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Voulgre Emmanuelle

E-Dossiers de l'audiovisuel : L'éducation aux cultures de l'information | Ina... - 2 views

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    Ce dossier coordonné par Divina Frau-Meigs (Sorbonne Nouvelle), Éric Bruillard (ENS Cachan) et Éric Delamotte (Université de Rouen), rassemblant douze contributions, prolonge celui sur l'éducation aux médias proposé par l'Ina en janvier 2011. Baron Bruillard Delamotte Frau-Meigs Baltz Perriault Bachimont Grandbastien "De Smedt" Serres Liu information éducation "culture de l'information" "culture informationnelle" culture_informationnelle culture
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Édito - Mission à l'évaluation et à l'innovation pédagogique - Pédagogie - Ac... - 0 views

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    Pour de plus amples informations, vous pouvez nous contacter Catherine Dambrine, adjointe au chef de mission, Chargée du dossier des Expérimentations art.34 Florence Drochon-Briffe Chargée du dossier des Innovations
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Éducasources - Espaces numériques de travail : quels usages dans l'enseigneme... - 0 views

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    Dossier documentaire présentant : une définition du sujet, ses enjeux et les textes officiels qui l'encadrent ; l'état du déploiement des ENT ; l'accès à certains contenus et services via les ENT ; un panorama des usages et des apports pédagogiques des espaces numériques de travail ; des exemples d'usages dans certaines matière(documentation, économie-gestion, histoire-géographie, langues vivantes, Lettres, physique-chimie, SES, SVT) ; une bibliographie et une webographie (présentant des guides, études, dossiers, conférences, ateliers).
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NetPublic » Minecraft comme outil pédagogique et didactique - 4 views

  • taper Minecraft dans YouTube pour voir les réalisations
  • utiliser Minecraft en cours de langues, d’éducation civique ou d’histoire, pour recréer le fonctionnement et l’architecture d’anciennes civilisations ou de se lancer dans la création d’un scénario puis d’utiliser les événements rencontrés au cours de la partie pour écrire un journal.
  • modifier, améliorer, mixer ses créations avec l’aide des autres joueurs.
  • ...17 more annotations...
  • assigner un rôle  à chacun
  • architectes pour la conception des plans sur papier, les documentalistes pour la recherche documentaire, les constructeurs avec chacun leurs spécialités, l’administrateur du serveur pour s’assurer que tout se passe bien jusqu’au journaliste chargé de rendre compte de l’avancée du projet sur le blog de la classe.
  • connecter un poste avec un vidéoprojecteur pour que tout le monde puisse suivre l’avancée du projet et permettre aux élèves de présenter une réalisation ou partager une idée à l’ensemble du groupe.
  • utiliser Minecraft en cours de sciences
  • créer toute sorte de système automatique
  • d’initier leurs élèves à la programmation.
  • bases de la programmation
  • fonctionnement de la redstone
  • l’auto-apprentissage
  • MinecraftEdu
  • En janvier 2011, Joel Levin, professeur d’informatique en école primaire
  • des vidéos de ses cours.
  • Mojang et l’aide de développeurs Levin a lancé MinecraftEdu,
  • bloc information permettant de donner des consignes ou la possibilité de délimiter des zones de constructions, de téléporter tous les joueurs
  • Minecraft teacher : http://minecraftteacher.tumblr.com Reportage en classe : http://kotaku.com/5803138/we-took-a-field-trip-to-the-minecraft-school Pour aller plus loin : http://primaryminecraft.com/examples/ny/ http://saaminecraft.edublogs.org/2012/03/22/wonders-of-minecraft/ http://chatsworth.posterous.com/some-thoughts-on-setting-up-minecraft-at-scho http://kerileebeasley.com/2012/02/21/more-minecraft-musings/
  • Ressources similairesMinecon 2012 et accompagnement des adolescents sur Minecraft en EPN Twitter comme outil pédagogique (dossier) Outils Web 2 et réseaux sociaux en contexte pédagogique : dispositifs et scénarios par Laurence juin, enseignante au lycée L’iPad en maternelle : expérimentation pédagogique à Paris Quelles utilisations de Twitter à l’école ? Dossier
  • la « redstone »
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Eléments de compréhension et de veille du livre numérique - ADDNB - 1 views

