Skip to main content

Home/ Groups/ TICEFRANCE
Voulgre Emmanuelle

[PDF] L'éducation à l'environnement dans les écoles fondamentales à Bruxelles. - 0 views

  •  
    [PDF] L'éducation à l'environnement dans les écoles fondamentales à Bruxelles.
Voulgre Emmanuelle

L'école et la famille : deux mondes ? | Érudit | Lien social et Politiques n3... - 0 views

  •  
    "L'école et la famille : deux mondes ? Michel Claes Judith Comeau"
Voulgre Emmanuelle

php_nouvelles.html - 0 views

  • informer et impliquer les parents 
  • Perrenoud, Ph. (1994 a) Le " go-between " : entre sa famille et l’école, l’enfant messager et message, in Montandon, C. et Perrenoud, Ph. (dir.) Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ?, Berne, Lang, 2e éd. augmentée, pp. 49-87 (repris dans Perrenoud, Ph., Métier d’élève et sens du travail scolaire, Paris, ESF éditeur, 1996, chapitre IV, pp. 75-98).
  • Develay, M. (1998) Parents, comment aider votre enfant ?, Paris, ESF éditeur.
  • ...9 more annotations...
  • Favre, B. et Montandon, Cl. (1989) Les parents dans l’école…, Genève, Service de la recherche sociologique, Cahier n° 30.
  • Maulini, O. (1997 a) Les enfants du cordonnier, bien ou mal chaussés ? Le métier d’élève et le métier de parents dans les familles enseignantes, Éducateur, n° 1, 24 janvier, pp. 10-14.
  • Montandon, Cl. et Perrenoud, Ph. (dir.) (1994) Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ?, Berne, Lang, 2e éd. augmentée.
  • Chapitre 7. Informer et impliquer les parents Animer des réunions d’information et de débat Conduire des entretiens Impliquer les parents dans la construction des savoirs Dans la farine
  • Perrenoud, Ph. (1994 b) Ce que l’école fait aux familles : inventaire, in Montandon, C. et Perrenoud, Ph. (dir.) Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ?, Berne, Lang, 2e éd.
  • Perrenoud, Ph. (1998 l) Le mieux est l’ennemi du bien ! Que conseiller aux parents pour faire face aux éventuelles difficultés scolaires de leurs enfants ?,Éducation Enfantine, n° 3, novembre, pp. 71-76.
  • parascolaires, quartier, associations de parents, enseignants de langue et culture d’origine
  • tous les partenaires
  • Impliquer les parents dans la valorisation de la construction des savoirs
  •  
    Dix nouvelles compétences pour enseigner Invitation au voyage Paris, ESF, 1999. "Perrenoud, Ph. (1998 l) Le mieux est l'ennemi du bien ! Que conseiller aux parents pour faire face aux éventuelles difficultés scolaires de leurs enfants ?,Éducation Enfantine, n° 3, novembre, pp. 71-76."
Voulgre Emmanuelle

Chronique des MOOC Revue sticef.org - 1 views

  •  
    "Massive Online Open Ongoing Course"
Voulgre Emmanuelle

Chronique n°14 : Les parents d'élèves et les apprentissages de leurs enfants ... - 0 views

  • De manière explicite nombre de parents ont acquis un ordinateur à la maison en pensant à l'avenir de leurs enfants.
  • Etre parent en 2012, c'est très probablement accepter la rencontre avec les écrans dans la vie quotidienne.
  • Comment apprendre aux parents qui en perçoivent le besoin, à favoriser les usages d'apprentissage par leurs enfants ?
  • ...3 more annotations...
  • beaucoup aimeraient pouvoir engager d'autres possibilités d'usage, mais ils se sentent démunis.
  • Si, enseignant, je donne du travail à la maison qui nécessite le numérique, quels effets cela produit-il sur la relation éducative au sein de la famille ? Quel retentissement sur l'angoisse scolaire des parents ?
  • L'école et les liens numériques avec la maison (ENT, cahier de texte,  site web, blogs, etc...) pourraient bien être des vecteurs d'un nouveau partenariat. Il ne devrait évidemment pas être basé sur la tentation de scolariser l'espace privé de la famille, mais bien de permettre aux familles de mieux vivre, mieux comprendre l'articulation entre apprentissage en classe et apprentissage dans la vie.
Voulgre Emmanuelle

