito@uib.es Antònia Darder Mesquida antonia.darder@uib.es Alexandra Lizana Carrió alexandra.lizana@uib.es Victoria Marín Juarros victoria.marin@uib.es Juan Moreno García juan.moreno@uib.es Dr. Jesús Salinas Ibáñez jesus.salinas@uib.e
  • Luis M. Solis L on 27 Jan 14
     
    Es una excelente introducción y una gran forma de ir tocando las "bases".
  • Magnolia Tic on 29 Jan 14
     
    Hola a todos!! inicio la actividad 1 de la unidad 3 compartiendo este artículo, posiblemente algún compañero ya lo tenga compartido, pido perdón pero no he leído todo lo compartido como hacen los alumnos, el tiempo es limitado para todos.
  • Clara Alazraki on 29 Jan 14
     
    La herramienta scoop.it, como estrategia de curación de contenidos, que nombra el artículo es excelente. Si uno elige el paquete "básico" puede realizar dos temas (si se decide por màs, tienen un costo adicional). La uso desde hace un tiempo y realmente me brindan satisfaciòn!!! Saludos
  • Manuela on 29 Jan 14
     
    El artículo presenta una clasificación de herramientas TIC para la curación y una propuesta de estrategias para la actualización profesional docente a través de la red.
  • Geraldina Fischer on 01 Feb 14
     
    Se trata de un artículo que propone una clasificación de herramientas para la curación de contenidos y una propuesta de actualización docente a partir de las mismas
  • Adriana De Lucca on 04 Feb 14
     
    Hola a todos, dejo aquí un artículo científico que aclara a qué nos referimos con agregación, filtrado y curación en tiempos de la web semántica para la actualización docente.
  • VERONICA TORRES Garduño on 14 Feb 14
     
    Excelente recurso...
Constantino Gómez

La gestión del tiempo como dimensión de la competencia informacional - 0 views

www.thinkepi.net/e-la-competencia-informacional

#eduPLEmooc Infoxicación Gestiondeltiempo PLE Curacioncontenidos

shared by Constantino Gómez on 01 Feb 14 - No Cached
  • Constantino Gómez on 01 Feb 14
     
    Formula (Producción de contenidos) menos (Calidad de información) dividido por (tiempo disponible para acceder) igual a: Infoxicación
Yasmina Figueroa

Necesidad de curar contenido - 1 views

www.tinkle.es/...necesidad-de-curar-contenido

infoxicación Content Curator

shared by Yasmina Figueroa on 27 Jan 14 - No Cached
  • Curar contenidos no se trata sólo compartir lo que hacen otros: ha de ser relevante, de valor y compartible para nuestra audiencia.
  • Manuel Hernández on 28 Jan 14
     
    Hay demasiado contenido. No hay más que abrir cualquiera de nuestros perfiles en redes sociales para vernos inundados de todo tipo de información o noticias (contenidos) en las que invertir nuestra atención. Sin embargo, saturados por la oferta y el esfuerzo de seleccionar los primeros que encontramos, terminamos sintiendo que hemos perdido el tiempo y que el contenido que hemos seleccionado es más una obligación que un placer.
  • ...10 more comments...
  • Marisa de Soto Pérez on 28 Jan 14
     
    Es muy interesante visitar la fuente de este artículo "Vía | Small Business" aunque esta en inglés.
  • Alejandro Tisone on 29 Jan 14
     
    Infoxicación, filtros, curar contenidos,
  • Alejandro Tisone on 29 Jan 14
     
    Hay demasiado contenido. No hay más que abrir cualquiera de nuestros perfiles en redes sociales para vernos inundados de todo tipo de información o noticias (contenidos) en las que invertir nuestra atención. Sin embargo, saturados por la oferta y el esfuerzo de seleccionar los primeros que encontramos, terminamos sintiendo que hemos perdido el tiempo y que el contenido que hemos seleccionado es más una obligación que un placer.
  • Jhon Rios on 29 Jan 14
     
    gestión de la información
  • Jhon Rios on 29 Jan 14
     
    gestión de la información
  • Eneko Lobato on 30 Jan 14
     
    Hay demasiado contenido. No hay más que abrir cualquiera de nuestros perfiles en redes sociales para vernos inundados de todo tipo de información o noticias (contenidos) en las que invertir nuestra atención. Sin embargo, saturados por la oferta y el esfuerzo de seleccionar los primeros que encontramos, terminamos sintiendo que hemos perdido el tiempo y que el contenido que hemos seleccionado es más una obligación que un placer.
  • silvia ruiz-dorizzi on 31 Jan 14
     
