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Voulgre Emmanuelle

INSTRUMT.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

www.stef.ens-cachan.fr/...INSTRUMT.pdf

Bruillard Eric Bruillard Eric formation usages 1997 Étude education tice instruments objet pdf france accompagnement apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 17 Aug 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 17 Aug 10
     
    Les TICE ne sont pas de simples outils, de simples moyens. L'intrumentation est bien plus complexe que l'on ne veut bien le dire.
Voulgre Emmanuelle

rapportrecherche0208.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

edutice.archives-ouvertes.fr/...rapportrecherche0208.pdf

Dioni Christine Dioni Christine recherche education pdf usages tice 2008 france internet apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 24 Aug 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 24 Aug 10
     
    DIONI C. (2008). « Métier d'élève, métier d'enseignant, à l'ère du numérique », Rapport de recherche INRP- Équipe ÉducTICE, 28p.
Voulgre Emmanuelle

Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ? « Veille et Analyse TICE - 0 views

www.brunodevauchelle.com/blog

innovation outils TICE Théorie Bruno Devauchelle Bruno Devauchelle 2009

shared by Voulgre Emmanuelle on 18 Jul 10 - No Cached
  • 1 – Peut-on encore parler dans le domaine des TIC en éducation, « d’intégration », ne faut-il pas préférer le terme beaucoup plus simple de « présence » ? 2 – Les TIC sont elles à la source de nouvelles pédagogies ? 3 – Est-ce que ces TIC ne sont qu’un outil ?
  • ’usage du terme intégration devrait être désormais bâni des discours car il ne permettra pas la véritable présence des TIC en éducation, celle qui relève du processus d’instrumentalisation, d’appropriation, de métissage, qui, sur un plan  anthropologique est bien identifié comme processus d’humanisation, bref le propre même de l’éducation.
  • Non les TIC n’inventent pas de nouvelles pédagogies (en tout cas pas globalement), elles ne font qu’interroger les pédagogies dominantes sur les évolutions qu’elles doivent prendre en compte du fait même du développement de ces TIC. Oui les TIC invitent à faire des choix pédagogiques,
  • ...8 more annotations...
  • les TIC peuvent permettre d’envisager des évolutions pédagogiques, agrégées à des courants antérieurs, revisités ainsi, voir même enrichi.
  • , « pour moi l’ordinateur n’est qu’un outil ». La première chose qu’il m’a semblé nécessaire de lui rappeler est que les TIC ne se limitent pas à l’ordinateur, même si cette objet en est le plus représentatif.
  • dans TIC il y avait surtout IC et pas seulement T
  • l’outil n’est pas qu’un outil, c’est aussi un élément du changement culturel
  • ce dont on s’occupe à l’école c’est le changement culturel
  • Les deux premiers changement concernent l’espace-temps et la relation à autrui.
  • essentiels dans les apprentissages
  • le livre est aussi un outil, mais que s’il n’était qu’un outil il n’aurait pas transformé l’organisation sociales comme il l’a fait
Voulgre Emmanuelle

Embrasser la complexité « InternetActu.net - 0 views

www.internetactu.net/...embrasser-la-complexite

complexité Stefana Broadbent Stefana Broadbent TICE attention en classe l'attention d'une personne 2010 apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 18 Jul 10 - Cached
  • omprendre la complexité des usages
  • Stefana Broadbent
  • “La façon de gérer la complexité et l’attention s’appuie sur l’idée que les gens peuvent la gérer de façon individuelle, que c’est un processus individuel qui s’appuie sur la volonté de chacun. Or, j’aimerais vous montrer que l’attention est un processus social plus qu’individuel.”
  • ...7 more annotations...
  • dans le système éducatif : on apprend aux enfants à se concentrer , ce sur quoi se concentrer, ce qui vaut la peine de se concentrer.
  • “Or, si on regarde les facteurs de risque, on se rend compte qu’il y avait bien d’autres éléments qui ne fonctionnaient pas”, rappelle Stefana Broadbent
  • trouver bien des exemples analogues
  • L’environnement de travail réduit le niveau d’implication des gens. L’automatisation implique des travaux de plus en plus dénués de sens avec des fonctions limitées. On demande à bien des employés de concentrer leur attention sur des tâches sans sens et répétitives et on sait qu’on a du mal à concentrer son attention quand on s’ennuie… Finalement, le téléphone mobile sert à rester vigilant et en alerte.
  • Comme nos vérifications d’e-mails correspondent souvent à une chute d’attention dans notre travail et font partie d’un cycle d’attention qui a pour fonction de la détourner pour nous permettre de nous reconcentrer”, rappelle Stefana Broadbent.
  • Le problème n’est pas tant d’utiliser un dispositif électronique pour se distraire, mais de concevoir des environnements qui évitent un ennui massif et qui limitent les distractions.
  • le véritable défi est de savoir comment concevoir des environnements de travail plus chargé de sens.
  • Voulgre Emmanuelle on 18 Jul 10
     
