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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Cómo sobrevivir a la infoxicación - 4 views

www.infonomia.com/...sobrevivir_infoxicacion.pdf

infoxicación infonomia

shared by CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 25 Jan 14 - Cached
  • Marcos Javier Garcia Nuñez on 25 Jan 14
     
    Cuando nos sentimos agobiados por el eceso de información estamos padeciendo el Síndrome de Exceso de Información.
  • ...23 more comments...
  • José Antonio on 25 Jan 14
     
    Es una conferencia pronunciada en el año 2000 pero ya adelanta lo que cada vez se está convirtiendo en un reto educativo.
  • maria balbi on 27 Jan 14
     
    Este texto, de Alfons Cornella, aunque es antiguo (año 2001) es muy adecuado porque no solo aporta la visión de un especialista, sino que muestra la preocupación acerca de la sobreabundancia de la información en una época previa a la creación de las redes sociales y otras herramientas web que han permitido amplificar aun más el fenómeno
  • odiefer on 27 Jan 14
     
    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
  • flippedeabe flipped learning on 28 Jan 14
     
    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
  • Magaly Ramírez on 29 Jan 14
     
    Exceso de información y desarrollo de habilidades digitales. Un asunto más de cultura digital.
  • Juanjo Sánchez on 29 Jan 14
     
    "Cómo sobrevivir a la infoxicación" de Alfons Cornella
  • Ana de la Fuente on 30 Jan 14
     
    Alfons Cornella.Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico1999-2000
  • Vicent Marín on 30 Jan 14
     
    Cómo sobrevivir a la infoxicación
  • Sergio Javier on 31 Jan 14
     
    pdf de alfons cornella
  • silvia ruiz-dorizzi on 31 Jan 14
     
    Artículo muy interesante sobre la infoxicación y como sobrevivir a ella
  • Jonathan Castro on 31 Jan 14
     
    El concepto de productividad personal está muy ligado con algo que creo que va a ser muy importante, que es la idea de que tenemos un exceso de información y que para poder ser más productivos vamos a tener que poder manejar este exceso de información que un momento de especial locura mental denominé infoxicación.
  • José Manuel Garrido on 31 Jan 14
     
    Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
  • Nuria Parra Macias on 31 Jan 14
     
    Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico. 1999-2000. Alfons Comella
  • Javier García on 01 Feb 14
     
    artículo muy, pero que muy completo sobre problema del exceso de información
  • Carmen López on 02 Feb 14
     
    Un artículo del creador del término "infoxicación", Alfons Cornellá
  • Isabel Gutiérrez Porlán on 02 Feb 14
     
    Interesantes algunas estrategias que ofrece para la gestión de información, que más allá de estar centradas en el uso de herramientas para gestionarla hacen alusión y a la propia competencia para la gestión de la información.
  • Angela Ibañez on 02 Feb 14
     
    Los orígenes. Conferencia de Alfons Cornellá. 2000
  • Ángel Puente on 06 Feb 14
     
    Trascripción de la conferencia de Alfons Cornella para el acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
  • Paula Carrera González on 15 Feb 14
     
    Os comparto esta conferencia sobre la infoxicación de Alfons Cornellá. ¿Cómo sobrevivir a ella?
  • Antoni Navarro on 20 Feb 14
     
    Lo más interesante de este artículo es la voluntad de quitarnos la venda de los ojos y ser conscientes que ninguna de las herramientas que se erigen como soluciones para luchar contra la sobrecarga informativa son definitorias. La solución como siempre es saber que la Web 2.0 más que una tecnología es una actitud.
  • maritzane on 28 Feb 14
     
    el exceso de la información y el buen manejo son temas relevantes de esta lectura
  • christian palafox on 05 Mar 14
     
    sobreabundancia de información 
  • Francisco Javier Vallano on 13 Mar 14
     
    Exceso de Información, conferencia de Alfons Cornella
  • Francisco Javier Vallano on 13 Mar 14
     
    Exceso de Información, conferencia de Alfons Cornella
  • CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 13 Mar 14
     
    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

started by eduPLEmooc [marcadores] on 06 Feb 14 100 follow-ups, last by Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
matilde cabello

ACTIVIDAD 3 - 2 views

COMPARTIR ARTÍCULOS SOBREABUNDANCIA DE INFORMACIÓN QUE OFRECE INTERNET. La sobrecarga informativa o infobesidad[1] es un concepto generalmente usado en conjunto con varias formas de comunicación po...

started by matilde cabello on 31 Jan 14 no follow-up yet
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Manolo Martin

