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"Que dit la loi de 1905 qui inscrit dans le Droit la laïcité ? Comment se situe l'Enseignement catholique dans le cadre républicain de la laïcité ? Quels enjeux ? Quelle posture pour les enseignants,  les élèves, les parents ? Alors que le principe de laïcité ne cesse de susciter des débats passionnés et de se prêter à toutes sortes d'instrumentalisations, il est salutaire de l'éclairer par une contribution originale et probablement inattendue : celle qu'apporte l'Enseignement catholique, au nom même de ses références et de son expérience, des valeurs qu'il porte, du projet éducatif et social qu'il défend, de la place qui est la sienne dans le cadre républicain. La Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique et la Maison Saint-Hilaire sont heureuses de vous inviter à une conférence-débat autour de ce thème le 23 novembre 2022 de 18h30 à 20h à la Maison Saint-Hilaire :"

"L'adoption le 7 juillet dernier par le comité national de l'Enseignement catholique du texte intitulé « Projet éducatif et éthique républicaine », constitue l'une des contributions importantes de l'Enseignement catholique à la mobilisation en faveur des Valeurs de la République. En effet, la charte de la laïcité 2013 que la circulaire de rentrée 2015 du ministère demande de présenter à la signature des parents, ne s'applique pas aux établissements catholiques. Pour autant, l'Enseignement catholique a demandé à ses établissements, en lien avec les autorités de tutelle, d'intégrer un texte dans le projet éducatif que les parents signent au moment des entretiens d'inscription. Ce texte souligne comment la laïcité peut trouver place dans les orientations éducatives de l'école catholique"

A l'occasion de la remise de ses « Prix de la laïcité » (5 novembre), le Comité Laïcité République a commandé à l'Ifop une grande enquête visant à mesurer les positions des Français sur un sujet désormais au cœur du débat public avec la multiplication des attentats islamistes et l'élaboration du projet de loi contre les « séparatismes ». Reposant à la fois sur un large échantillon de la population - 2000 personnes dont 1 000 catholiques - et sur un échantillon solide de Français musulmans (500 personnes), cette étude permet pour la première fois de comparer les positions des principales catégories de Français (ex : catholiques, athées, musulmans) sur des sujets allant des grands principes ou dispositifs relatifs à la laïcité aux dernières mesures annoncées pour lutter contre l'islamisme (ex : dissolution du CCIF, changement à la tête de l'Observatoire de la laïcité, enseignement de l'arabe…). Les chiffres clés 57% des jeunes musulmans considèrent que la Charia est plus importante que la loi de la République (+10 pts depuis 2016), sachant que cette proportion est largement supérieure chez l'ensemble des musulmans (38%) à ce que l'on peut voir chez les catholiques (15%). 66% des Français musulmans s'opposent au droit des enseignants à montrer des caricatures de personnages religieux à leurs élèves, alors que ce choix éducatif est soutenu massivement par l'ensemble des Français (75%), y compris catholiques (80%). 34% seulement des musulmans approuvent la dissolution du CCIF et de BarakaCity, tandis que ces annonces faites après le meurtre de Samuel Paty sont largement soutenues par l'ensemble de la population (65% pour le CCIF, 76% pour BarakaCity). 72% des Français souhaitent que l'Observatoire de la laïcité soit désormais dirigé par des personnalités résolument engagées contre les intégristes religieux, dans un contexte où la vision séculariste de la laïcité gagne du

"Alors que, à partir du 18 janvier 2021, le gouvernement tentera de trouver une réponse législative à l'islam politique, des enseignants misent sur la transmission amoureuse de l'histoire et de la culture françaises."

"Sidération : profond bouleversement psychique ou émotionnel qui paralyse la réflexion et la capacité d'action. Cette définition s'applique à l'attitude d'une immense majorité de nos contemporains qui se trouvent incapables de comprendre les enjeux de la pensée unique et de la morale « républicaine » dont on nous rebat les oreilles à longueur de temps, surtout depuis l'instauration du fameux « esprit Charlie ». Elle s'applique également, hélas ! à l'école dite catholique qui vient, une fois encore, de montrer sa totale soumission au système politico-médiatique. Dans un communiqué publié il y a quelques jours, l'Enseignement catholique s'associe à sa manière à la Charte de la laïcité rendue obligatoire dans les établissements publics"

"Faudra-t-il signer le texte du Secrétariat général de l'enseignement catholique sur l'éthique républicaine pour inscrire ses enfants dans une école catholique ? Le document prévoit d'intégrer dans chaque projet d'établissement « un parcours citoyen, permettant de découvrir et de vivre les valeurs de la République » (sic). Une volonté de « partenariat loyal » avec le ministère de l'Education nationale qui risque de scandaliser de nombreux parents."

"Une controverse est née en Suisse après la décision de l'Université de Fribourg de décerner, lors de son dies academicus, samedi 15 novembre, un doctorat honoris causa à la philosophe américaine Judith Butler, théoricienne phare des études de genre. Un nombre relativement important de catholiques a écrit au diocèse de Lausanne, Genève et Fribourg pour demander une suppression de cette distinction accordée par l'institution considérée comme « l'université des catholiques suisses »."

