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Saul Puertolas

E-APRENDIZAJE: NUEVAS TECNOLOGIAS PARA NUEVOS APRENDIZAJES - 1 views

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    Taller 'Redes Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional' organizado por la Asociación Espiral en colaboración con el CEVUG y con Conecta13.
Tolentino Soriano Reyes

Resultados del #eduPLEreto - 0 views

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    Desde mi contexto personal y experiencia puedo decir que este reto y la colaboración en este trabajo me sacaron definitivamente de mi zona de confort, enfrentándome a cosas desconocidas, a nuevas herramientas virtuales, a mecánicas de trabajo diferentes, e incluso a personas "desconocidas". Sin embargo, esta actividad retadora me brindó la oportunidad de nuevas posibilidades y alternativas de comunicación y colaboración. Sin duda, este proceso de compartir me proporcionó nuevos aprendizajes en el uso de la red. Por otro lado, prácticamente me presionó para empezar a estudiar sobre la técnica aprendizaje basado en proyectos, un tema para mi un tanto desconocido. Nuevamente, aprendí por ensayo y error y, aprendí haciendo.
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

ANTONIO ALHAMBRA RODRIGUEZ

Periódico con twitter - 0 views

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    Servicio web para crear un periódico a partir de los contenidos de twitter.
Antonio Manuel Randado Caballero

Herramientas de colaboración en educación ¿Cuáles conoces? - Internet en el Aula - 2 views

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    Interesante web con aplicaciones colaborativas para la educación
Ana Morey

Abundancia de información, informémonos sobre su gestión. - 1 views

Reflexionar, es importante, te detienes y observas detenidamente tu objeto de análisis para proceder a extraer, mínimamente, unas conclusiones. La temática es la INFOXICACIÓN. Vivimos en un mundo c...

reflexión eduPLEmooc content curator sobrecargadeinformación i

started by Ana Morey on 26 Jan 14 no follow-up yet
claracb

Artículo 4º unidad - 0 views

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    Aquí les dejo mi trabajo apra esta 4º unidad. Gracias a los compañeros por lo bien que hemos trabajado juntos.
Manuel García

ManuelBlogPLE - 0 views

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    Mi colaboración de la semana al debate
Joaquin J. Martínez Sánchez

Herramientas para filtrar contenidos, Big Data y la curación de... los diputados - 0 views

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    El filtrado de información es una actividad humana que necesita agentes conscientes, aun cuando sea para crear aplicaciones inteligentes y, claro está, redes de curación de contenidos. Esta entrada aborda varias dimensiones de la información que necesitan filtros distintos: la seguridad en la red, la curación y el control ciudadano gracias a la información. A mi modo de ver, ninguna de ellas puede dejarse en manos de "otros": acompañamiento a los menores, autonomía y colaboración seleccionando contenidos de interés personal, control de la ciudadanía sobre lo que hacen los políticos, gracias a los movimientos sociales.
Avelino Garcia

En Yorokobu: Socionomía: "Somos mejores gracias a lo vivido y aprendido en in... - 0 views

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    Excelente entrevista de Mar Abad a Dolores Reig, en la que se habla de términos clave sobre comunicación y colaboración entre personas. Desborda el ámbito docente y se refiere al ámbito personal de cualquier individuo que desee utilizar Internet como fuente de enriquecimiento social compartido.
Gabriel Nieto Gómez

Sobrecarga cognitiva 3 reflexiones - 0 views

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    La cantidad de información a nivel mundial se dobla cada 18 meses y los archivos corporativos cada 3-5 años
Juan Ortiz

PLE - 0 views

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    Mi Entorno Personal de Aprendizaje He realizado este gráfico que podría resumir mi PEL En consonancia con lo expuesto en el artículo anterior, tanto la colaboración como la gestión son dos aspectos que en comparación con los otros aspectos quedan más cojos. Buen propósito para este año: ordenar y organizar mejor los contenidos.
Manuel García

AFANIA y sus ABP - 1 views

Aporto mi colaboración al Aprendizaje Basado en Proyectos http://www.scoop.it/t/abp-aprendizaje-basado-en-proyectos

eduPLEmooc content curator ABP

started by Manuel García on 17 Feb 14 no follow-up yet
Nancy Tapia

Educación y Familia - 1 views

He tratado de seleccionar los temas que he considerado muy importantes para el desarrollo del tema de esta tarea, cuyo tema es Educación y familia, pues considero que hoy mas que nunca el vínculo e...

eduPLEmooc aprendizaje #PLE_INTEF #PLE educación información recursos PLE content curator infoxicación

started by Nancy Tapia on 15 Feb 14 no follow-up yet
Natalia C

unidad 6 producto final - 2 views

Una vez realizado el #MOOCafeBurgos con varios compañeros de este curso, me dispongo a realizar la unidad 6. La reunión tuvo lugar el jueves en una cafetería llamada agora donde disfrutamos y c...

eduPLEmooc educación #PLE_INTEF información Aprendizaje

started by Natalia C on 22 Feb 14 no follow-up yet
Tolentino Soriano Reyes

Hangout, ¡Una experiencia impresionante! - 2 views

Después de tres intentos por involucrarme en una videoconferencia, después de una serie de tropiezos, de ensayo y error, por fin aquí los testimonios del MOOCafé. En principio, considero que la her...

eduPLEmooc #PLE_INTEF #MOOCafé #MOOCaféVirtualMéxico #ple

started by Tolentino Soriano Reyes on 27 Feb 14 no follow-up yet
Tolentino Soriano Reyes

Hangout, ¡Una experiencia impresionante! - 5 views

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    Después de tres intentos por involucrarme en una videoconferencia, después de una serie de tropiezos, de ensayo y error, por fin aquí los testimonios del MOOCafé. En principio, considero que la herramienta hangout es algo fenomenal. Es una alternativa para la comunicación virtual "cara a cara", para el intercambio de ideas y la colaboración, y con un gran potencial para las labores de aprendizaje en el ámbito educativo.
M Jesús García San Martín

Stop and Learn English: Un PLE en 7 semanas - 0 views

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    Llego al final de #eduPLEmooc con las ilusiones intactas que había puesto en este curso allá por enero; las expectativas más que cumplidas, y con ganas de seguir aprendiendo y de seguir enganchada a la colaboración. "¿Por qué se acaba?, ¿no podemos seguir otras 7 semanitas más?", me pregunto a ratos.
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