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SILVIA UMPIERREZ

guia para analisis físico químico - 6 views

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    este es el material para guiar nuestro trabajo de campo,por favor tómense un ratito para leerlo
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    Yo se que usted no esta de acuerdo pero lo imprimí para tenerlo en la salida.
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    En nuestra salida de campo encontramos algunos artrópodos, dentro de los cuales predominan los arácnidos y teniendo en cuenta lo facinante que obserbamos al microscopio junto con el comportamiento que mencionó la profesora, busqué y encontré este video que creo es muy interesante y comparto con ustedes. Espero les guste conocer lo que de otro modo no haríamos. http://www.youtube.com/watch?v=FblUQxaYWEs&list=PL9DBD900EF8DE42EE
veronica hernandez

Concentración natural de compuestos antimaláricos en artrópodos tropicales (i... - 2 views

Concentración natural de compuestos antimaláricos en artrópodos tropicales (in vitro). CHINCHILLA-CARMONA Misael, GUERRERO BERMÚDEZ Olga, TAMAYO-CASTILLO Giselle, SITTENFELD APPEL Ana, JIMENÉZ-SOMA...

started by veronica hernandez on 20 Sep 13 no follow-up yet
veronica hernandez

Concentración natural de compuestos antimaláricos en artrópodos tropicales (i... - 2 views

Concentración natural de compuestos antimaláricos en artrópodos tropicales (in vitro). CHINCHILLA-CARMONA Misael, GUERRERO BERMÚDEZ Olga, TAMAYO-CASTILLO Giselle, SITTENFELD APPEL Ana, JIMENÉZ-SOMA...

started by veronica hernandez on 20 Sep 13 no follow-up yet
johana Alvarez

PREGUNTAS PARA RESPONDER - 13 views

PREGUNTAS PARA RESPONDER: Yoana Álvarez, 3A 1- De acuerdo con la lectura recomendada, San José está incluido en un área protegida, que incluye, además los departamentos de Canelones y Montevideo...

started by johana Alvarez on 22 Sep 13 no follow-up yet
veronica hernandez

Áreas Protegidas. - 3 views

El departamento de San José tiene como única área protegida a los humedales de Santa Lucía, esta involucra a dos departamentos más, siendo estos Montevideo y Canelones. La página propuesta cuenta c...

started by veronica hernandez on 23 Sep 13 no follow-up yet
Angélica Delgado

ÁREAS PROTEGIDAS DEL URUGUAY - 3 views

El departamento de San José en la actualidad cuenta con un única área protegida "Los humedales de Santa Lucía" de hecho comparte este privilegio con Canelones y Montevideo. En lo que respecta a la ...

started by Angélica Delgado on 24 Sep 13 no follow-up yet
Aracelli Fernández

Áreas Protegidas del Uruguay - 4 views

El departamento de San José posee como única área protegida los Humedales del Santa Lucía y lo hace en conjunto con los departamentos de Montevideo y Canelones. La información que se encuentra dent...

started by Aracelli Fernández on 24 Sep 13 no follow-up yet
Leticia Castro

Estudio de las Orthopteras - 2 views

Extraído del portal Timbo Composición y distribución del ensamble de Orthoptera (Insecta) en una cuenca árida del norte-centro de Chile. Fermín M. Alfaro/ Jorge Cepeda-Pizarro/Jaime Pizarro-Araya/...

started by Leticia Castro on 24 Sep 13 no follow-up yet
Tatiana Vila

SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS DE URUGUAY - 3 views

1) San José tiene solo un área protegida: los humedales del Santa Lucía, la cual comparte con los departamentos de Montevideo y Canelones. Este ecosistema abarca aproximadamente 65.000 hás. Adem...

started by Tatiana Vila on 25 Sep 13 no follow-up yet
Tatiana Vila

SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS DE URUGUAY - 2 views

1) San José tiene solo un área protegida: los humedales del Santa Lucía, la cual comparte con los departamentos de Montevideo y Canelones. Este ecosistema abarca aproximadamente 65.000 hás. Adem...