    C omprendre la complexité des usages Article à reprendre avec une vision d'une situation pédagogique extrait: Stefana Broadbent est chercheuse au département d'Anthropologie de Collège universitaire de Londres et s'occupe du laboratoire UsageWatch qui consiste, comme son nom l'indique, à observer les usages, notamment technologiques.
Voulgre Emmanuelle

AFP: China's wired youth forget how to write - 0 views

www.google.com/...M5i7H6m6WDrtjv4FmGnUv1mvr6KTnw

china afp tice apprentissage usages Chine

shared by Voulgre Emmanuelle on 29 Aug 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 29 Aug 10
     
    écrire au clavier et écrire à la main
Voulgre Emmanuelle

Académie de Versailles - Banque nationale de vidéos en S.V.T. - 0 views

www.ac-versailles.fr/...p1_62975

académie versailles 2010 tice France education svt vidéo apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 13 Sep 10 - No Cached
  • pour un enseignant
  • pour l'élève
  • 5 rubriques sont consultables : gestes techniques, observation de phénomènes naturels, modèles, exemples d’activités pratiques, résultats d’expériences.
Voulgre Emmanuelle

iPad à l'école  - 0 views

web.mac.com/...C3%A9cole___le_d%C3%A9but.html

2010 ipad école education tice apprentissage Canada

shared by Voulgre Emmanuelle on 22 Sep 10 - No Cached
  • 250 élèves de la garderie à la 2e secondaire
  • 3 langues : arménien, anglais et français
  • école privée
  • ...2 more annotations...
  • chaque iPad doit être associé à une bibliothèque iTunes et doit y être branché physiquement pour être mis à jour.
  • J’envisage donc d’utiliser un ordinateur de l’école comme machine «mère» 
  • Voulgre Emmanuelle on 22 Sep 10
     
    école privée expérimentations d'ipad à suivre sur le blog de 'école
Voulgre Emmanuelle

Parents, TIC, Ecole… « Veille et Analyse TICE - 0 views

www.brunodevauchelle.com/blog

France 2010 education usages Parents Bruno Devauchelle Bruno Devauchelle

shared by Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10 - No Cached
  • 1 Entre danger et risque des TIC quelle responsabilité ?
  • autres propositions 
  • 3 Des propositions pour aider les parents à développer chez leurs enfants à la maison des pratiques favorisant les apprentissages
  • ...3 more annotations...
  • 2 Des propositions pour aider les parents à faire face avec leurs enfants aux évolutions technologiques
  • Etre un cyber parent en 10 propositions
  • PROTECTION DE L’ENFANT ET USAGES DE L’INTERNET Conférence de la famille 2005
  • Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10
     
    Conseils pour enseignants, parents, enfants, jeunes
Voulgre Emmanuelle

Les difficultés d'apprentissage à l'école Cadre de référence pour guider l'intervention 19-7051.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

www.mels.gouv.qc.ca/...19-7051.pdf

Canada education 2010 difficultés apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Sep 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 08 Sep 10
     
    Les difficultés d'apprentissage à l'école Cadre de référence pour guider l'intervention
Voulgre Emmanuelle

Un manuel numérique de SVT libre et gratuit ! Pas comme les autres ! : Articles : Thot Cursus - 1 views

www.cursus.edu/?module=document&uid=71609

manuel numérique 2010 apprentissage SVT

shared by Voulgre Emmanuelle on 02 Oct 10 - No Cached
  • es manuels du professeur Raynal sont placés sous licence Creative Commons et que toutes les illustrations insérées sont placées sous licence libre. Vous pouvez donc l'utiliser librement et l'exploiter en tout ou en partie dans vos propres cours.
Voulgre Emmanuelle

Exposition Monet 2010 - RMN - Grand Palais - Paris - 1 views

www.monet2010.com/fr

jeux sérieux jeu video 2010 monet exposition france tice education apprentissage internet

shared by Voulgre Emmanuelle on 02 Oct 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 02 Oct 10
     
