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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
Jorge David Serrano Duque

El Infinito PLE… | e-PLEnotes - 2 views

auxirur.wordpress.com/...-saberlo-somos-seres-digitales

#PLE #PLE_INTEF

shared by Jorge David Serrano Duque on 28 May 13 - No Cached
  • coach 1928 on 28 May 13
     
    Fenomenal trabajo
  • Jorge David Serrano Duque on 31 May 13
     
    El PLE de Auxi me enseño que lo sencillo siempre es lo mejor.
Juan López

Cómo buscar con Google (artículo de la revista PC actual) - 0 views

www.pcactual.com/...os_para_buscar_con_google.html

eduPLEmooc búsqueda avanzada trucos google buscar

shared by Juan López on 26 Jan 14 - No Cached
  • Juan López on 26 Jan 14
     
    Se trata de un artículo muy sencillo, pero también muy útil. Te enseña una serie de trucos o recomendaciones para realizar búsquedas más fructíferas usando Google.
Ana Morey

meatrevoPLEnamente #eduPLEmooc - 0 views

mipleblog.blogspot.com

blog eduPLEmooc

shared by Ana Morey on 26 Jan 14 - No Cached
  • Ana Morey on 26 Jan 14
     
    Comparto mi Symbaloo desde mi blog. Sencillo, pero con la idea de ir completándolo con las aportaciones del curso
Elisa Lozano

Actividad 1, Unidad 3. Mis dos artículos sobre infonomía - 2 views

Buscaba algo sencillo y conciso, así que me decido por: http://cita.uemconline.com/campus/?pid=cursos&accion=detalle&curso=154&info=completa#.UvrGqGJdXE0 Es la convocatoria pa...

eduPLEmooc infonomía conciso sencillo

started by Elisa Lozano on 12 Feb 14 no follow-up yet
Estela Ahamendaburu

Con es.padlet.com es sencillo armar un mural - 16 views

Mientras exploraba este recurso, fui armando algo muy sencillo para mi querida comunidad Recursos libres de lectura y escritura, creada por Héctor Monteagudo (https://plus.google.com/communities/10...

eduPLEmooc mural colaboración integración contenidos

started by Estela Ahamendaburu on 22 Mar 14 no follow-up yet
Isabel Montes García

Canva y otras herramientas para crear infografías - Blogpocket - 0 views

www.blogpocket.com/...mientas-para-crear-infografias

#PLE_INTEF #PLE infografías herramientas

shared by Isabel Montes García on 06 Nov 14 - No Cached
  • Isabel Montes García on 06 Nov 14
     
    Hacer más atractivo tu blog es muy sencillo y rápido con las herramientas para crear infografías del estilo de la que te proponemos en este artículo.
suni fer

Fran MusicAlarcos: Mi primer vídeo tutorial: Thinglink - 1 views

franmusicalarcos.blogspot.com.es/...mi-primer-video-tutorial.html

#PLE_INTEF #PLE educación información recursos aprendizaje

shared by suni fer on 11 Apr 15 - No Cached
  • Vicent Roca on 11 Apr 15
     
    Sencillo vídeotutorial para crear nuestra cuenta en Thinglink y empezar a crear imágenes con links incorporados.
  • ...1 more comment...
  • Belén Artacho on 12 Apr 15
     
    Vía Francisco Prendes
  • Francisco Prendes on 12 Apr 15
     
    Post sobre el uso educativo de Thinglink, incluye un sencillo tutorial sobre cómo crear tu cuenta y empezar a trabajar con la herramienta.
  • suni fer on 12 Apr 15
     
    Por Fran MusicAlarcos Interesante herramienta y tutorial fácil de seguir
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Juan R. Pérez

Content Curator - 3 views

gonzalople.blogspot.com.es/...ncias-del-content-curator.html

#PLE_INTEF content curator

shared by Juan R. Pérez on 21 Mar 13 - No Cached
  • trinidad martinez on 21 Mar 13
     