started by Tatiana Vila on 25 Sep 13 no follow-up yet
Gimena Bonjour

Áreas Protegidas del Uruguay - 6 views

Tarea 2- De acuerdo a los datos que aparecen en la página web sugerida, el departamento de San José cuenta con una única área protegida "Los humedales de Santa Lucía", a estos los comparte con Cane...

started by Gimena Bonjour on 26 Sep 13 no follow-up yet
Anabella Sellanes

ACUERDO POR DECLARACIÓN DE LOS HUMEDALES DEL SANTA LUCÍA COMO ÁREA PROTEGIDA - 0 views

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    Declaración de porqué, cómo y cuando se declaran área protegida a "Los Humedales del Santa Lucía" 21/03/06 ACUERDO POR DECLARACIÓN DE LOS HUMEDALES DEL SANTA LUCÍA COMO ÁREA PROTEGIDA En el marco del "Programa Agenda Metropolitana", este miércoles 22, a las 15 horas, en el Salón de Actos del Edificio Libertad se firmará un acuerdo interinstitucional entre el Ministerio de Vivienda y las Intendencias de Canelones, Montevideo y San José, que tiene por cometido la Declaración como Área Protegida a los Humedales del Santa Lucía. Los humedales del Santa Lucía revisten importancia en cuanto a su papel en la conservación de la biodiversidad, en la prestación de servicios ambientales en el seno del Área Metropolitana, la más poblada del país, y en las oportunidades potenciales de desarrollo de actividades de educación ambiental, de investigación, recreativas así como productivas y de servicios, siempre que las mismas se realicen de forma compatible con los valores ambientales señalados. Estas características confieren al área un alto interés para desarrollar políticas de protección del patrimonio natural y cultural asociado, articuladas con políticas de desarrollo social y económico y, de forma muy significativa, de educación y sensibilización en materia ambiental. Se parte de las experiencias que se han desarrollado en cada uno de los departamentos y de los antecedentes de actuación coordinada entre las Intendencias de Canelones, Montevideo y San José en el sentido de avanzar hacia la implementación de un Área Protegida a escala metropolitana. Entre dichos antecedentes se incluye la elaboración conjunta de un proyecto que fuera presentado ante el Fondo Mundial para el Medio Ambiente, en el año 2001, así como la constitución de la Comisión Asesora Permanente de los Humedales del Santa Lucía, creada por iniciativa de la Intendencia Municipal de Montevideo y que integra delegados de las intendencias de Canelon
SILVIA UMPIERREZ

tarea - 3 views

Me encantó que YA la hayas usado! saludos silvia

Sofía González

Modelación de la calidad del agua en el segmento medio del río Luyanó - 2 views

Modelación de la calidad del agua en el segmento medio del río Luyanó Sofía González, 3ro A Magisterio, Ciencias Naturales En este estudio se utilizó cierta metodología para estudiar tres parámetro...