    Articulo escrito por el periodista Jose Luis Bru
  • Thelma Estevez on 02 Feb 14
     
    Curando contenidos
  • David Zamorano on 03 Feb 14
     
    Artículo relacionado con la necesidad de curar contenido en relación con la sobreabundancia de información que se ofrece en Internet. Hace mención a la desorientación causada por la imposibilidad de filtrar el contenido y llegar hasta lo realmente importante, que finalmente da lugar a que se acceda a cualquier cosa, sin criterio. Se aporta la curación de contenidos de valor y calidad como solución a dicho problema.
  • belén cobo on 10 Feb 14
     
    ¿Qué es curar contenidos y cómo hacerlo?
  • Alejandro Cambil on 16 Feb 14
     
    Artículo sobre el exceso de información
  • Yasmina Figueroa on 20 Feb 14
     
    Este arículo ha sido elaborado porJose Luis Bru. Trata sobre la necesidad de curar los contenidos que encontramos en la red.
Ana Morey

Abundancia de información, informémonos sobre su gestión. - 1 views

Reflexionar, es importante, te detienes y observas detenidamente tu objeto de análisis para proceder a extraer, mínimamente, unas conclusiones. La temática es la INFOXICACIÓN. Vivimos en un mundo c...

reflexión eduPLEmooc content curator sobrecargadeinformación i

started by Ana Morey on 26 Jan 14 no follow-up yet
juliansanz

Investigando las TIC en el aula: Curando la infoxicación con una buena gestió... - 0 views

juanfratic.blogspot.com.es/...nfoxicacion-con-una-buena.html

eduPLEmooc infoxicación Educación #PLE

shared by juliansanz on 02 Feb 14 - No Cached
  • juliansanz on 25 Feb 14
     
    Artículo de Juan Francisco Álvare sobre la infoxicación y el buen uso del tiempo
  • ANTONIO JESÚS ALFONSO ARÁNEGA on 25 Feb 14
     
    Gracias por tu articulo Juan Francisco. Me ha parecido muy completo al igual que tu investigación para el trabajo de máster. He aprovechado para leer algunos artículos tuyo mas. Escribes muy bien. Enhorabuena.
carlosagustinc

Recovering from information overload - 0 views

www.mckinsey.com/...ring_from_information_overload

información infoxicación eduPLEmooc estrategia

shared by carlosagustinc on 27 Jan 14 - No Cached
  • claracb on 27 Jan 14
     
    Describe perfectamente y desde el punto de vista empresarial las características de un buen líder ante la sobrecarga informativa que recibe. Por un lado las multitareas propias de todos aquellos que deseamos enterarnos de todo para escoger la información que nos parezca mas relevante a nuestra causa y por otro lado el hecho de que estar a tantas tareas al mismo tiempo va en detrimento de la creatividad, la productividad y la eficacia. La realidad científica demuestra que nuestro cerebro atiende mejor cuando tratamos una sola tarea. Que este hecho nos ayuda a ser más creativos y que disminuye nuestro stress y con ello nuestra adicción a más todavía, es decir, pasas más tiempo revisando las noticias, las redes sociales, los lectores en busca de nuevas informaciones que no te dan tiempo ni a masticar. Por ello en busca de la productividad es necesario hacer un filtrado crítico de la información. Muchos opinan que lo mejor es tomarse un descanso, una desconexión consciente para reflexionar, priorizar y asentar las bases de un buen aprendizaje de la información que finalmente seleccionas. Enfocarse directamente hacia lo que interesa sin ni siquiera molestarse en títulos llamativos que no llevan a nada. Como dicen en el artículo dar al botón de reinicio. Como cuando el ordenador se te bloquea de excesos de clics y tienes que reiniciarlo para comprender nuevamente la primera orden que le das, el cerebro humano funciona de la misma manera. Y pone de relieve la importancia del trabajo colaborativo para delegar y repartir tareas.
  • kornegay on 03 Feb 14
     