Emezeta blog | Tecnología y curiosidades | Por Manz - 2 views

www.emezeta.com

#PLE #PLE_INTEF herramientas tecnologia

shared by Manolo Martin on 07 Apr 13 - Cached
  • Existe un programa llamado Unlocker
  • existe un programa llamado Autoruns
  • otro programa llamado Soluto
  • ...2 more annotations...
  • Utilizamos el programa Windows 7 USB/DVD Download Tool,
  • perder los DVD originales de Windows
  • Manolo Martin on 07 Apr 13
     
    trucos windows.
siemprevivo

ciberPAÍS: tecnología - 0 views

tecnologia.elpais.com

prensa redes sociales ocio programas seguridad movilidad blogs noticias

shared by siemprevivo on 30 Jan 14 - No Cached
  • siemprevivo on 30 Jan 14
     
    redes sociales, ocio, programas, seguridad, movilidad, blogs, noticias
Nuria Parra Macias

Reto PLE en FSE: ¿me ayudas? - 0 views

digaple33.wordpress.com/...reto-ple-en-fse-me-ayudas

proyecto comunidad PLE_FSE

shared by Nuria Parra Macias on 08 Feb 14 - No Cached
  • Nuria Parra Macias on 08 Feb 14
     
    ¿Apostáis por la utilidad de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en los programas de Formación Sanitaria Especializada (FSE)? ¿Creéis que nuestros residentes cuentan con PLE sólidos? ¿Debería contemplarse su papel en los programas de la especialidad? ¿Aceptáis es reto de definir unas guía tipo para la construcción de entornos personales de aprendizaje de nuestros residentes? Si sois tutores de FSE, colaboradores docentes, residentes de cualquier programa y especialidad y os interesa innovar en metodología docente de la FSE, echad un ojo a este reto. Cualquier aportación será bienvenida.
Agustín Callejo

En la nube TIC: enero 2012 - 1 views

enlanubetic.blogspot.com.es/2012_01_01_archive.html

#PLE #PLE_INTEF

shared by Agustín Callejo on 01 Apr 13 - No Cached
  • Agustín Callejo on 01 Apr 13
     
    Un blog de docentes con indicaciones sobre algunos programas y aplicaciones
anonymous

Actividad 2 - 1 views

Hola a todos, les envío un cordial saludo y les mando mi actividad número 2 de la tercera unidad... La sobreabundancia de información se refiere a la gran cantidad de datos que podemos encontr...

eduPLEmooc infoxicacion PLE aprendizaje recursos

started by anonymous on 03 Feb 14 no follow-up yet
Juanfra Alvarez Herrero

eduPLEmoocTIC - Aprendizaje PLEno con #eduPLEmooc: Curando la infoxicación co... - 83 views

eduplemooctic.blogspot.com.es/...nfoxicacion-con-una-buena.html

INFOXICACION eduPLEmooc aprendizaje PLE información content curator recursos educación

shared by Juanfra Alvarez Herrero on 01 Feb 14 - No Cached
Nati Pérez liked it
  • Juanfra Alvarez Herrero on 01 Feb 14
     
    Mi tarea de la unidad 3: PLE y gestión de la información
  • ...3 more comments...
  • transito villar on 02 Feb 14
     
    Presentación muy clara sobre los temas de reflexión. Aportas, al menos para mi, información sobre herramientas para trabajar y programas que desconocía. Comparto contigo la idea de que tenemos que aprender con nuestros alumnos y que no tenemos que tener miedo a afrontar nuevos retos. Enhorabuena. Buen trabajo.
  • anonymous on 03 Feb 14
     
    Muy buena presentación, es claro que no podemos procesar toda la información que nos llega, el manejo de programas para gestión de la información que ofrece es muy completo, de nosotros depende el compromiso de adentrarnos en el mundo de la tecnología ¡Buen trabajo, felicidades!
  • Victoria Gtz on 03 Feb 14
     
    Mucho que aprender, Gracias por compartir sus conocimientos y experiencias en este tema de sobrecarga de información, Saludos.
  • Alfons Rovira on 03 Feb 14
     
    Me gustó el análisis claro y profundo. Se entiende muy bien el mensaje y aportas muchas vias para profundizar. Excelente.
  • María Eugenia Salinas on 10 Feb 14
     
    Juan Francisco, gracias por el documento compartido, En tanto nos permite ubicarnos en el rol docente, el sentido de nuestra tarea formativa, frente al uso, acceso y gestión de información por parte de los estudiantes. Desde luego, aprendizaje que primero debemos hacer los docentes, y consecuente con ello, diseñar las estrategias de intervención didáctica y pedagógica que posibilite a los estudiantes transitar de su paso de usuarios de multicanales y redes sociales muy habilidosos por cierto a sujetos críticos, reflexivos y propositivos de conocimiento.
Jose DHoy

Comunidad AMVA, Semana 4: análisis del reto - 0 views

joslud.tumblr.com/...nidad-amva-i-analisis-del-reto

proyecto comunidad eduplemooc mural.ly Comunidad AMVA artes visuales arte

shared by Jose DHoy on 04 Feb 14 - No Cached
  • Jose DHoy on 04 Feb 14
     
    Mapa mental del análisis del reto de la semana 4. Usé el programa Mural.ly
eLMformacion .

Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la ... - 0 views

www.seeci.net/...pdf_22

infoxicación eduPLEmooc

shared by eLMformacion . on 27 Jan 14 - No Cached
  • maria balbi on 27 Jan 14
     
    El presente artículo pretende ser una revisión de los problemas actuales de "Sobreinformación" e "Infoxicación" en la sociedad, no una investigación en sí misma, pese a que partamos de las conclusiones de un proceso investigador. Durante la realización de un proyecto I+D+i dirigido a la creación de un programa informático gratuito que tuviera por finalidad generar radio-clubes en línea para aficionados mediante el intercambio de programas propios llamado "Radio Friends"[1], la parte del equipo investigador encargada de los contenidos del mismo (es decir, la que no estaba constituida por técnicos informáticos) se percató de que la Sociedad de la Información sufre un problema severo, no contemplado inicialmente en la investigación, derivado de la "Sobreinformación" que sufre el Internauta (Lyman, P. y Varian, H., 2003). Éste extremo ha sido bautizado por los analistas como "Infoxicación". Profundizaremos en ambas definiciones a lo largo del texto que nos ocupa.
  • odiefer on 27 Jan 14
     
    Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la experiencia de las bitácoras y del proyecto I+D avanza 'Radiofriends' Autor: David Caldevilla Domínguez UCM publicado en Revista de Comunicación de la SEECI. (Marzo2013).Año XVII(30), 34-56 Refelxiones a partir del proyecto I+D Avanza "Radiofriends", "La "Sobreinformación"y la "Infoxicación" se han generado en un mundo dominado por las Redes Sociales, herederas de las Bitácoras o Blogs, es decir, en el mundo de laWeb 2.0".
Marisé González

Marisé #eduPLEmooc - 1 views

marisemoocple.blogspot.com.es/...el-reto-de-afania.html

eduPLEmooc #eduPLEreto

shared by Marisé González on 28 Feb 14 - No Cached
  • Marisé González on 28 Feb 14
     
    Último post: Afania necesita un Programa de Mejora del Sistema Educativo porque sus estudiantes están en los últimos puestos sobre educación y rendimiento escolar. Además, el sector productivo necesita trabajadores más capacitados en TIC. Por ello, la Comunidad de Aprendizaje de Gamificación diseña el siguiente Programa usando la herramienta de trabajo colaborativo de Google Drive: "AFANIA: PROPUESTA DE MEJORA" .
Jimena Acebes

nómada, blog de juan freire: Del aprendizaje expandido a la transformación de... - 2 views

linkis.com/...bTmG8

aprendizaje educativo tictactep

shared by Jimena Acebes on 28 Apr 15 - No Cached
  • Jimena Acebes on 28 Apr 15
     
    [Este texto es la introducción y contextualización del curso del mismo nombre (programa del curso en pdf) que dirijo del 9 al 13 de Septiembre en Santander organizado por la...
Manolo Samos

PTSC Recursos socioeducativos: Tutorial Prezi - 1 views

ptscrecursossocioeducativos.blogspot.com.es/...Tutorial%20Prezi

#PLE_INTEFgE14 #PLE_INTEF #PLE tutorial prezi

shared by Manolo Samos on 20 Dec 14 - No Cached
  • Manolo Samos on 20 Dec 14
     
    "Aquí os dejo un tutorial casero sobre Prezi. Espero que a alguien le resulte interesante o le sea de ayuda para empezar a usar este programa. Es una herramienta muy útil y atractiva para presentar contenidos. En él se pueden insertar tanto imágenes, sonido, vídeos propios o alojados en páginas como Youtube, etc." Por Olga Domínguez Sánchez
Rafa Navas

Mejorando la productividad | Conecto y aprendo (al menos lo intento) - 0 views

conectoyaprendo.wordpress.com/...mejorando-la-productividad

#PLE_INTEF #PLE

shared by Rafa Navas on 19 Nov 14 - No Cached
  • Rafa Navas on 19 Nov 14
     
    Los complementos de Firefox o Cheme son pequeños programas que se amplian la funcionalidad de los mismos y nos facilitan alguna tarea especifica que realizamos habitualmente. Aquí os traigo alguna ...
amaia filo

Complementos Para Firefox | Irakasle Ikasle - 3 views

irakasleikasle.wordpress.com/...extensiones-de-firefox

firefox blog

shared by amaia filo on 26 Nov 14 - No Cached
  • amaia filo on 26 Nov 14
     
    Los complementos (add-ons), extensiones, o "plugins", son programas que funcionan "dentro" de otro y sirven para añadir funciones o complementar las que ya posee el programa que los aloja. En Firefox los encontrarás en el menú "herramientas" (CTRL+Mayus+A), o más fácil; pulsando en el recuadro de búsqueda: Ahí puedes introducir el nombre del complemento que...
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