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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
Elisa Lozano

Actividad 2, Unidad 3: ¡ No estoy infoxicada! - 2 views

Compañeros , leyendo vuestros análisis sobre sobrecarga informativa en el foro de debate creo que puedo exclamar con gran entusiasmo ¡ AÚN NO ESTOY INFOXICADA! Resulta raro el poder escribir esto ,...

#eduPLEmooc #infoxicacion tiempo calidad cantidad real virtual

started by Elisa Lozano on 16 Feb 14 no follow-up yet
Omar Miratia

Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual. - 0 views

www.slideshare.net/...tos-del-mbito-virtual-31249769

#eduPLEmooc Realidad Aumentada Aprendizaje Enseñanza Tendencias Educared

shared by Omar Miratia on 15 Feb 14 - No Cached
  • Omar Miratia on 15 Feb 14
     
    Semana 5. . Preparado para Fundación telefónica y Educared. Debate. Tema 9 . Visión y tendencias educativas de futuro Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
Walco Solutions

Instrumentation Training, Embedded System Training, PLC Training Kerala | Walco Solutions - 1 views

www.walcosolutions.com

Embedded System Training PLC Kerala Instrumentation

shared by Walco Solutions on 19 Feb 15 - No Cached
  • Walco Solutions on 19 Feb 15
     
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  • Walco Solutions on 19 Feb 15
     
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Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

started by eduPLEmooc [marcadores] on 06 Feb 14 100 follow-ups, last by Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
erickjhonkdkk60

The Ethics Of Buying Yelp Reviews: What You Need To Know by issu5445 - Issuu - 0 views

issuu.com/..._ethics_of_buying_yelp_reviews

yelp yelpelite yelpusa yelpreviews businessyelp yelpelitereviews yelpbusiness yelppage

shared by erickjhonkdkk60 on 11 Jul 23 - No Cached
  • erickjhonkdkk60 on 11 Jul 23
     
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puzznbuzzus

How to Prepare Aptitude Test for Competitive Exams - 0 views

Practice as many questions before your assessment. The more psychometric aptitude test questions you practice the more your speed, accuracy and confidence will improve. Improving these factors will...

Aptitude Test Online

started by puzznbuzzus on 23 Feb 17 no follow-up yet
Rosa Diaz

Unidad 3 Infoxicación y ¿Cura? - 2 views

Me encanta la información y la disfruto.Hasta ahora no la había visto como un problema. Pero es real, muy real. Y tenemos un reto en manejarla y más aún en enseñar a los alumnos a hacerlo. Incluyo ...

disciplina de consumo información dieta informativa

started by Rosa Diaz on 01 Feb 14 no follow-up yet
Alejandro Cambil

Síndrome “hiperinformacional” | La Sociedad de la Información y l... - 1 views

sociotecno3.wordpress.com/about

shared by Alejandro Cambil on 25 Jan 14 - No Cached
MARIA SANCHO liked it
    • Maria Rinessi
      Maria Rinessi on 15 Feb 14
       
      La Sociedad de la Información y la Gestión del Conocimiento Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante INICIO SÍNDROME "HIPERINFORMACIONAL"GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Síndrome "hiperinformacional" "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la tecnología espacial y la tecnología nuclear. (…) Es más, la distinción también debe hacerse en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, en las que a su vez pueden destacarse:  Tecnologías básicas (microelectrónica y comunicaciones ópticas) Informática (arquitectura de ordenadores, software, Inteligencia Artificial, e    Interfaces) Telecomunicaciones "   Joaquín Juan Albalate "Las disfuncionalidades del tecnocentrismo en el diseño de las   tecnologías" congreso   nacional de Tecnología y Sociedad, Septiembre 1998 Estas tecnologías permiten, el procesamiento, almacenamiento, recuperación y transmisión de información. Además, con Internet, lo hacen instantáneamente y sin limitaciones espaciales, lo que extiende la aplicación de tecnologías de información a todos los ámbitos y funciones de la sociedad. Por su inmediatez, presencia y potencialidad, la interacción con estas tecnologías produce una sensación subjetiva de asfixia, en un mar de datos, que algunos han dado en llamar Síndrome Informacional. ¿Pero realmente nos encontramos ante un exceso de datos, información o conocimiento?.  Realmente ¿tenemos más información de la que podemos manejar?, ¿tenemos la necesaria y suficiente para nuestros o
  • Marcos Javier Garcia Nuñez on 25 Jan 14
     
    "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que el axceso genera estos fenómenos
  • ...3 more comments...
  • Luis López on 26 Jan 14
     
    "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la...
  • MARIA SANCHO on 01 Feb 14
     
    Y después Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante, con su artículo Síndrome "hiperinformacional" Gracias
  • MARIA SANCHO on 01 Feb 14
     
    Hay veces que el exceso de información hace que no te fijes en las cosas importantes y que mucha de la información que se tiene hoy día es falsa. Pero por otro lado, el tener tanta información hace que uno sepa como va el mundo, que las novedades de formación, trabajo, y todo lo que surge en todos los aspectos, se sabe en el momento y eso está muy bien.
  • Nacho Antolín on 02 Feb 14
     