started by Sofía González on 19 Sep 13 no follow-up yet
Anabella Sellanes

áreas protegidas - 9 views

shared by Anabella Sellanes on 17 Sep 13 - No Cached
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    Hola: esta es la tarea para el martes 24 de setiembre: 1) Entrar en la página que puse como url 2) ¿Tiene San José algún área protegida? 3) ¿ es relevante la página web en cuanto a la información que provee? Justifica tu respuesta. 4) Posee recursos educativos. Elije uno y coméntalo.¿Cómo lo usarías con escolares? saludos a todas! silvia
  • ...7 more comments...
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    Considerando los datos que aparecen en la página web sugerida podríamos plantear que los humedales de Santa Lucia es una extensión de territorio que toca a tres departamentos Montevideo, Canelones y San José desde esta perspectiva nuestro departamento cuenta con áreas protegidas. Por otra parte conozco un lugar ubicado en ruta 11 entrando en un camino en el km. 18 antes de llegar a Ecilda Paullier que era considera área protegida llevada a cabo por el Sr. Maccio, es importante aclarar que este lugar que mencioné no aparece en la página propuesta, pero lo conocí personalmente, en la actualidad dejó de ser catalogado como área protegida. La información que aparece en la página es muy variada y posee datos relevantes que nos permite identificar características especificas de los diferentes lugares del Uruguay consideradas áreas protegidas, proporcionando información que ubica e identifica las condiciones de los mismos. A su vez también cuenta con información básica que se podría encontrar en bibliográficas referentes al territorio Uruguayo. Considero que dicha sitio contiene material adecuado para abordar en el ámbito educativo por ejemplo en el apartado de Cabo Polonio, se encuentra una etiqueta que especifica artículos y novedades donde se encuentra material para abordar la temática educación ambiental. Dicho artículo se podría tomar como referencia o disparador para trabajar en lo referente a la educación ambiental en el aula. Yo en particular trabajaría con este texto en los grados más altos para lograr una mejor comprensión y aprovechamiento del mismo.
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    San José tiene un área protegida compartida con Canelones y Montevideo, esta área protegida son los humedales de Santa Lucía. . De acuerdo a la página sugerida los humedales de Santa Lucia están en proceso de ingresar al Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay. Se trata de territorio de 65.000 has y se destaca por poseer una gran diversidad de ambientes que proveen hábitat a una numerosa cantidad de especies. Además es un ambiente único en el Uruguay para el desarrollo del ciclo reproductivo de especies marítimas valiosas para el sector pesquero. Es un área con un destacado valor ecológico y económico, además es ideal para la realización de actividades recreativas y deportivas. Creo que la página web recomendada www.snap.gub.uy brinda una amplia gama de información muy valiosa con respecto a las diferentes áreas protegidas de nuestro país. Podemos encontrar en ella información general de cada área protegida y además otros materiales como documentos, objetivos, mapas, fotos, actividades realizadas, link a otros materiales, noticias, posibilidades turísticas y una vía de contacto, en la mayoría de las áreas. Además es una fuente de información segura que también nos brinda datos generales de la institución, documentos, capacitaciones, noticias, e información que nos interesa directamente sobre educación ambiental. En la página web se plantean varios materiales educativos, en especial me intereso el juego "Domino de los humedales". Me pareció interesante porque es una instancia motivadora a través del juego y que también se maneja información importante de los humedales. Mediante el juego se favorece el intercambio entre los alumnos, la comunicación y la comprensión de varios conceptos. Se trata de un domino en el cual las fichas (en este caso podrían ser tarjetas) en un extremo tienen una imagen y en el otro un texto. Las reglas del juego serían las del domino tradicional, lo que favorece los aprendizajes es que