  • Quelques fondamentaux — Hervé Le Crosnier consacre un cours au livre numérique — Educnet propose un dossier complet sur le livre numérique : http://www.educnet.education.fr/dossier/livrelec — "Introducing the book" est une fable qui donne une petite idée du changement ...
  • Ebouquin : http://www.ebouquin.fr/ "Toute l’actualité du livre électronique en français !" Aldus : http://aldus2006.typepad.fr/mon_weblog/ "suivre l’actualité de la lecture électronique"
  • La Feuille (Hubert Guillaud) apporte une réflexion sur l’avenir du livre : http://lafeuille.homo-numericus.net/ — Tiers-Livre ( François Bon est engagé dans l’aventure Publie.net) : http://www.tierslivre.net/spip/spip.php ?rubrique28
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    sources pour suivre l'évolution des livres numériques
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BLOG BLEU PRIMAIRE » Fenêtre ouverte sur salle de classe - 0 views

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    billet de blog du 18-08-2010 D'autres ressources sur le thème des relations parents-profs Le site de Jacques Nimier: Le réseau d'échanges de pratiques pédagogiques E.P.P.E.E Le magazine Psychologie.com Une vidéo de Philippe Meirieu sur Curiosphère Une interview de Jean-Louis AUDUC Un dossier complet sur le site EduScol Le site "Mieux vivre ensemble à l'école" Des liens sur EducaSource
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LIRE-ÉCRIRE-COMPUTER : ÉMANCIPER LES HUMAINS, CONTRÔLER LES MACHINES - Instit... - 1 views

  • LIRE-ÉCRIRE-COMPUTER
  • trilogie classique « lire-écrire-compter »
  • remplacer « compter » par « computer ».
  • ...6 more annotations...
  • « tool », « tutor », « tutee »
  • naviguer
  • cliquer, bouger, penser, parler, agir, prendre la parole…
  • « accéder, comprendre, utiliser, créer » 1
  • développer des compétences, faire acquérir des connaissances, d’émanciper les humains en leur donnant un pouvoir d’agir (« empowerment »).
  • fabriquer
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Quels leaderships pour la réussite des élèves? - 0 views

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    Dossier de veille IFE Quels leaderships pour la réussite des élèves?
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Veille et Analyses de l'ifé - 0 views

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    Date : du 04-04-2012 au 05-04-2012 Lieu : Compiègne Organisation : Projet PRECIP (université de technologie de Compiègne) Programme : "Ce séminaire a une double vocation. La première est de présenter le projet PRECIP1, ses hypothèses théoriques et ses résultats pratiques susceptibles, entre autres, d'intéresser les enseignants du secondaire. La seconde est d'inviter à une réflexion générale sur le statut de l'écriture numérique et de son enseignement, à même d'intéresser les nombreux chercheurs préoccupés par le concept et les pratiques d'écriture numérique." Thématiques : - Théorie de l'écriture numérique - Expérimentations pédagogiques - Les possibles de l'écriture numérique URL : http://skhole.fr/pr%C3%A9sentation-de-precip-un-projet-d%E2%80%99enseignement-de-l%E2%80%99%C3%A9criture-num%C3%A9rique Contributions : video * enregistrement vidéo : http://skhole.fr/dossier-seminaire-precip-enseigner-l-%C3%A9criture-num%C3%A9rique - Présentation de PRECIP, un projet d'enseignement de l'écriture numérique - Enseigner l'écriture numérique ? Introduction, par Serge Bouchardon - Pour une théorie opérationnelle de l'écriture numérique par Stéphane Crozat - Ecriture numérique, par Bernard Stiegler - Pédagogie de l'écrit : inscription et médiation dans le texte informatisé, par Etienne Candel - Transpositions pédagogiques de la théorie de l'écriture numérique, par Isabelle Cailleau - Retour sur une expérience d'écriture collaborative, par Sylvie Barrier et Christelle Sospedra-Tessier - Analyser les pratiques d'écriture numérique, questions théoriques et méthodologiques, par Hélène Bourdeloie - Conception et évaluation d'un dispositif réflexif de formation à la culture numérique, par Thibaud Hulin - L'écriture numérique, ou comment réconcilier l'école avec elle-même, par Victor Petit - L'écriture comme montage ? regards sur la poétique industrielle des écrans du web contempo
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Persée : Portail de revues en sciences humaines et sociales - 0 views

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    Dossier : Sciences cognitives, apprentissages et enseignement (coordonné par Jean Écalle et Annie Magnan)
Anne-Marie Michaud