"L'écrivain Franck Ferrand délaisse les livres d'histoire pour le conte politique. Son dernier ouvrage, L'année de Jeanne, raconte une Jeanne d'Arc du XXIe  siècle, venue sauver la France du déclin et de la désespérance. À cette occasion, il s'est livré à France Catholique sur la foi, la France, la politique."

"Notre évêque était l'invité de Vitamine C, ce matin, sur RCF. Attentats, confinement, il revient sur les événements de ces derniers jours et nous invite à veiller et espérer. Au sommaire LE CONSEIL D'ETAT DOIT RENDRE CE SAMEDI 7 NOVEMBRE 2020 UNE DÉCISION SUR LA CÉLÉBRATION DES CULTES PENDANT LE CONFINEMENT. EN ATTENDANT, C'EST LE PREMIER WEEK-END DE CE NOUVEAU CONFINEMENT SANS CÉLÉBRATIONS. L'évêque d'Annecy nous partage son sentiment, ses explications et nous invite à l'Espérance active. Père Vincent Rossat et Père Nestor Dayamba , les curés in-solidum des paroisses de Frangy et Seyssel nous racontent comment ils vivent ce confinement et comment la paroisse s'organise. CÔTÉ SOLIDARITÉ : Un coup de fil ce matin au délégué du Secours Catholique de Haute-Savoie. L'association s'est organisée pour maintenir des portes ouvertes pendant ce second confinement. FOCUS SUR LES 110 ETABLISSEMENTS CATHOLIQUES SOUS CONTRAT EN HAUTE-SAVOIE : Le directeur Diocésain de l'Enseignement catholique, des chefs d'établissements et une maman témoignent de cette rentrée confinée après les vacances de la Toussaint. Avec l'hommage à Samuel Paty. Le masque pour les 6-10 ans. Et les rebondissements dans l'organisation des lycées."

"Après l'assassinat du professeur d'histoire-géographie, Samuel Paty, l'évêque du diocèse de Nantes, Laurent Percerou, adresse un message aux enseignants de l'enseignement catholique de Loire-Atlantique. [RDP du 19 octobre 2020] "

"En revanche, la laïcité de l'Enseignement supérieur est un sujet de préoccupation légitime. L'accord Vatican/Kouchner a permis aux Instituts catholiques de délivrer des diplômes universitaires, alors même que leur mode de fonctionnement et d'enseignement est régi par des principes dogmatiques qui bornent l'esprit scientifique. Un nouveau pas vient d'être franchi avec les COMUE (Communautés d'Universités et d'Etablissements) qu'une loi de 2013 rend obligatoires et qui ont vocation à intégrer les « Universités catholiques » et leurs facultés de théologie. Gageons que, dans ce contexte, la théologie, rebaptisée « éthique », ne manquera pas de s'intéresser au contenu des enseignements scientifiques et aux programmes de recherche."

"S'exprimant sur RCF-Vendée, lundi 5 octobre, l'évêque de Luçon a invité le réseau des écoles catholiques qui réfléchit actuellement sur la Charte de la laïcité du ministère de l'éducation nationale à ne pas craindre de proposer la foi."

"C'est le retour d'un vieux débat. Le Comité national d'action laïque a interpellé la ministre de l'enseignement supérieur au motif que l'Université Catholique de l'Ouest (UCO) n'aurait pas le droit d'utiliser le titre d'université. Est-elle vraiment en tort ?  "

"L'Université catholique de Lyon organisera en février prochain deux journées de formation à destination des responsables d'entreprises pour les aider à gérer le « fait religieux ». "

"Depuis l'attentat commis vendredi 16 octobre à Conflans-Sainte-Honorine contre un enseignant d'histoire, de nombreux responsables religieux ont exprimé leur profonde émotion et appelé à la fraternité en réponse à l'horreur."

"La charte de la laïcité à l'école aura-t-elle vraiment une influence profonde sur les élèves ? Il faudrait pour cela que les enseignants soient eux-mêmes persuadés de ses vertus et en fassent la pédagogie auprès de ceux dont ils ont la charge. C'est d'ailleurs le vœu explicite de Vincent Peillon. Le document insiste sur l'éducation de la conscience et on accordera au ministre que c'est une mission importante de l'école. Son prédécesseur Luc Ferry quelques jours auparavant, avait déploré la mentalité de ceux qui se comportent très mal durant les cours rendant vain tout l'effort des maîtres. Je ne conteste donc pas cette dimension à laquelle était très sensibles les fondateurs de l'école laïque, Jules Ferry le premier. Cependant, je réitère la réserve que j'avais exprimée le jour de la publication de la Charte."

"Le président de la conférence des évêques de France, Mgr de Moulins-Beaufort, a été auditionné pendant près d'une heure à l'Assemblée nationale, ce lundi 4 janvier. Il a détaillé les dispositions du projet de loi visant à lutter contre les séparatismes qui embarrassent les évêques de France"

Blogs KTO and the city Sur l'interdiction de visite d'un conservatoire par une classe d'un établissement catholique CS - Vu le 26/04/2012

"Si l'Église catholique n'est pas concernée au premier chef par le projet de loi sur le séparatisme, plusieurs volets la concernent directement. Ses représentants tiennent à ne pas voir restreinte la liberté de culte."

"Pour Pierre Merle, spécialiste des questions scolaires et des politiques éducatives, les difficultés rencontrées par les professeurs de l'enseignement catholique tiennent notamment à l'« opacité » qui règne dans le fonctionnement des structures."