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Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

started by eduPLEmooc [marcadores] on 06 Feb 14 100 follow-ups, last by Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
María Eugenia de la Cruz Palacios

¿Sobrecarga de información? - 0 views

facilethings.com/...information-overload

eduPLEmooc infoxicación informdacion sobrecarga infobesidad productivida aprendizaje educación

shared by María Eugenia de la Cruz Palacios on 27 Jan 14 - No Cached
  • “El c
  • “El conocimiento es poder, la información no.” ~ David Lewis
  • crecimiento exponencial cada año
  • ...2 more annotations...
  • el término adecuado no es sobrecarga sino consumo excesivo de información.
  • problema desde el punto de vista de la salud, no desde la óptica de la efectividad y productividad.
  • francisco ruiz on 27 Jan 14
     
    Necesitamos buscar información para desarrollar nuestra vida diaria, pero, ¿ tenemos buenos hábitos de búsqueda de información? la necesidad de información tiene que ir unida a un buén procesamiento de la misma y a una capacidad de filtro que hay que educar como se educan otros sectores de nuestro quehacer diario.
  • ...1 more comment...
  • siemprevivo on 02 Feb 14
     
    Un enfoque de la sobrecarga informativa desde la salud. Insiste en que información no equivale a conocimiento y en nuestra responsabilidad acerca de lo que consumimos. Importante tener en cuenta de que la información que consumimos no es neutra. El mismo algoritmo de Google tampoco.
  • siemprevivo on 02 Feb 14
     
    Un enfoque de la sobrecarga informativa desde la salud. Insiste en que información no equivale a conocimiento y en nuestra responsabilidad acerca de lo que consumimos. Importante tener en cuenta de que la información que consumimos no es neutra. El mismo algoritmo de Google tampoco.
  • María Eugenia de la Cruz Palacios on 24 Feb 14
     
    Sobrecarga de información y consumo de Información. Unidad 3.
Javier de la Cruz

UN APRENDIZ ESTRATÉGICO PARA UNA NUEVA SOCIEDAD - 0 views

campus.usal.es/...9252

eduPLEmooc aprendizaje aprender a sobreinformación auonomía responsabilidad educación competencia.

shared by Javier de la Cruz on 28 Jan 14 - No Cached
  • Javier de la Cruz on 28 Jan 14
     
    Nuevos tiempos precisan de nuevos aprendices. En una escuela inmersa en la sociedad de la información, que queremos que sea del conocimiento, hace falta desarrollar nuevas actitudes y habilidades para el aprendizaje. El estudiante ha de aprender a desarrollar su autonomía y responsabilidad en un mundo abierto en que hay sobreabundancia de información y estímulos. Para ello hace falta que el estudiante llegue a ser "aprendiz estratégico", una persona autónoma que quiere aprender para crecer, para sí y para los demás, teniendo como referente los valores, alguien que aprende a movilizar, observar, evaluar, planificar y controlar sus propios procesos de aprendizaje. Estamos hablando de aprendizaje autorregulado, de "aprender a aprender". Y, si bien es cierto que la escuela ha perdido su papel clave en la transmisión de la información, también lo es que se constituye en el espacio privilegiado para enseñar a aprender a aprender. La autorregulación, el pensamiento crítico, el compromiso cívico, etc., han de asentarse en la escuela para continuar creciendo luego, y se pueden y deben trabajar desde edades tempranas.
Alicia Campo Sanagustín

INFOGRAFÍA | Sin Libros en WordPress.com - 6 views

sinlibros.wordpress.com/...infografia

shared by Alicia Campo Sanagustín on 21 Apr 14 - No Cached
  • Comida rápida para el cerebro. Consume con moderación, es tu responsabilidad
    • Ramón De Francisco
      Ramón De Francisco on 22 Apr 14
       
      Me encanta el comentario. Se come rápido aunque cuesta preparar el plato. Por eso creo que es buena herramienta para que los alumnos la usen y así, tengan que comprender, resumir y organizar (ellos) la información
    • Mª Pilar Moreno
      Mª Pilar Moreno on 22 Apr 14
       
      Me encanta tu infografia, me parece un método original para hacerle llegar a los alumnos los distintos conceptos
  • borja álvarez on 21 Apr 14
     
    Infografía creada con la herramienta Easelly.
  • ...2 more comments...
  • María José Catena on 23 Apr 14
     
    EMe ha parecido muy buena, muy sencilla, muy clara. Me siento como esos profesores con problemas, me he indentidificado. Buen trabajo!
  • María José Catena on 23 Apr 14
     
    Muy sencilla,muy clara, muy didáctica. Buen trabajo!!
  • Mª Pilar Moreno on 23 Apr 14
     
