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Despite the hoopla surrounding the launch of MOOCs and edX, smaller institutions and for-profits have been steadily improving online learning for years. Post University shares its strategy for online success.

Si celles-ci peuvent en tirer le plus grand profit, les autres - y compris les plus avancées - ont tout intérêt à mettre à jour leur stratégie Digital Learning chaque année… Une périodicité qui semble raisonnable, compte tenu de l’accélération des offres (technologies, contenus, dispositifs…) et de l’évolution rapide des attentes des apprenants et des métiers

En se dotant d’une véritable stratégie à 3-5 ans incluant un budget complet et détaillé et le plan d’actions, les entreprises qui démarrent dans le Digital Learning économisent le coût souvent énorme des erreurs débutantes. Coût direct - par exemple celui des projets dont le budget aura sans cesse été revu en hausse. Coût indirect, encore plus élevé - celui d’un ratage qui éloignera durablement les salariés de ce nouveau mode de formation : un stage de formation raté, c’est une dizaine de mécontents, quand ce sont au contraire des milliers de salariés qui peuvent assister au fiasco d’un dispositif e-learning. Bref, on comprendrait mal qu’en 2017, vingt ans après l’apparition du e-learning, une entreprise ne veuille pas profiter de toutes les informations et savoirs accumulés pour s’éviter les affres supportés par ces prédécesseures

Mais le cercle des bénéficiaires possibles d’une réflexion stratégique s’étend bien au-delà. Pour les entreprises déjà investies de longue date dans le Digital Learning, l’intérêt sera tout aussi grand d’une remise à plat des pratiques.

Vendu 3.299 euros pour l’édition développeur, ou 5.489 euros pour l’édition commerciale, le Microsoft Hololens est disponible à la commande depuis le mois d’octobre. Les premiers exemplaires seront livrés à la fin du mois de novembre. « Hololens se destine avant tout au marché professionnel », estime Florent Pellissier, chef de produit marketing chez Microsoft France.

« Les scénarios d’utilisation sont nombreux, liste Benoit, Le Pichon, l’ascensoriste ThyssenKrupp équipe ses techniciens avec le casque pour qu’ils puissent voir des hologrammes envoyés à distance par un cadre qui leur indique ainsi la marche à suivre dans une situation complexe. Des constructeurs automobiles comme Volvo travaillent sur le design des futurs véhicules en observant une représentation holographique de leurs modèles, par exemple ». L’intérêt est bien compris. Cette assistance logicielle là convient aux professionnels qui ont besoin de leurs mains pour travailler et ne peuvent donc pas tenir un smartphone ou une tablette.

« Nos clients trouveront un retour sur investissement dans les marges créées par le fait qu’ils n’auront plus besoin de former en situation réelle leurs collaborateurs ou qu’ils n’auront plus besoin de réaliser une maquette en taille réelle »,

Comment se matérialise l'apprentissage collaboratif (ou social learning) ? Les échanges entre pairs, le partage de bonnes pratiques, la recherche d’aide auprès d’une communauté sont autant de pratiques sources d’apprentissage. C’est pourquoi COOC&BOOST est une solution résolument sociale, conçue pour favoriser les échanges, la mise en commun et la collaboration. Que ce soit à travers des forums, des exercices collectifs interactifs (construction d’un nuage de mots, image interactive, vidéo interactive…) ou des commentaires, les interactions sont sans cesse facilitées et encouragées pour maximiser l’engagement des apprenants, les positionner en acteurs de leur formation et ancrer les apprentissages.

L'Enseignement Assisté par Ordinateur lancé il y a quelques années, et le e-learning n’ont pas suscité l’émulation et se sont souvent révélés peu efficaces. Ces écueils sont sans doute liés au faible degré d’interactivité de ces formats pédagogiques inscrits dans une dynamique de contenus descendants. La plateforme de COOC social, par définition collaborative, incite chacun à mettre ses informations à jour, à suivre l’actualité sur les groupes et parcours de formation auxquels il participe. Le fait de contribuer aux échanges, de partager, d’être suivi, d’avoir des commentaires « likés »… est donc bien entendu valorisant, mais c’est également une question de e-reputation dans l’entreprise. Le côté social contribue fortement à maximiser le taux de complétude des modules. Par ailleurs, selon l’étude réalisée par Charles Jennings et Jérôme Wargnier * explorant l’impact des nouvelles technologies sur le modèle d’apprentissage, la règle bien connue des 70:20:10 * demeure incontestée. Ce qui signifie que les collaborateurs qui réussissent attribuent leurs succès avant tout à leurs challenges professionnels (à hauteur de 70 %), puis aux interactions avec leur entourage (à hauteur de 20 %) et enfin à la formation professionnelle (à hauteur de 10 %).