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    1) 1)-Entrar en la página que puse como url 2) ¿Tiene San José algún área protegida? 3) ¿ es relevante la página web en cuanto a la información que provee? Justifica tu respuesta. 4) Posee recursos educativos. Elije uno y coméntalo. ¿Cómo lo usarías con escolares? 1)- Página: www.snap.gub.uy Dicha página es sobre el Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay y del Ministerio de Vivienda Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente. 2)- San José comparte con Canelones y Montevideo el área protegida de los Humedales del rio Santa Lucía. El humedal tiene por características: *La zona presenta características climáticas que la diferencian de las áreas próximas debido a la masa de agua aportada por los arroyos y cañadas que rodean al Santa Lucía. *Este humedal es salino, significa que presenta agua dulce y salada. *Sirve para la recarga y descarga de las aguas subterráneas. *Regula la temperatura ambiental. 3) _ La página provee información muy importante y muy bien fundamentada ya que tiene un respaldo que es el SNAP y el MVOTMA. A simple vista es muy motivadora. Si entramos en el mapa podremos ir observando no solo el país entero y donde hay áreas protegidas sino también por zonas, departamentos, que queríamos estudiar. Sobre el lado derecho de la página encontramos referencias de las áreas protegidas representadas con un color en el cual si clickeamos podremos ver imágenes; como por ejemplo los Humedales de Santa Lucía que está ubicada en el límite de San José, Montevideo y También con Canelones. También tiene un respaldo en la opción link encontramos la información sobre los ministerios, programas y organismos. Además tenemos las preguntas frecuentes las cuales contestan temas que se plantean en la página. Por otro lado se comenta que el proyecto SNAP difundirá becas, capacitación y formación en Uruguay y el exterior vinculado siempre a las áreas protegidas (tema único y central de la página). Contiene
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    San José comparte con el departamento de Canelones y Montevideo un área protegida denominada "Humedales del Santa Lucía", se ubica en las costas del río Santa Lucía en la zona Sur del país. Si bien "Humedales del Santa Lucía" está en proceso de ingreso al SNAP (SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS DE URUGUAY) de todos modos es un área protegida. En mi opinión la página sugerida provee información de calidad y de alta confiabilidad ya que pertenece a SNAP y está respaldada por MVOTMA (Ministerio de Vivienda Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente). Además se puede apreciar que posee alto contenido educativo y apoyo para los docentes, aportando materiales educativos, formación en el tema o capacitación docente, fotografías y videos que resultan muy útiles para trabajar con niños, links a diferentes documentos, entre otros. También se puede entablar un contacto con los productores de la página lo que amplía las posibilidades de uso adecuado y aplicación de los contenidos educativos de dicha página. Uno de los recursos educativos que posee es un juego llamado "Un paseo por el humedal" e cual resulta muy interesante para aprender jugando, ya que los niños irán lanzando los dados y dependiendo del casillero en el que caigan les puede tocar tarjetas amarilla de "ADIVINANZA", "PRENDA" o "¿Sabías que…?", o tarjetas verdes en las cuales les puede tocar responder una pregunta, elegir una opción para completar la frase con la que comienza la tarjeta o cumplir una "PRENDA".E juego aporta mucha información y el niño podrá ir aprendiendo a medida que va jugando y conociendo el humedal. Dependiendo del grado en el que se trabaja es como se puede aplicar el juego, incluso podemos entablar reglas o acomodar las tarjetas a nuestra conveniencia para trabajar distintas partes del humedal. Podemos detener e juego para profundizar y continuarlo en próximas clases.