    Un articulo de MkKinsey sobre los costos para las empresas de la sobrecarga informativa de los empleados y algunas estrategias para combatirla. La recomendación de McKinsey es enfocarse, filtrar y olvidar. Una reflexión a partir de este articulo es tener una hora determinada al día para revisar redes sociales. ?Es productivo hacerlo varias veces al dia?. Evidentemente no.
  • carlosagustinc on 08 Feb 14
     
    Artículo relacionado con el mundo de los negocios del que se desprenden estrategias aplicables en nuestro PLE.
Mari Carmen

Artículo Unidad 3. PLE - 0 views

www.calameo.com/...00122090844a54df3c720

shared by Mari Carmen on 11 Feb 14 - No Cached
  • Mari Carmen on 11 Feb 14
     
    ACTIVIDAD Y PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD 3. PLE Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN. Vivimos en una época en la que todo ha cambiado: la sociedad red. La gran cantidad de contenidos que nos llega a través de Internet, infoxicación informativa, hace que debamos adquirir nueva competencias para la curación de contenidos, o sea, para seleccionar aquellos que cubran nuestras necesidades e intereses. Reflexionando más profundamente, podemos decir que, la "infoxicación informativa" o sobrecarga de información es sin dudas un dolor de cabezas, y cómo remedio, debemos de generar un "proceso de curación de los contenidos". La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo. O sea, crear un sistema que recopile y almacene información no efímera sobre un tema, que tenga validez en el tiempo. En definitiva curar contenidos consiste en filtrar información con un contenido claro y bien
  • Mari Carmen on 11 Feb 14
     
    ACTIVIDAD Y PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD 3. PLE Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN. Vivimos en una época en la que todo ha cambiado: la sociedad red. La gran cantidad de contenidos que nos llega a través de Internet, infoxicación informativa, hace que debamos adquirir nueva competencias para la curación de contenidos, o sea, para seleccionar aquellos que cubran nuestras necesidades e intereses. Reflexionando más profundamente, podemos decir que, la "infoxicación informativa" o sobrecarga de información es sin dudas un dolor de cabezas, y cómo remedio, debemos de generar un "proceso de curación de los contenidos". La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo. O sea, crear un sistema que recopile y almacene información no efímera sobre un tema, que tenga validez en el tiempo. En definitiva curar contenidos consiste en filtrar información con un contenido claro y bien
Maria Rinessi

Unidad 3: Sobrecarga de Información - 1 views

preguntas.mooc.educalab.es/...page:1

eduPLEmooc #PLE Educacion PLE aprendizaje #PLE_INTEF recursos infoxicación

shared by Maria Rinessi on 15 Feb 14 - No Cached
    • Maria Rinessi
      Maria Rinessi on 15 Feb 14
       