.::Bienvenue sur le site de la Ville de Kinshasa::. - 1 views

  • La Maison des savoirs de Kinshasa
  • ’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et l’Association Internationale des Maires Francophones (AIMF). Le projet a également bénéficié du concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et de la chaine de télévision TV5MONDE.
  • 500 m2
  • ...7 more annotations...
  • accès
  • aux savoirs et à la culture numérique.
  • apprentissage de la langue française
  • ’initiation aux logiciels libres
  • onnexion internet à haut débit
  • visioconférences
  • mettre les chercheurs kinois en contact direct avec les francophones d’autres pays membre de de l’OIF.
  •  
    Maisons des Savoirs
Voulgre Emmanuelle

Intégrer l'apprentissage mobile dans le Programme d'éducation des nomades au ... - 1 views

  • Dans le contexte nigérian, Kinshuk (2003) de travail peut être élargi pour inclure l'apprentissage mobile dans l'intégration nomades contextes éducatifs et des programmes.
  • Chen, Kao, Sheu et Chiang (tel que cité dans Milrad, Hoppe & Kinshuk, 2003)
  • caractéristiques de l'apprentissage mobile
  • ...6 more annotations...
  • Urgence de besoins d'apprentissage
  • Initiative d'acquisition des connaissances
  • Mobilité de l'apprentissage de réglage
  • L'interactivité du processus d'apprentissage
  • «Caractère situé" ( sic ) des activités d'enseignement
  • Intégration des contenus d'enseignement
  •  
    The establishment of the Nigerian National Commission for Nomadic Education in 1989 created wider opportunities for an estimated 9.3 million nomads living in Nigeria to acquire literacy skills.
Voulgre Emmanuelle

les BN du JT de l'école primaire d'Orthevielle - 0 views

  •  
    "Sur le site des enfants du voyage du CDDP des Landes"
Voulgre Emmanuelle

Technologie nomade pour enfants nomades - 0 views

  •  
    Technologie nomade pour enfants nomades article dans le monde de l'éducation juin 2008
Voulgre Emmanuelle

Inspection académique de Vendée - Apprendre à lire et à écrire - 2 views

  •  
    "méthode d'apprentissage de la lecture à vocation interculturelle"
Voulgre Emmanuelle

Podclasse et français : un exemple d'expérimentation - La Page des Lettres - 1 views

  •  
    "Podclasse et français : un exemple d'expérimentation dimanche 4 octobre 2009, par COLOMBI Raphaële, collège Pierre de Coubertin, Chevreuse"
Voulgre Emmanuelle

Interstices - Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive - 1 views

  •  
    "Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive   « Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir intelligents ! ». C'est ce que postule Michel Serres..."
Voulgre Emmanuelle

Présentation guide pratique de la baladodiffusion en langues vivantes - 1 views

  • guide pratique de la baladodiffusion en langues vivantes
  • feuilletage ou téléchargement au format PDF (6,88 Mo) sur le site du CNDP.
Voulgre Emmanuelle

Quels leaderships pour la réussite des élèves? - 0 views

  •  
    Dossier de veille IFE Quels leaderships pour la réussite des élèves?
Voulgre Emmanuelle

L'école à l'envers - Europe1.fr - La bonne nouvelle - 0 views

  • L'école à l'envers Une classe de troisième de Saint-Brieuc apprend ses leçons à la maison et fait ses devoirs en classe grâce à Internet.
  •  
    Pédagogie inversée Flipped pédagogy
Voulgre Emmanuelle

Une visée partenariale dans les relations entre l'école et les familles : c... - 0 views

  •  
    Rollande Deslandes extrait  "nombreuses recherches tant sur le plan  international que national et provincial (p.ex., Bouchard, 1998; Epstein, 1996; OCDE, 1997;  Pourtois et Desmit, 1997; Vincent et Tomlinson, 1997). L'étude, à la fois des écrits et des  pratiques sur le terrain, met en évidence un mouvement vers l'implication des parents. Le  discours politique prédominant s'inscrit dans  une perspective de développement de la  collaboration, voire du partenariat entre l'école et les familles. "
Voulgre Emmanuelle

« Motivation des parents à participer au suivi scolaire de leur enfant au pri... - 0 views

  •  
    Rollande Deslandes et Richard Bertrand (2004). « Motivation des parents à participer au suivi scolaire de leur enfant au primaire » Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 2, 2004, p. 411-433, http://www.erudit.org/revue/rse/2004/v30/n2/012675ar.pdf
Voulgre Emmanuelle

Le couple Parent - Professeur; L'entretien Professeur - Parent - 0 views

  •  
    quelques catégories: "Le couple inexistant" Le couple agressif Le couple pervers Le couple possessif Le couple en présence d'un fantôme
« First ‹ Previous 401 - 420 Next › Last »
Showing 20 items per page