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    Tarea 1) ¿Tiene San José algún área protegida? 2) ¿Es relevante la página web en cuanto a la información que provee? Justifica tu respuesta. 3) Posee recursos educativos. Elije uno y coméntalo. ¿Cómo lo usarías con escolares? 1) Uruguay es reconocido por su cuidado del medio ambiente. Desde el año 2000 se viene implementando el Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP), mediante el cual se preservan especialmente ciertos lugares de muy rica diversidad biológica, representativos de los paisajes naturales uruguayos. Al reducirse al mínimo el impacto humano sobre la naturaleza, estas áreas son sitios privilegiados para el ecoturismo, fomentando un turismo responsable y consciente del patrimonio ecológico y cultural del país. En San José se encuentra como área protegida los humedales de Santa Lucía. Humedales de Santa Lucía: Es un área con una superficie aproximada de 65.000 hectáreas, la mayoría de lo cual está dentro del departamento de San José. Es un sistema de gran diversidad en las márgenes del Río Santa Lucía. Aquí conviven humedales costeros, playas de arena, islas fluviales, montes ribereños, vegetación nativa y puntas rocosas. Es un entorno muy bello para observar variedad de flora y fauna autóctona, a pocos kilómetros de la capital y con buena infraestructura de recreación y servicios para pasar el día. Se ubica sobre la Ruta 1 hacia la ciudad montevideana de Santiago Vázquez, ocupando territorios de Montevideo, Canelones y San José. La administración del área está a cargo de de estos departamentos. Se intenta integrar el cuidado de la biodiversidad, el uso productivo de las tierras circundantes de manera que no haya contaminación del río, el tema del turismo y el deporte náutico, y en general la recreación. Se busca que la población de los tres departamentos y el país cuenten con un lugar de encuentro con la naturaleza. 2) Considero que es relevante, ya que es la página oficial de Sistema Nacional de
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    En primer término considero muy importante definir qué es un área protegida para poder comprender y otorgar a la página web mencionada la trascendencia que tiene. En ella se encuentra definida área protegida como: "Área Protegida es la superficie de tierra y/o mar especialmente consagrada a la protección y el mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los recursos naturales y los recursos culturales asociados, y manejadas a través de medios jurídicos u otros medios eficaces. Ejemplos: un humedal, un bosque tropical, un paisaje cultivado de valor, una sabana, un área marina, o cualquier otro tipo de ecosistema natural o parcialmente modificado, o aun una combinación de diferentes tipos de ecosistemas". http://www.snap.gub.uy/index.php/ique-es-un-area-protegida Preguntas frecuentes Atendiendo a la definición propuesta anteriormente podemos reflexionar acerca de por qué debemos tener áreas protegidas en Uruguay y el mundo. En este sentido, para garantizar la real protección de estos ambientes naturales se creó en nuestro país "SNAP", "Sistema Nacional de Áreas Protegidas". De ésta manera se pretende conciliar la biodiversidad de éstos ecosistemas con el progreso social y económico del Uruguay. El plan persigue incluir ambientes naturales, como son los humedales, las quebradas, las sierras y montes, entre otros, sin perder de vista los valores de nuestra cultura que se ligan a los mismos. En este sentido, el objetivo es disminuir las acciones causadas por la intervención del hombre en éstas áreas y resguardar los bienes naturales y también culturales del Uruguay. Para que este programa que se lleva adelante tenga sus frutos, se fomenta y favorece lo que dieron en llamar "Plan de Manejo", detallado anteriormente. Aterrizando en nuestro departamento, tenemos un área prot
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    1) ¿Tiene San José algún área protegida? 2) ¿Es relevante la página Web en cuanto a la información que provee? Justifica tu respuesta. 3) Posee recursos educativos. Elije uno y coméntalo. ¿Cómo lo usarías con escolares? 1) San José, junto con Canelones y Montevideo comparten un área protegida, Los humedales de Santa Lucía, los mismos abarcan una extensión de más de 20 mil hectáreas. Los humedales de Santa Lucía se caracterizan por ser un humedal salino (debido a las mareas provenientes del Río de la Plata), por poseer un clima subtemplado, con una temperatura media de 16,5°C y un promedio de precipitaciones anuales de 990 mm y presentar una gran variedad de fauna (aunque principalmente aves) y una vegetación nativa. ¿Qué es un humedal? Una extensión de marismas, pantanos o superficies cubiertas de agua. ¿Por qué los humedales son un área protegida? Por sus valores ambientales, históricos, culturales y paisajísticos que merecen ser preservados como patrimonio nacional. 2) Si, creo que la página web es relevante en cuanto a la información porque brinda información actualizada y diversa, ya que abarca datos de la ubicación y características generales de cada área protegida. 3) De dicha página web, utilizaría como recurso educativo los "botones" donde se puede cliquear y obtener información sobre cada área protegida, con el objetivo de ampliar conocimientos. Lo utilizaría en 4° grado.