      Unidad 3:El concepto de  sobrecarga de información  también conocida como infomanía, infotoxicación e infoxicación  surge en los años 70 a partir de la obra Future Shock de Alvin Toffler, quien acuñó la expresión información overload. En este sentido se refiere no a la sobrecarga  de sistemas informáticos sino a la exposición extrema de medios de comunicación, bombardeos publicitarios, etc., que experimentamos hoy por hoy en el mundo cotidiano, sobre todo a raíz de la conexión continuada  a internet en general, pero sobre todo a las redes sociales.          Mi reflexión al respecto es la siguiente: como docente en permanente perfeccionamiento he tenido la oportunidad de acceder al conocimiento de la existencia de diferentes filtros y de  curadores de contenidos los cuales aprendí a utilizarlos algunos con más facilidad que  otros como por ejemplo: con  http://www.scoop.it/t/educacion-psicologica-y-artistica uno puede elegir diferentes tópicos y agregar etiquetas específicas del tema de interés y la selección de información irá en ese sentido; del mismo modo con   uno puede recibir, acceder y compartir todo tipo de recursos fidedignos. http://www.pinterest.com/?e_t_s=logo&e_t=d0e7251435a94306b98592cbe557c7cd&utm_source=sendgrid.com&utm_medium=email&utm_campaign=activity_follow_user_pins; con el Facebook creamos grupos por temas e intereses y la información siempre que recopilamos viene de especialistas o profesionales y es reducida a nuestras necesidades https://www.facebook.com/groups/postituloespecializacioneneducytic/ con twitter  seleccionando a quien seguir y a mis seguidores  estos en función de  mis intereses  educativos .  Todo esto surgió ante la sobrecarga de información que nos apabullaba y nos hacía perder tiempo seleccionando y buscando fuentes confiables.  Las competencias digitales que requieren desarrollar los docentes en este sentido son extensas y hoy por hoy es clave la utilización d
  • Maria Rinessi on 15 Feb 14
     
    Unidad 3:El concepto de  sobrecarga de información  también conocida como infomanía, infotoxicación e infoxicación  surge en los años 70 a partir de la obra Future Shock de Alvin Toffler, quien acuñó la expresión información overload. En este sentido se refiere no a la sobrecarga  de sistemas informáticos sino a la exposición extrema de medios de comunicación, bombardeos publicitarios, etc., que experimentamos hoy por hoy en el mundo cotidiano, sobre todo a raíz de la conexión continuada  a internet en general, pero sobre todo a las redes sociales.          Mi reflexión al respecto es la siguiente: como docente en permanente perfeccionamiento he tenido la oportunidad de acceder al conocimiento de la existencia de diferentes filtros y de  curadores de contenidos los cuales aprendí a utilizarlos algunos con más facilidad que  otros como por ejemplo: con  http://www.scoop.it/t/educacion-psicologica-y-artistica uno puede elegir diferentes tópicos y agregar etiquetas específicas del tema de interés y la selección de información irá en ese sentido; del mismo modo con   uno puede recibir, acceder y compartir todo tipo de recursos fidedignos. http://www.pinterest.com/?e_t_s=logo&e_t=d0e7251435a94306b98592cbe557c7cd&utm_source=sendgrid.com&utm_medium=email&utm_campaign=activity_follow_user_pins; con el Facebook creamos grupos por temas e intereses y la información siempre que recopilamos viene de especialistas o profesionales y es reducida a nuestras necesidades https://www.facebook.com/groups/postituloespecializacioneneducytic/ con twitter  seleccionando a quien seguir y a mis seguidores  estos en función de  mis intereses  educativos .  Todo esto surgió ante la sobrecarga de información que nos apabullaba y nos hacía perder tiempo seleccionando y buscando fuentes confiables.  Las competencias digitales que requieren desarrollar los docentes en este sentido son extensas y hoy por hoy es clave la utilización d
MARIA EVANGELINA

La gestión del tiempo como dimensión de la competencia informacional - 0 views

eprints.rclis.org/19421

Sobrecarga informativa Bibliotecarios Gestión del tiempo

shared by MARIA EVANGELINA on 17 Feb 14 - No Cached
  • MARIA EVANGELINA on 17 Feb 14
     
    Importante trabajo que piensa en la mirada a tener por parte de los bibliotecarios escolares para que los alumnos aprendan a gestionar su tiempo.
Julián Jorquera Ruiz

La Era de la Desinformación: sobre cómo el exceso de información es peor que ... - 1 views

pijamasurf.com/...-peor-que-la-simple-ignorancia

Desinformación_internet

shared by Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14 - No Cached
  • Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
     
    Bienvenido a la Era de la Desinformación, tiempos en los que ya no se priva a la sociedad del acceso informativo, sino que se le satura de elementos contradictorios para confundirle. Un proceso que bien podríamos llamar la
  • Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
     