    Interesante vídeo
  • ...2 more comments...
  • gregorio jimenez on 24 Mar 13
     
    Competencias del Content Curator de Gonzalo díaz
  • Juan R. Pérez on 31 Mar 13
     
    Análisis bastante certero sobre las competencias del Content Curator
  • Victor Alemany on 31 Mar 13
     
    Sencillo, claro e interesante.
  • Belén Artacho on 31 Mar 13
     
    Muy interesante
Oliva Sirgo

docente - 0 views

www.docente.me

PLE_INTEF

shared by Oliva Sirgo on 19 Apr 13 - No Cached
  • Mamen Jimenez Gil on 19 Apr 13
     
    Comparte tu Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), conecta con otros docentes, integra tu perfil docente en redes sociales, blogs, wikis y a su vez intégralos a todos en una sola dirección web. docente.me es sinónimo de about.me, pero especialidado para el ámbito de la docencia. En una sola URL podemos integrar una abundante cantidad de perfiles externos como Facebook, Twitter, Google+, Blogs, Wikis, Webs, Emails... También tenemos la posibilidad de publicar nuestra información docente en 5 pestañas: "Sobre mí", "Experiencias", "PLE", "TIC" y "proyectos". Finalmente podemos configurar nuestra actividad externa en hasta 3 canales RSS o a través de widget. Vale la pena probarlo, es muy sencillo y ágil de utilizar.
  • Oliva Sirgo on 19 Apr 13
     
    Muy interesante
Patricia San Vicente

Cómo gestionar la sobrecarga informativa - 0 views

www.siseo.es/ar-la-sobrecarga-informativa-i

eduplemooc educación infoxicación information overload sobrecarga información

shared by Patricia San Vicente on 25 Jan 14 - No Cached
    • Eva Garea
      Eva Garea on 26 Jan 14
       
      interesante análisis de las formas en las que podemos plantearnos el uso que hacemos de la red, a fin de refinar las estrategias de control de la información
  • blogmaniacos unidos on 25 Jan 14
     
    Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.
  • ...8 more comments...
  • mgarcia ausiasmarch on 25 Jan 14
     
    Estoy "sobrecargada", no comment
  • anonymous on 26 Jan 14
     
    Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.
  • Mª José García Ariza on 26 Jan 14
     
    Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.
  • Bernardo Espinosa on 27 Jan 14
     
    Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.
  • M Jesús García San Martín on 28 Jan 14
     
    Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.
  • Daniel Tesón Menéndez on 29 Jan 14
     
    "sobrecarga informativa" "gestion de la informacion" prioridades organizacion
  • Daniel Tesón Menéndez on 29 Jan 14
     
    "sobrecarga informativa" "gestion de la informacion" prioridades organizacion
  • Manuel Carro on 30 Jan 14
     
    Serie de cuatro artículos sobre el tema
  • Iker Güemes on 04 Feb 14
     
    Artículo claro y sencillo en el que se propone un primer paso para gestionar la sobrecarga de información en la red.
  • Patricia San Vicente on 24 Feb 14
     
    Algo muy importante: saber qué es releventa y qué no es relevante. En muchos, casos hay que empezar por aquí.
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Estrategias de gestión de la información en el aula - 1 views

www.educdoscero.com/...rategias-de-gestion-de-la.html

información gestión

shared by CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 27 Jan 14 - No Cached
  • Diego A Torres on 27 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • ...10 more comments...
  • Geni Enrico on 29 Jan 14
     
    Gestión de la información
  • Elena Biiski on 29 Jan 14
     
    Estrategias: 1. Saber buscar la información y obtenerla.1.1 Conocer cómo funcionan los buscadores, hacer busquedas avanzadas,palabras clave.Ser críticos y descartar la información no relevante. 1.2. Conocer herramientas para recibir información: lectores RSS, alertas.1.3 Las redes sociales; 2 Saber almacenar y recuperar la información: marcadores sociales, el sistema de etiquetas;3. Otras herramientas: tomar notas, como con Evernote o la opción de Read It Later. Conclusión tenemos que desarrollar habilidades de gestión de la información en el aula y en el articulo te dan ideas.
  • Fátima Delgado on 29 Jan 14
     