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    "Un área protegida es un área manejada con normas que garantizan la protección de los recursos naturales y culturales", (http://www.vidasilvestre.org.ar/que_hacemos/nuestra_solucion/cuidar_nuestro_mundo_natural/areas_protegidas/). En San José se encuentran los Humedales del Santa Lucía, compartidos con Montevideo y Canelones, son el área protegida que contiene nuestro departamento. Abarcan un área de 65.000 has., de las cuales 20.000has. se encuentran dentro de San José. Se caraterizan por la presencia de un sistema de humedales salino costero, presenta además formaciones vegetales nativas, monte ribereño y monte parque, así como playas arenosas, puntas rocosas e islas fluviales. Esta diversidad de ambientes provee el hábitat para numerosas especies animales, incluyendo una gran variedad de aves migratorias. Asimismo esta zona constituye un ambiente único en el país para el cumplimiento del ciclo reproductivo de especies marítimas de valor para el sector pesquero. Además de sus destacados valores ecológicos y económicos constituye un área ideal para realizar actividades recreativas y deportivas ya que cuenta con servicios y equipamiento que facilitan el desarrollo de las misma, (extraído de la página visitada). Considero que la página web es relevante en cuanto a la información que contiene por que esta actualizada, y además nos brinda datos específicos de cada lugar que cita. Tiene recursos didácticos muy buenos, por ejemplo podemos utilizarlo para interpretar los distintos paisajes de nuestro país, relieves. Desde la geografía. Como recurso informática, para tener acceso a mayor información. Como educación ambiental, para concientizar porque debemos cuidar el medio, apreciando la maravillas de las imágenes que contiene.
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    En primer término considero muy importante definir qué es un área protegida para poder comprender y otorgar a la página web mencionada la trascendencia que tiene. En ella se encuentra definida área protegida como: "Área Protegida es la superficie de tierra y/o mar especialmente consagrada a la protección y el mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los recursos naturales y los recursos culturales asociados, y manejadas a través de medios jurídicos u otros medios eficaces. Ejemplos: un humedal, un bosque tropical, un paisaje cultivado de valor, una sabana, un área marina, o cualquier otro tipo de ecosistema natural o parcialmente modificado, o aun una combinación de diferentes tipos de ecosistemas". http://www.snap.gub.uy/index.php/ique-es-un-area-protegida Preguntas frecuentes Atendiendo a la definición propuesta anteriormente podemos reflexionar acerca de por qué debemos tener áreas protegidas en Uruguay y el mundo. En este sentido, para garantizar la real protección de estos ambientes naturales se creó en nuestro país "SNAP", "Sistema Nacional de Áreas Protegidas". De ésta manera se pretende conciliar la biodiversidad de éstos ecosistemas con el progreso social y económico del Uruguay. El plan persigue incluir ambientes naturales, como son los humedales, las quebradas, las sierras y montes, entre otros, sin perder de vista los valores de nuestra cultura que se ligan a los mismos. En este sentido, el objetivo es disminuir las acciones causadas por la intervención del hombre en éstas áreas y resguardar los bienes naturales y también culturales del Uruguay. Para que este programa que se lleva adelante tenga sus frutos, se fomenta y favorece lo que dieron en llamar "Plan de Manejo", detallado anteriormente. Aterrizando en nuestro departamento, tenemos un área proteg
Tatiana Vila