    Bienvenido a la Era de la Desinformación, tiempos en los que ya no se priva a la sociedad del acceso informativo, sino que se le satura de elementos contradictorios para confundirle. Un proceso que bien podríamos llamar la
MILAGROS BARRIO

Curación de contenidos: concepto, fases, herramientas y toque personal - 2 views

www.hangouton.es/...-herramientas-y-toque-personal

content curator

shared by MILAGROS BARRIO on 02 Feb 14 - No Cached
  • La curación de contenidos es el arte de saber buscar, filtrar, seleccionar y distribuir en Internet contenidos de calidad sobre un tema específico con mimo, criterio y sello personal y, si puede ser, con el aliciente añadido de que sean contenidos perdurables en el tiempo para contribuir al conocimiento colectivo
  • “El curador de contenido es un profesional que aporta intelectualmente más allá de la agregación algorítmica”
  • “coge contenidos originales para darlos a las masas de manera retocada y con valor añadido”
  • ...12 more annotations...
  • un curador de contenidos es la persona responsable de la elección, gestión, filtro, selección y distribución de la mejor información que circula por la red
  • las características que debe tener un buen curador Mariana Fossatti destacó “ser buen lector, buen redactor, llevarse bien con las tecnologías sin necesidad de ser técnico o programador, es decir, llevarse bien con las interfaces al uso y mezclarlo con algo mas humanístico”.
  • – Diseño –  – 1S: Search o búsqueda – 2S: Select o selección – 3S: Sense making o caracterización – 4S: Share o difusión – – Evaluación –
  • listado de herramientas muy útiles para la curación de contenidos:
  • HERRAMIENTAS PARA LA SELECCIÓN DE FUENTES Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
  • HERRAMIENTAS PARA EL ETIQUETADO Y ALMACENAMIENTO:
  •  HERRAMIENTAS DE ELABORACIÓN Y DISTRIBUCIÓN:
  • todas las herramientas, se usen en la fase que sea, deben emplearse con sentido común y recordando que las herramientas cambian con el tiempo pero lo que cuenta es tener la técnica y un buen criterio de selección.
  • Pecados que nunca debes cometer… -   No caracterizar. -  Copiar sin citar la fuente, eso está prohibidísimo. -  No renovar las fuentes de forma continuada. - Compartir la información sin haberla verificado o leído mínimamente. Compartir por compartir es algo inaceptable.
  • Grandes virtudes que tienes que hacer valer… - Menos es más, la capacidad de seleccionar es buena. - Ceñirse al planteamiento de base evaluando cada cierto tiempo para comprobar que se sigue el rumbo fijado. - Bloguear, toda la tarea debe pasar por un momento de síntesis para compartir la información que se ha extraído. - El toque personal, un buen curador debe tener su sello particular que diferencie su trabajo del resto.
  • “el aporte intelectual del profesional es básico. Durante la curación debe poner su sentido, su visión experta, su capacidad de filtrar porque sino sería un sistema de agregación de contenidos y eso no es curación de contenidos”
    • María Elena López
      María Elena López on 14 Feb 14
       
      Compartir por compartir no tiene sentido, el contenido debe llevar un toque personal que le agregue valor.
  • la curación de contenidos viene a ser como la actualización en la segunda década del siglo XXI del viejo problema de cómo acceder mejor a la información”.
  • Mildred Longobardi on 02 Feb 14
     
    curacion de contenido
  • ...3 more comments...
  • Mildred Longobardi on 02 Feb 14
     
    Vean este sitio sobre curación de Contenidos
  • Mildred Longobardi on 03 Feb 14
     
    Arículo deYolanda Corral. Basado en Conversación con 4 expertos: Javier Guellar, Javier Leiva, ariano Torres y Mariana Fossatti
  • Silvia Palomino on 05 Feb 14
     
    Tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti . Durante la tertulia se analiza el concepto y la controversia que existe en castellano con el uso de las expresiones "Curación de contenidos/Curador de contenidos" frente a la denominación inglesa "Content curation/ Conten curators", el perfil del nuevo profesional, las distintas fases de proceso de curación de contenidos, las herramientas básicas para el desempeño profesional así como un listado con las grandes virtudes que tiene la curación de contenidos y los errores a evitar.
  • MJ IRIPERU on 12 Feb 14
     
