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Home/ Groups/ TICEFRANCE
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Informatique et partage de ressources au Vietnam - 1 views

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    Thai Nguyen Thi Hong, Kien Quach Tat, Éric Bruillard recherche d'information sur le web (RIW) l'enseignement de l'informatique au Vietnam partage de ressources www.moet.gov.vn/ Préparation des cours MEF (www.edu.net.vn) projet Vietnam-Belgique (atl.edu.net.vn/cs/forums/) projet Centea de la compagnie Ha An (www.giaovien.net) site privé de la compagnie Violet (www.violet.vn)
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LIRE-ÉCRIRE-COMPUTER : ÉMANCIPER LES HUMAINS, CONTRÔLER LES MACHINES - Instit... - 1 views

  • LIRE-ÉCRIRE-COMPUTER
  • trilogie classique « lire-écrire-compter »
  • remplacer « compter » par « computer ».
  • ...6 more annotations...
  • « tool », « tutor », « tutee »
  • naviguer
  • cliquer, bouger, penser, parler, agir, prendre la parole…
  • « accéder, comprendre, utiliser, créer » 1
  • développer des compétences, faire acquérir des connaissances, d’émanciper les humains en leur donnant un pouvoir d’agir (« empowerment »).
  • fabriquer
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L'enfant et l'ordinateur: pratiques familiales et attentes scolaires - 0 views

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    Mémoire DEA 2000
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L'école à l'envers - Europe1.fr - La bonne nouvelle - 0 views

  • L'école à l'envers Une classe de troisième de Saint-Brieuc apprend ses leçons à la maison et fait ses devoirs en classe grâce à Internet.
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    Pédagogie inversée Flipped pédagogy
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Chronique des MOOC Revue sticef.org - 1 views

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    "Massive Online Open Ongoing Course"
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[PDF] L'éducation à l'environnement dans les écoles fondamentales à Bruxelles. - 0 views

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    [PDF] L'éducation à l'environnement dans les écoles fondamentales à Bruxelles.
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.::Bienvenue sur le site de la Ville de Kinshasa::. - 1 views

  • La Maison des savoirs de Kinshasa
  • ’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et l’Association Internationale des Maires Francophones (AIMF). Le projet a également bénéficié du concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et de la chaine de télévision TV5MONDE.
  • 500 m2
  • ...7 more annotations...
  • accès
  • aux savoirs et à la culture numérique.
  • apprentissage de la langue française
  • ’initiation aux logiciels libres
  • onnexion internet à haut débit
  • visioconférences
  • mettre les chercheurs kinois en contact direct avec les francophones d’autres pays membre de de l’OIF.
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    Maisons des Savoirs
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Quels leaderships pour la réussite des élèves? - 0 views

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    Dossier de veille IFE Quels leaderships pour la réussite des élèves?
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Intégrer l'apprentissage mobile dans le Programme d'éducation des nomades au ... - 1 views

  • Dans le contexte nigérian, Kinshuk (2003) de travail peut être élargi pour inclure l'apprentissage mobile dans l'intégration nomades contextes éducatifs et des programmes.
  • Chen, Kao, Sheu et Chiang (tel que cité dans Milrad, Hoppe & Kinshuk, 2003)
  • caractéristiques de l'apprentissage mobile
  • ...6 more annotations...
  • Urgence de besoins d'apprentissage
  • Initiative d'acquisition des connaissances
  • Mobilité de l'apprentissage de réglage
  • L'interactivité du processus d'apprentissage
  • «Caractère situé" ( sic ) des activités d'enseignement
  • Intégration des contenus d'enseignement
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    The establishment of the Nigerian National Commission for Nomadic Education in 1989 created wider opportunities for an estimated 9.3 million nomads living in Nigeria to acquire literacy skills.
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Présentation guide pratique de la baladodiffusion en langues vivantes - 1 views

  • guide pratique de la baladodiffusion en langues vivantes
  • feuilletage ou téléchargement au format PDF (6,88 Mo) sur le site du CNDP.
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Podclasse et français : un exemple d'expérimentation - La Page des Lettres - 1 views

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    "Podclasse et français : un exemple d'expérimentation dimanche 4 octobre 2009, par COLOMBI Raphaële, collège Pierre de Coubertin, Chevreuse"
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Inspection académique de Vendée - Apprendre à lire et à écrire - 2 views

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    "méthode d'apprentissage de la lecture à vocation interculturelle"
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Technologie nomade pour enfants nomades - 0 views

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    Technologie nomade pour enfants nomades article dans le monde de l'éducation juin 2008
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les BN du JT de l'école primaire d'Orthevielle - 0 views

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    "Sur le site des enfants du voyage du CDDP des Landes"
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Bilan de l'expérimentation - TICE 92 - 0 views

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    "Suite à l'expérimentation Baladodiffusion en classe de CM2, menée durant 6 semaines à l'école La Fontaine d'Issy-les-Moulineaux, un premier bilan peut être réalisé. Il sera présenté en deux parties, d'un point de vue de l'intérêt pédagogique du support puis d'un point de vue organisationnel et de préparation par l'enseignant."
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Interstices - Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive - 1 views

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    "Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive   « Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir intelligents ! ». C'est ce que postule Michel Serres..."
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Chronique n°14 : Les parents d'élèves et les apprentissages de leurs enfants ... - 0 views

  • De manière explicite nombre de parents ont acquis un ordinateur à la maison en pensant à l'avenir de leurs enfants.
  • Etre parent en 2012, c'est très probablement accepter la rencontre avec les écrans dans la vie quotidienne.
  • Comment apprendre aux parents qui en perçoivent le besoin, à favoriser les usages d'apprentissage par leurs enfants ?
  • ...3 more annotations...
  • Si, enseignant, je donne du travail à la maison qui nécessite le numérique, quels effets cela produit-il sur la relation éducative au sein de la famille ? Quel retentissement sur l'angoisse scolaire des parents ?
  • beaucoup aimeraient pouvoir engager d'autres possibilités d'usage, mais ils se sentent démunis.
  • L'école et les liens numériques avec la maison (ENT, cahier de texte,  site web, blogs, etc...) pourraient bien être des vecteurs d'un nouveau partenariat. Il ne devrait évidemment pas être basé sur la tentation de scolariser l'espace privé de la famille, mais bien de permettre aux familles de mieux vivre, mieux comprendre l'articulation entre apprentissage en classe et apprentissage dans la vie.
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Un portfolio en école élémentaire - [Adjectif] - 0 views

  • le portfolio offre aux parents d’élèves de pouvoir considérer pour eux-mêmes et hors de toute surévaluation de leur part
  • réflexion sur l’intégration des parents d’élèves dans les processus d’accompagnement et de socialisation des apprentissages
  • Le portfolio revêt ici une finalité sociale
  • ...1 more annotation...
  • externe (avec en premier lieu les parents) qui dépasse la seule évaluation scolaire.
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    Christophe Blanc
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