Monitoreo de laguna de estabilización - 3 views

El trabajo estudia el sistema de lagunas de estabilización de Santa Fe de Antioquia en Colombia. Realiza un monitoreo fisicoquímico de las aguas residuales domésticas. La laguna de estabilización e...

started by Tatiana Vila on 29 Aug 13 no follow-up yet
Sandra Guadalupe

Evaluación de la contaminación y biodiversidad en flujos de agua - 3 views

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    En el trabajo "Evaluación de los componentes de la biodiversidad en la finca agroecológica "Las Palmitas" del municipio Las Tunas" el objetivo ha sido evaluar la biodiversidad funcional y la contribución a la productividad y eficacia en la producción del establecimiento. "Las Palmitas" se dedica a la producción de diversos cultivos, frutales y animales. Se caracterizó la agroecología, el mantenimiento de la biodiversidad en la agricultura, la evaluación de la funcionalidad de la biodiversidad, como diversidad de árboles, diversidad de producción y riqueza de especies. "A través del diagnóstico se cuantificó el número de individuos de cada especie agrícola y pecuaria (…)" y su funcionalidad en el sistema agropecuario. "Las fuentes de información primara fueron la observación directa, las entrevistas informales y la aplicación de una encuesta semiestructurada…". Los cálculos realizados fueron índice de Shannon y Margalef, permitiendo visualizar como contribuye la diversidad en el aumento de la productividad. Se lograron valores óptimos de diversidad en los ecosistemas, contribuyendo al auto suficiencia alimentaria, eficiencia y productividad. Durante la aplicación del método ganadero se redujo la diversidad con el fin de lograr un mejor control del sistema productivo, y estos sistemas altamente dependientes de insumos externos se volvieron más frágiles. Se comprueba la importancia de la biodiversidad para aumento de la productividad. En la actualidad Cuba aspira a impulsar un sistema agropecuario sostenible, protección del medio ambiente y uso racional de los recursos naturales. Por eso objetivo del trabajo es evaluar como contribuye la biodiversidad en la producción y eficacia de "Las Palmitas". La vegetación natural de la finca era abundante y principalmente de tipo arbórea. Los principales cultivos eran de maíz, yuca, caña, plátano burro, y calabaza. Entre los indicadores básicos de evaluación de
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    Extraído de: urll:www.portal timbó.org NIELSEN, Vanessa. HURTADO, Priscilla. H.JANZEN, Daniel. TAMAYO, Giselle. SITTENFELD, Ana. 2004. "Recolecta de artrópodos para prospección de la biodiversidad en el Área de Conservación Guanacaste, Costa Rica". "Revista de Biología Tropical". "Recolecta de artrópodos para prospección de la biodiversidad en el Área de Conservación Guanacaste, Costa Rica". Los avances de la ciencia moderna han llevado al hombre a buscar y desarrollar nuevas y más saludables formas de obtener productos de la naturaleza sin dañar la biodiversidad en el medio ambiente. Atendiendo a ello, se realiza en un "Área de Conservación", (Costa Rica) una colecta de artrópodos con fin de uso industrial, medicinal y agrícola mediante la prosperidad de la biotecnología y la bioprospección conjuntamente. En este entendido, "Biotecnología es cualquier uso o alteración de organismos, células o moléculas biológicas para lograr objetivos prácticos y específicos". AUDESIRK. "Biología" La vida en la tierra. 8Va edición. Capítulo 13. Pág. N° 252. Y "Bioprospección es una actividad de naturaleza exploratoria", que no destruye el ambiente y en la cuál por medio de una "investigación científica", se busca obtener información valiosa. Para lo cual se realiza una colecta de pequeñas cantidades de insumos de carácter biológico y genético. Se trata de obtener pequeñas muestras, sin dañar, ni destruir nada del entorno. Durante mucho tiempo los artrópodos pasaron desapercibidos a la vista de los investigadores, sin embargo son una comunidad con elevada "diversidad biológica" y son una rica fuente en potencia de productos farmacéuticos y sustancias activas como feromona, compuestos ordenadores de crecimiento y defensa en nivel inter- intra específicos y diferenciación. Químicamente la feromona es un compuesto muy importante debido a su uso a nivel farmacéutico, agrícola y hasta cos
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    El artículo escogido del portal Timbó, hace referencia a una investigación realizada en el mes de julio del año 1998, su objeto de estudio fue la contaminación y la biodiversidad en los ecosistemas acuáticos, en la Bahía de Santiago de Cuba, ubicado en la costa sur de la región de la isla de Cuba. Este punto fue seleccionado debido a que este curso de agua es afectado habitualmente por la intervención humana, allí se arrojan detergentes y líquidos orgánicos e inorgánicos que provienen de la industria. Ante esta problemática se realizaron estudios físico-químicos y microbiológicos para conocer la contaminación del agua, además se investigó la concentración de fitoplancton, considerando que es un elemento que permite deducir la existencia de biodiversidad, siendo utilizado como un indicador importante, por las características de sus funciones que son: regulación del régimen gaseoso, posee acción depuradora y facilita el ingreso de energía al ecosistema, además el fitoplancton es una de las microalgas que conforman el primer eslabón de la cadena atrófica, por lo tanto si este primer componente se ve afectado por la contaminación, en consecuencia se verá afectada toda la biodiversidad. Dicha investigación se realizó mediante un muestreo de 43 puntos en diferentes flujos de agua a un metro de profundidad. Algunos de los análisis físico-químicos realizados en esta investigación son los que se utilizaron en nuestro estudio de evaluación ambiental, por ejemplo la medición de temperatura, pH, oxígeno disuelto en agua, además se evaluó la concentración de nitrato, nitrito y amonio. Después de un minucioso trabajo de recolección y procesamiento de datos se obtuvieron resultados que confirman el elevado grado de contaminación existente en el acuario de la Bahía de Santiago de Cuba. Dichas aguas contienen gran concentración de residuos urbanos y desechos industriales, detectado con los diferentes estudios físico-químicos realiz
Anabella Sellanes