    Découvrez une partie de l'oeuvre de Monnet de mannière interactive. Magnifique: coup de coeur
Voulgre Emmanuelle

LUDOVIA TV - Retour d'expérience de l'utilisation du manuel numérique en classe - 0 views

www.ludovia.com/...news-89-644.html

manuel numérique 2010 apprentissage ludovia tv tice france education

shared by Voulgre Emmanuelle on 04 Oct 10 - No Cached
  • année scolaire 2009/2010, le collège Victor Hugo de Lavelanet (en Ariège) a été amené a utiliser le manuel numérique.
  • Voulgre Emmanuelle on 04 Oct 10
     
    retour d'expériences collège Victor Hugo en Airège
Voulgre Emmanuelle

Videos - Sesame Street - 0 views

www.sesamestreet.org/videos

videos street sesame 2010 tice education apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 15 Oct 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 15 Oct 10
     
    Sesame street est une émission éducative pour les enfants mondialement diffusée permet de faire écouter l'anglais...
Voulgre Emmanuelle

Children's Songs with free lyrics, music and printable SongSheets from KIDiddles - 0 views

www.kididdles.com/...allsongs.html

songs lyrics children kids midi music education tice apprentissage musiques paroles

shared by Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10
     
    Songs that start with Special Character * Captured Bird, The Songs that start with A * A was an Archer * A, B, C, Tumble * A-B-C-D-E-F-G, Jesus Died For You and Me * A-Fishing [Song File Available] * A-Tisket, A-Tasket * A-Walking [Song File Available] * Aba Daba Honeymoon [Song File Available] * Abdul Abulbul Amir and so on
Voulgre Emmanuelle

Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture - 0 views

www.bienlire.education.fr/...a-interview24.asp

France apprentissage lecture André Ouzoulias André Ouzoulias

shared by Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10 - No Cached
  • Module d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Écriture (MACLÉ)
  • il s’agit d’un décloisonnement massif et concentré dans le temps. C’est au minimum une période de trois semaines successives pendant lesquelles, à raison d’une heure et demie au moins chaque jour et si possible, toute une demi-journée, tous les élèves d’un même niveau d’enseignement bénéficient d’un encadrement significativement plus important que celui de leur classe habituelle.
  • risquent d’être marginalisés au cycle 3, et de l’être triplement
  • ...8 more annotations...
  • correspondances graphèmes-phonèmes (CGP)
  • identification des mots est presque essentiellement graphophonologique
  • décodage habile caractérisé par la perception des analogies orthographiques et la reconnaissance de syllabogrammes (des blocs syllabiques reconnus directement sans repasser par la fusion des phonèmes).
  • microstructures, les mésostructures et les macrostructures (ces termes sont également utilisés par plusieurs auteurs comme Jocelyne Giasson ou le Groupe d’Écouen
  • dans MACLÉ, il y a le É de Écriture. De fait, on doit consacrer une part conséquente du temps (40 à 60 %) à la production de textes.
  • Dans les cas les plus favorables, dans des écoles ayant mis en place des MACLÉ, outre les maîtres qui encadrent habituellement ces élèves, on a pu s’appuyer sur la participation à tout le module d’un ou deux maîtres du RASED, sur celle d’un ou deux maîtres nommés sur des postes supplémentaires (moyens ZEP), sur celle d’un ou deux assistants d’éducation.
  • ne saurait avoir d’effet magique par elle-même. Ses vertus pour les élèves les plus en difficulté tiennent au fait que les activités sont adaptées à leurs besoins, qu’elles sont organisées dans le cadre d’un travail intensif, mené en tout petits groupes, au cours d’une période sensible.
  • dans une école sans moyen humain supplémentaire ?
  • Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10
     
    André Ouzoulias, professeur-formateur à l'IUFM de Versailles, Qu'est-ce qu'un Module d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Écriture (MACLÉ) ?
Voulgre Emmanuelle

L'accompagnement, une idée neuve en éducation - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques - 0 views

www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php

France apprentissage accompagnement

shared by Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10 - No Cached
  • ean-Paul Delahaye : on trouve bien des circulaires qui encouragent à un vrai accompagnement des élèves, depuis... Jules Ferry.
  • Jean Houssaye avait plongé l’assistance dans la morosité : la pédagogie de « soutien », qui donne bonne conscience et permet de changer un peu pour ne rien changer semble avoir tué « la pédagogie différenciée ».
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