    Curación de contenidos, esa expresión que en los últimos cinco años se ha colado en nuestras vidas y nos ha traído un nuevo profesional todavía en ciernes fue el tema de tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti (aquí el vídeo completo). La charla dio para hacer un repaso integral a todos los puntos clave que rodean a la curación de contenidos: análisis del concepto, definición de las cualidades del profesional, fases del proceso de curación, herramientas que se pueden emplear y, cómo no, el toque personal, eso que diferencia a los profesionales de los autómatas
  • MILAGROS BARRIO on 18 Feb 14
     
    Buen artículo sobre el tema de "curación de contenidos" abarca desde el punto de vista del que selecciona "periodista", concepto, pasos, cualidades...
Pato Conejo

Mi ansiada curación de contenidos | elcursillodelgustillo - 3 views

elcursillodelgustillo.wordpress.com/...13

#PLE_INTEF #PLE

shared by Pato Conejo on 11 Nov 14 - No Cached
  • ElCursillista cursillista on 11 Nov 14
     
    Aquí os dejo la fotografía de la actividad del curso de PLE de hoy. Le he dedicado muchísimo tiempo y esfuerzo.
  • Pato Conejo on 11 Nov 14
     
    Aquí os dejo la fotografía de la actividad del curso de PLE de hoy. Le he dedicado muchísimo tiempo y esfuerzo.
jose antonio martinez

NO AGOBIARSE POR LO QUE DICEN LOS AGOREROS DE INTERNET - 2 views

Según García Aretio, el usuario debe dominar estrategias para la búsqueda, valoración, selección, procesamiento, integración y evaluación de la información del material fundamental con el que traba...

comentarios diigo feedly

started by jose antonio martinez on 27 Jan 14 no follow-up yet
Alberto González

PLE: Aprendizaje Conectado en Red: Las competencias del Content Curator - 2 views

filired.blogspot.com.es/...ncias-del-content-curator.html

#PLE #PLE_intef

shared by Alberto González on 21 Mar 13 - No Cached
  • Gonzalo Díaz PLE on 21 Mar 13
     
    Las competencias del content curator. Síntesis.
  • Alberto González on 30 Apr 14
     
    Complicado eso de medirse el nivel de competencia en la curación de contenidos, el tiempo para realizarlo es mucho y además, si estas muy verde como yo, todo lo ves importante. Largo camino el que me queda.
jepior

jugandoconelipad: Content Curators! Ese mundo de mercaderes... - 3 views

jugandoconelipad.blogspot.com.es/...s-ese-mundo-de-mercaderes.html

shared by jepior on 30 Mar 13 - No Cached
  • Y lo son y saben de todo ya que saben buscar y discriminar correctamente la información que les ofrece el mund
  • Noel García on 30 Mar 13
     
    Me gusta el enfoque y sobre todo que el blog se llame "jugando con el ipad"!
  • ...1 more comment...
  • Noel García on 30 Mar 13
     
    La elección de contenidos, el tiempo libre y la lectura...
  • hernandez ernesto on 15 Apr 13
     
    muy buena reflexión
  • jepior on 15 Apr 13
     
    ¡Qué razón tiene! Pero esa posible pereza viene dada porque hay poco tiempo y demasiada información, y claro está, hay gente apasionada y otros que no saben o no quieren.
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Estrategias de gestión de la información en el aula - 1 views

www.educdoscero.com/...rategias-de-gestion-de-la.html

información gestión

shared by CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 27 Jan 14 - No Cached
  • Diego A Torres on 27 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • ...10 more comments...
  • Geni Enrico on 29 Jan 14
     