¿Qué son las feromonas? - 1 views

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    Este artículo nos brinda información muy interesante que creo debemos conocer de los artrópodos, productores de esta sustancia con tanta importancia para la ciencia, como es la feromona, a nivel medicinal, agrícola, farmacéutico. www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol20num2/articulos/feromonas/‎
SILVIA UMPIERREZ

instrucciones para el martes URGENTE - 5 views

shared by SILVIA UMPIERREZ on 02 Sep 13 - Cached
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    Hola estimadas alumnas: me han llamado del Consejo para una reunión urgente a la cual no puedo faltar por mis responsabilidades como Coordinadora nacional, es decir para responder por los 180 compañeros docentes de Biología de todo el país, Magisterio y Profesorado, a los cuales no puedo fallar. En este caso les fallo a ustedes, a menos que a último momento se suspenda y pueda venir al IFD, así que les dejo la tarea para mañana. Si no fuera por la Feria Dptal. del jueves y viernes, las liberaría de responsabilidades, pero en este caso estamos urgidas de terminar el informe y tomar decisiones en relación al stand. Luego las compensaré académicamente, OK? 1. la evaluación escrita quedará para la semana que viene, después hablamos de ello. 2. Dorys apoyará con una parte de los boletos, así que todas las que paguen boleto para ir a la Feria, lo guardan, no lo tiren! (no va a alcanzar para todas pero es una ayuda). Ya le pasé los datos para que justifique las faltas, de acuerdo a la lista que ustedes confeccionaron. 3. quienes vayan a ir conmigo en el auto, concurren a mi casa en calle Ciganda 359 casi Espínola, el jueves a las 7:00 (se requiere puntualidad). Nosotras llevaremos el panel, los bollones y todos los materiales para el stand. 4. quienes van en el bus, sale de 18 de julio y Sarandí a las 6:30. Se requiere puntualidad también, sino las dejan! Las que van en bus llevan el libro de campo. 5. hay que completar el informe y enviármelo por mail, yo lo imprimo. Sugiero que agreguen todos los datos que puedan por ejemplo: complementar al principio con partes de los textos que estén elaborando para el escrito. Además habría que agregarle fotos. En la discusión creo que también hay que agregar alguna conclusión más contundente sobre lo que opinan ustedes en cuanto a la comparación de los 4 sitios: son muy parecidos desde el punto de vista biológico, físico y químico, qué se puede concluir de ello? podemos estar seguras de que no hay con
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    Ok profe. Mañana trabajamos en el informe, tratamos de que quede completo y lo mejor posible. Gracias
Evangelina Ronqui

RESUMEN Y REFLEXIÓN ACERCA DEL ARTÍCULO SELECCIONADO EN PORTAL TIMBÓ. - 3 views

PROPUESTA: RESUMEN Y REFLEXIÓN ACERCA DEL ARTÍCULO SELECCIONADO EN PORTAL TIMBÓ. ARTÍCULO SELECCIONADO: "EFECTO DE UNA QUEMA CONTROLADA EN LOS ARTRÓPODOS EPÍGEOS DE PASTURAS EN LA SAIS TÚPAC AMARU...

started by Evangelina Ronqui on 02 Sep 13 no follow-up yet
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