Contents contributed and discussions participated by José Antonio
AporTICs - 0 views
Competencia digital como eje de las CCBB: Organizamos los contenidos - 0 views
Filtrado de la abundante información - 0 views
ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1299 views
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Desde hace años llevo pensando y comentando a compañeros y compañeras de trabajo, en cursos y blogs que el papel del docente tiene que cambiar radicalmente. Parafraseando un anuncio de un limpiador: "el enseñar se va a acabar". A partir de ahora, la tarea docente será la de ayudar a aprender. La primera tarea será generar ilusión, confianza, iniciativa, ambiente de autonomía. La siguiente será acompañar en la tarea de buscar y filtrar. Existe tanta información (muy buena, buena, regular, mala y muy mala) que los educadores debemos conocer las estrategias para realizar esos filtros. A mi alumnado les simplifico la tarea, realizando ejercicios prácticos en los que deben tener en cuenta cuatro criterios: contenido, autoría, fecha y zona.
EFECTOS ACTUALES DE LA "SOBREINFORMACIÓN" Y LA "INFOXICACIÓN" A TRAVÉS DE LA... - 1 views
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Un escrito de 2012 no referido específicamente al mundo educativo, pero aborda en problema de la sobreabundancia de información. No llega a aportar soluciones concretas pero sirve para reflexionar.
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Un escrito de 2012 no referido específicamente al mundo educativo, pero aborda en problema de la sobreabundancia de información. No llega a aportar soluciones concretas pero sirve para reflexionar.
Cómo sobrevivir a la infoxicación - 4 views
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