Dossier École numérique sur les TBI - 1 views

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    * Enseigner et apprendre avec le tableau interactif * TBI, cours collectifs et exercices interactifs * Le TBI... un tableau pas comme les autres * Témoignages sur le TBI * Des exercices pour TBI en maternelle et CP * VIDEO : TBI en maternelle * Le TBI à la maternelle, c'est possible ? * Dossier « Enseigner avec les TBI » sur educa.ch * TBI : ressources et logiciels dédiés * Mission académique aux TICE - Matice * Le TNI, outil multifonction en sciences * Le TBI au sein d'un dispositif de continuité pédagogique * Le TBI au Niger : témoignage * Le Tableau Blanc Interactif, un outil de première importance
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Le libre pour l'éducation : Police de caractères adaptée aux élèves dyslexiqu... - 1 views

  • http://www.education.gouv.fr/cid1944/a-propos-de-l-enfant-dysphasique-et-de-l-enfant-dyslexique.html
  • Chez le lecteur expert, la reconnaissance de mots est extrêmement rapide
  • Voici quelques polices libres (sauf mention contraire) adaptée aux élèves dyslexiques ou ceux ayant des difficultés de lecture. Elles sont classées par ordre de pertinence.
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    Avertissement personnel: je n'ai pas lu l'ensemble du dossier disponible sur education.gouv.fr Ce qui me semble important dans pour les documents pour dyslexiques, c'est la la taille de la police utilisée (ex times nex roman 16 est un minimum), l'écartement entre les mots et entre les lignes (1.5 voir 2).
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Bibliographie commentée sur le thème «L'apprenant comme participant à la cons... - 0 views

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    3 février 2010 Bibliographie commentée sur le thème «L'apprenant comme participant à la construction de contenu par l'entremise des outils du Web 2.0» Mise en garde: Ce document fait partie d'un dossier complet produit dans le contexte du colloque «Contenus numériques» se tenant les 4 et 5 février 2010 pour le réseau de l'Université du Québec. De nombreux auteurs s'intéressent au domaine de la pédagogie, des apprentissages et de la contribution que peuvent apporter l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC).
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Dailymotion - Le livre numérique (4) : ergonomie et fabrication - une vidéo H... - 0 views

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    règles économiques de la technique de lecture comment je constitue ma bibliothèque organisation, fiabilité, accessibilité, partageabilité et si ma liseuse ne fonctionne plus comme je souhaite lecture pilotée par l'effet podium (lu le plus) Kevin Rose: DIGG droits d'auteur et rémunération objet clos, package, granule, livre scolaire paiement achat abonnement PDF format A4 et Epub format pour le web disigner (IDPF) vers le HTML 5 la culture a-t-elle un prix? consentement à payer autoédition centres de documentation DRM, négociation de droits pour les lecteurs veille, panorama de presse, dossiers thématique nouvelle forme de l'information dans un package avec des ajouts
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Les nouveaux médias , un plus pour la mémorisation ? - Le Cercle de Recherche... - 0 views

  • Un danger : disperser son attention
  • un texte linéaire était plus efficace, notamment parce qu’il évitait aux élèves de se perdre dans l’hyperespace, en oubliant de lire des pans entiers du document.
  • entendre un texte simple simultanément à sa lecture conduit dans quelques études à un niveau de compréhension supérieure en comparaison à un format où une seule de ces modalités est utilisée, notamment pour des mauvais lecteurs.
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    juin 2009 N°474 - Dossier "Aider à mémoriser" Les nouveaux médias , un plus pour la mémorisation ? Par Éric Jamet
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http://vega.cvm.qc.ca/arc/doc/ARC_AQPC_P%C3%A9dagogie%20coll%C3%A9giale_M%C3%A9tasynth%... - 1 views

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    1. Les effets positifs d'une intégration pédagogique efficace des ticse déclinent en trois manifestations interreliées 2. Le maximum d'effets positifs est obtenu quand on combine certains types de dispositifs avec certaines stratégies pédagogiques 3. Des conditions externes à la situation pédagogique comme telle ont une influence sur les effets recherchés, 
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DOSSIER - Handicap et scolarité | La Voix des Parents - 0 views

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    une loi « pour l'égalité des droits et des chances », votée le 11 février 2005, pour que tout change ....
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CNDP revue Les dossiers de l'ingénierie éducative article attention sites sen... - 0 views

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    Plusiers article en pdf titre: Attention ! sites sensibles et liste noire Une même liste noire préside au filtrage d'Internet dans la plupart des établissements français, équipés d'un serveur SLIS, Pingoo, Eole ou Linuxedu : c'est celle de l'université de Toulouse I, mise à jour en permanence. Comment est-elle conçue ? Dans quel état d'esprit ? Pour quels usages ? À lire (PDF, 177 ko)
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