    De la era recolectora prehistórica a la agrícola ganadera con excedentes, pasando por la industrial donde el trabajo y su plusvalía origina el sistema capitalista, hasta llegar a la era del conocimiento. El que tiene la información y la controla, tiene el poder. Nuestro trabajo será democratizar el acceso al mismo, aunque por lo que voy leyendo, seguramente la sobrecarga informativa es otro medio para controlar y alienar a las masas.
  • Maria Rinessi on 15 Feb 14
     
    Artículo sobre la Gestión de la sobreabundancia de información
Simmon Garcia

http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/documents/pdf/es/inteligenciaColectiva.pdf - 3 views

inteligenciacolectiva.bvsalud.org/...inteligenciaColectiva.pdf

herramientas InteligenciaColectiva inteligencia_colectiva education marcador social eduPLEmooc infoxicación PLE

shared by Simmon Garcia on 24 Feb 14 - No Cached
  • Simmon Garcia on 24 Feb 14
     
    ¿Qué es la inteligencia colectiva? Es una inteligencia repartida en todas partes, valorizada constantemente, coordinada en tiempo real, que conduce a una movilización efectiva de las competencias. Agregamos a nuestra definición esta idea indispensable: el fundamento y el objetivo de la inteligencia colectiva es el reconocimiento y el enriquecimiento mutuo
ROCÍO DELGADO

ACTIVIDAD SEIS - 1 views

#MOOCafé ¿Cómo te gustaría que fuese tu centro educativo? Nos gustaría que el centro fuese un lugar de aprendizaje significativo en donde los alumnos y los profesores fomentásemos la búsqueda de i...

eduPLEmooc educación

started by ROCÍO DELGADO on 11 Mar 14 no follow-up yet
Walco Solutions

Registration | Walco Solutions - 0 views

walcosolutions.com/registration

shared by Walco Solutions on 06 May 15 - No Cached
  • Walco Solutions on 06 May 15
     
    Our industry molding program will take you from theoretical simulation world into real life engineering designs, which will be a propellant to an engineering career. Automation Training, PLC Training , SCADA Training, HMI Training, Corporate Training, Bosch Training, Instrumentation Training, Electrical Systems Training, Electrical Systems Training, Electronics Lab Tuition, Embedded System Training.
Walco Solutions

automation training - 0 views

shared by Walco Solutions on 10 Jun 15 - No Cached
  • Walco Solutions on 10 Jun 15
     
    Walco solutions was designed and conceived with the vision to mold professionals and students to meet the challenges in the real world industry with the aid of excellent training.
Walco Solutions

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shared by Walco Solutions on 11 Jun 15 - No Cached
  • Walco Solutions on 11 Jun 15
     
    Walco solutions was designed and conceived with the vision to mold professionals and students to meet the challenges in the real world industry with the aid of excellent training. NOTE: 10% DISCOUNT FOR GROUP ADMISSION http://walcosolutions.com
Marcos Fil

Mobile-Learning. Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y table... - 20 views

www.gabit.org/gabit

aplicaciones apps ebook educación mlearning mobile-learning smartphones tablets

shared by Marcos Fil on 10 Oct 14 - No Cached
  • Marcos Fil on 10 Oct 14
     
    Recomendamos el libro "Mobile-Learning. Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación", una guía que pretende servir como punto de partida para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el mundo del Mobile-Learning. Presenta las diferentes posibilidades a nuestra disposición en lo que respecta a dispositivos, aplicaciones y servicios web para darles un enfoque educativo. Se busca ofrecer una perspectiva real que de forma ágil y clara nos permita conocer los distintos elementos que forman parte de este modelo de enseñanza.
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
adolfo florez

Diseño de una actividad: "Las curvas cónicas en la vida real. Aplicaciones" - 0 views

elpledeadolfo.wordpress.com/...diseno-de-una-actividad

dibujo técnico curvas cónicas #PLE @PLE_INTEF

shared by adolfo florez on 22 Apr 13 - No Cached
  • adolfo florez on 22 Apr 13
     
    Una actividad que este curso no podré realizar, quizá otro.
Isab M.

ESPACIO EDUCATIVO - 1 views

elmeuple.blogspot.com.es

Infantil

shared by Isab M. on 12 Apr 13 - No Cached
  • PILAR FERRER RALLO on 12 Apr 13
     
    Comprobando el funcionamiento de Diigo ...
  • Isab M. on 29 Apr 13
     
    Soy la tutora de un grupo de 17 niños y niñas de tres años, en el CEIP Concepción Arenal de Vila-real, si queréis conocer algo más de este centro, nos podéis visitar en http://concepcionarenal.edu.gva.es/ Los objetivos que vienen marcados en nuestro PCC para el ciclo de infantil en cuanto a las NTIC son: -Utilizar y habituarse a las nuevas tecnologías -Conocer las partes del ordenador y su utilidad.
Alfredo Cosculluela

Para reflexionar - 2 views

mriera75.wordpress.com/...para-reflexionar

#PLE #PLE_INTEF

shared by Alfredo Cosculluela on 01 Apr 13 - No Cached
  • Andrea Gomez de la Higuera on 01 Apr 13
     
    Me ha encantado Desconecta para conectar. Esta muy bien todo este mundo virtual en el que nos movemos, pero a veces se nos olvida el mundo real.
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