    Recursos y aplicaciones para ayudar a nuestros alumnos a gestionar eficientemente la información
  • javierramos27 on 29 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • CARMEN GÓMEZ on 29 Jan 14
     
    gestión de la informacion en el aula
  • Isabel Blanco on 30 Jan 14
     
    Muy interesante para reflexionar sobre lo que podemos promover en el aula con nuestro alumnado.
  • csantana on 31 Jan 14
     
    Gestión de información en el aula
  • maria_gato on 02 Feb 14
     
    Este es el artículo mas interesante que he encontrado en la red para la gestión de la información. Está en el blog de Ana Laura Rossaro y trata de una forma clara la problemática de la sobresaturación informativa en la red y cómo tratarlo en el aula. Me parece un artículo muy útil por los consejos y el planteamiento práctico que hace del tema. Presenta tres puntos importantes: -Estrategias de gestión. -Saber almacenar y recuperar la información. -Cómo fomentar en el aula habilidades para la gestión de la información. Recomiendo la lectura del artículo, sobre todo a quienes estén interesados en tratar la infoxicación en el aula.
  • Carlos Perez on 02 Feb 14
     
    Estrategias para la gestión de la información en el aula
  • Carlos Perez on 02 Feb 14
     
    ACTIVIDAD 1. Estrategias para la gestión de la información en el aula
  • Betty Farana on 06 Feb 14
     
    comparto este articulo, sencillo y claro...
  • CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 13 Mar 14
     
    Estrategias de gestión de la información en el aula
Pilar Garcia Mur

Reflexión sobre la intoxicación, curación de contenidos por Pilar Garcia Mur - 3 views

Empiezo dando las gracias a los organizadores de este curso por poner a mi disposición tantos medios para facilitar mi aprendizaje y especialmente por abrirme los ojos, como ya he citado en otro po...

comentarios intoxicación saturación informativa curación contenidos

started by Pilar Garcia Mur on 29 Jan 14 no follow-up yet
Pilar Garcia Mur

Reflexión sobre la intoxicación, curación de contenidos por Pilar Garcia Mur - 1 views

Empiezo dando las gracias a los organizadores de este curso por poner a mi disposición tantos medios para facilitar mi aprendizaje y especialmente por abrirme los ojos, como ya he citado en otro po...

comentarios intoxicación saturación informativa curación contenidos

started by Pilar Garcia Mur on 29 Jan 14 no follow-up yet
Montserrat Pérez Lobato

LA IMPORTANCIA DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET PARA EL DESARROLL... - 2 views

www.rcim.sld.cu/...calidadinform.htm

eduPLEmooc sobreabundancia informativa

shared by Montserrat Pérez Lobato on 28 Jan 14 - No Cached
  • Montserrat Pérez Lobato on 28 Jan 14
     
    Aunque este artículo está incluido dentro de la revista cubana de informática médica y en cierto punto del artículo se orienta hacia la medicina, realmente trata el tema de la sobreabundancia informativa y cómo atajarla con algunos métodos o filtros básicos y sencillos.
albert viaplana

Vuelve el fantástico Sugata Mitra: La educación auto dirigida por niños | El ... - 0 views

www.dreig.eu/...hole-in-the-wall-india

educación_autodirigida Sugata_Mitra eduPLEmooc

shared by albert viaplana on 28 Jan 14 - No Cached
  • albert viaplana on 28 Jan 14
     
    Todavía sin transcribir ni traducir, hay en esta segunda charla TED de Sugata Mitra algunas de las mejores ideas que he escuchado últimamente alrededor de la educación.El método de Sugata es sencillo, estilo Laisez Faire: dejé los ordenadores y alguna idea, "después, me fui", dice en varias ocasiones. Provoca entonces la que titula este post, la educación auto-dirigida por unos niños capaces, con una curiosidad no apagada desde currículum educativos estrictos,  de aprender a t
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