    Gestión de la información
  • Elena Biiski on 29 Jan 14
     
    Estrategias: 1. Saber buscar la información y obtenerla.1.1 Conocer cómo funcionan los buscadores, hacer busquedas avanzadas,palabras clave.Ser críticos y descartar la información no relevante. 1.2. Conocer herramientas para recibir información: lectores RSS, alertas.1.3 Las redes sociales; 2 Saber almacenar y recuperar la información: marcadores sociales, el sistema de etiquetas;3. Otras herramientas: tomar notas, como con Evernote o la opción de Read It Later. Conclusión tenemos que desarrollar habilidades de gestión de la información en el aula y en el articulo te dan ideas.
  • Fátima Delgado on 29 Jan 14
     
    Recursos y aplicaciones para ayudar a nuestros alumnos a gestionar eficientemente la información
  • javierramos27 on 29 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • CARMEN GÓMEZ on 29 Jan 14
     
    gestión de la informacion en el aula
  • Isabel Blanco on 30 Jan 14
     
    Muy interesante para reflexionar sobre lo que podemos promover en el aula con nuestro alumnado.
  • csantana on 31 Jan 14
     
    Gestión de información en el aula
  • maria_gato on 02 Feb 14
     
    Este es el artículo mas interesante que he encontrado en la red para la gestión de la información. Está en el blog de Ana Laura Rossaro y trata de una forma clara la problemática de la sobresaturación informativa en la red y cómo tratarlo en el aula. Me parece un artículo muy útil por los consejos y el planteamiento práctico que hace del tema. Presenta tres puntos importantes: -Estrategias de gestión. -Saber almacenar y recuperar la información. -Cómo fomentar en el aula habilidades para la gestión de la información. Recomiendo la lectura del artículo, sobre todo a quienes estén interesados en tratar la infoxicación en el aula.
  • Carlos Perez on 02 Feb 14
     
    Estrategias para la gestión de la información en el aula
  • Carlos Perez on 02 Feb 14
     
    ACTIVIDAD 1. Estrategias para la gestión de la información en el aula
  • Betty Farana on 06 Feb 14
     
    comparto este articulo, sencillo y claro...
  • CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 13 Mar 14
     
    Estrategias de gestión de la información en el aula
Ángel Caminero López de Lerma

reflexión sobre el concepto de 'information overload' o sobrecarga informativa - 3 views

Gerson, no hay que olvidar que en el teléfono en el mismo sitio que podemos conectar datos o wifi podemos realizar la desconexión temporal, si la interrupción es porque estamos trabajando con el or...

eduPLEmooc Content Curator PLE_INTEF #PLE_INTEF #PLE educación PLE informacion aprendizaje recursos

started by Gerson Villa on 31 Jan 14 1 follow-up, last by Ángel Caminero López de Lerma on 19 Feb 14
René Román

Evaluación y selección de información en internet para la enseñanza - 0 views

www.slideshare.net/...evaluacin-y-seleccin-de-in

eduPLEmooc Actividad 3 Infoxicación

shared by René Román on 31 Jan 14 - No Cached
  • René Román on 31 Jan 14
     
    No sé si algún compañero habrá incluido está presentación pues reconozco que la información me desborda y no dedico el tiempo necesario para digerirla convenientemente. En ese caso pido disculpas. La presentación trata el tema de la gestión de la información desde el fondo o los contenidos y no desde la forma o las herramientas. Pues éstas últimas. siendo importantes,no deben consumir nuestro tiempo en su manejo olvidándonos de los contenidos , su adecuación y su selección. No se si me he explicado. Me gustaría conocer vuestra opinión.
Noris Cárdenas

Hoy tengo menos sobrecarga de información - 1 views

En la era de la tecnología, no existe limitantes de tiempo y lugar para la información, todo está en la red. Personas, instituciones educativas, empresas, medios de comunicación, crean contenidos...

eduPLEmooc informacion feliz educación #PLE recursos

started by Noris Cárdenas on 31 Jan 14 no follow-up yet
Marcela Ruiz

Sobrecarga informativa - 0 views

eduPLEmooc infoxicación

started by Marcela Ruiz on 04 Feb 14 no follow-up yet
‹ Previous 21 - 40 of 248 Next › Last »
Showing 20▼ items per page