    Esta está hecha con la aplicación web EASELLY, muy intuitiva y con un diseño atractivo. Las infografías me parecen un recurso didáctico magnífico para Primaria y Secundaria. También son muy útiles para vender algo en dos pantallazos. Comida rápida para el cerebro. Consume con moderación, es tu responsabilidad ;-)
  • Alicia Campo Sanagustín on 24 Apr 14
     
    Simpática infografía. Me gusta lo de "Comida rápida para el cerebro".
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
Manuel Vial

Dieta informativa para desintoxicarse - 1 views

Comparto estas lecturas en torno del tema propuesto en esta tercera unidad, la infoxicación de contenidos: Nuestra responsabilidad frente al problema http://goo.gl/y7B7fG Una dieta: algo de tecno...

infoxicación filtros cultura dieta información hábitos marcadores

started by Manuel Vial on 28 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Ernesto E. Angulo J.

Nonostros somos el primer filtro para la sobrecarga de información. - 0 views

La proliferación de redes sociales así como la cantidad de información a la que estamos expuestos cada vez que nos conectamos producen el "Efecto Megápolis" que muchas veces nos sobrecoge e incluso...

sobrecarga información filtros PLE RSS suscripciones

started by Ernesto E. Angulo J. on 25 Jan 14 no follow-up yet
carmen caparros

Contra el estrés y la infoxicación: "Elogio de la lentitud", de Carl Honoré. - 0 views

manuelgross.bligoo.com/-de-la-lentitud-de-carl-honore

infoxicación estrés movimiento slow

shared by carmen caparros on 29 Jan 14 - No Cached
  • carmen caparros on 29 Jan 14
     
    Como ya comenté en mi post de la unidad 2, tengo una relación de amor y odio con este curso. Por una parte necesito desarrollar mi PLE y mi PLN y haciendo el curso me estoy autoevaluando y sobretodo aprendiendo de la cantidad de personas que tienen mucho, bueno e importante que decir sobre ese tema y muchos más. La cantidad de información que tengo al alcance del clic y que no me da tiempo a leer es lo que me produce esa continua desazón de tener algo pendiente....y esa sensación me pone nerviosa, me estresa, porque no me deja estar en el presente, no me deja concentrame y centrarme en una sola cosa a la vez. Creo que las nuevas tecnologías deben ayudarnos a mejorar nuestra calidad de vida, no destruirla. Abogo por la calidad más que por la cantidad, y a veces advierto que hay una carrera en las redes por la cantidad, muchas veces huera de calidad. Debemos estar alerta como docentes y no usar las redes para reproducir el sistema de usar y tirar y de producir grandes cantidades de todo: twits, blogs, periódicos digitales, etc.. que se van consumiendo sin medida y sin reflexión y que dejan las cosas tal y como están, sin ser acicates para el cambio, pero que dejan una abultada lista de seguidores, twits, amigos, comentarios, me gusta, emblemas, etc...No me gustaría que el potencial de las redes sociales se quedara en más de lo mismo( individualidad, competitividad, egocentrismo, ausencia de compromiso y responsabilidad, por poner algunos ejemplos) pero con una pátina de modernidad , sofisticación o snobismo. Por eso apuesto por introducir la filosofía del movimiento slow en toda esta vorágine de las tecnologías de la información y la comunicación y por eso he escogido este artículo sobre el libro de Carl Honoré.
Raúl Martín

La solución a la sobrecarga informativa (del alumno) es...........El profesor... - 1 views

..el profesor como filtro informativo y catalizador de ideas. Desde hace tiempo venimos asistiendo a una sobrecarga de información que nos va llegando a nosotros y calando en los alumnos y es algo ...

eduPLEmooc educación información

started by Raúl Martín on 03 Feb 14 no follow-up yet
siemprevivo

PDF.js viewer - 0 views

fundaciondedalo.org/...erPadresTuConduces2011_web.pdf

navegar Internet familias seguridad de la información responsabilidad navegadores educación prevención

shared by siemprevivo on 06 Feb 14 - No Cached
  • siemprevivo on 06 Feb 14
     
    Presentación de la Fundación Dédalo a las familias. "Tú conduces en Internet"
miluska rivas huertas

CAFE MOOC - 0 views

Puedo afirmar que la escuela del mañana es hoy , y debemos seguir trabajando con equidad y responsabilidad , trabajando los proyectos de alfabetización digital primeramente con los colegas y educa...

eduPLEmooc

started by miluska rivas huertas on 25 Feb 14 no follow-up yet
Ernesto E. Angulo J.

Sobrecarga de información y cómo apoyar a nuestros estudiantes - 4 views

Enlace al artículo en mi blog: http://educalab-ple.blogspot.com/2014/01/sobrecarga-de-informacion-y-nuestra.html La proliferación de redes sociales así como la cantidad de información a la que est...

información estudiantes orientación sobrecarga PLE

started by Ernesto E. Angulo J. on 25 Jan 14 no follow-up yet
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