DUBLIN--(BUSINESS WIRE)--Research and Markets has announced the addition of the "Global Enterprise Lecture Capture Solutions Market: Forecast to 2022" report to their offering. “Global Enterprise Lecture Capture Solutions Market: Forecast to 2022”Tweet this This research covers the global market for enterprise lecture capture solutions (LCS). Detailed global market trend analyses, including market drivers, market restraints, technology trends, vertical analysis, and pricing analysis, are provided in this research. Revenue forecasts are provided for the total enterprise LCS market.

Le secteur de la EdTech est en plein essor, comme en témoigne la récente évolution des montants investis dans ce secteur. Ces derniers ont augmenté de 32% par an en moyenne depuis 2011, pour atteindre les 4,5 milliards de dollars en 2015, selon des données du Boston Consulting Group.

Cinq grands segments de marché attirent particulièrement les investisseurs et concentrent 64% des montants investis depuis cinq ans.  Les plateformes et les fournisseurs de contenu multimedia: c'est le segment de marché qui a le plus attiré les investisseurs depuis 2011, avec 2,3 milliards de dollars investis, en hausse de 34% par an. Les cours en ligne: c'est l'un des segments de marché les plus dynamiques, avec 421 entreprises identifiées. Ces dernières ont reçu des investissements à hauteur de 1,9 milliard de dollars depuis 2011, en hausse de 19% par an.  Les solutions de gestion d'entreprise et de finance: segment qui a connu la plus forte progression de ces investissements depuis 2011, avec un taux de croissance annuel de 127%.  Les infrastructures, la sécurité et les systèmes de gestion: 1,5 milliard de dollars ont été investis dans ce segment, en hausse de 10% par an.  Les services et les programmes d'éducation supérieure: segment qui connaît également une belle progression de ces investissements, en hausse de 49% par an.

When it comes to the use of video in education, the over-riding theme — as we might expect — is more, more, more

58 percent of colleges are running flipped classes, up from 50 percent last year. Lecture capture has grown by five percentage points to 77 percent and webcasting has gone up by four percentage points to 51 percent over the same period.

In K-12, 87 percent of schools are using video in the classroom, compared to 86 percent in higher ed

While investment to date is on track for a slight decline from last year, deal activity in HR tech has grown consistently in the last 5 years and at the current rate is expected to increase more than 15 percent over 2015. This amazing investment growth—much of it spent on integrated human resource management system (HRMS) platforms for midsize companies—illustrates the industry’s volatility. That instability is being driven by the shift from cloud to mobile; the explosion in analytics and artificial intelligence; and the emergence of video, social recruiting and wearables in the workplace. Everything is changing, and quickly—including the types of technology HR professionals use, the experiences those systems deliver and the underlying software designs—making many of the traditional HR systems purchased only a decade ago seem out of date.

Deux références de l’enseignement supérieur aux États-Unis, l’université Harvard et le Massachusetts Institute of Technology (MIT) proposeront aux internautes des cours en accès libre dès l’automne via la plateforme edX.

VidTel and Vaddio have partnered to provide a cloud-based videoconferencing platform and equipment that allows the user to participate from a variety of systems and devices. VidTel's MeetMe uses Vaddio's EasyUSB tools.

Blackboard's announcement that it had acquired Moodle service providers Moodlerooms and NetSpot to create a new business division focused on delivering open source services to educational customers

The acquisition of Moodlerooms by Blackboard brings two archrivals under the same tent. Just what does Blackboard have in mind for open source education?

The new 2.3 release receives what developers categorized as "major new features" in nine different areas: file usability, repository, course pages, assignments, books, quizzes, SCORM, workshops, and update notifications.