Codifad

Créer un écosystème de formation accessible, efficace et innovant, capable de booster les performances des entreprises, nécessite aujourd'hui de saisir toutes les opportunités offertes par le Digital. La question reste de savoir comment en tirer pleinement parti…

Impact des médias sociaux dans l'entreprise. Livre blanc édité par CrossKnowledge. Prolongement de la réflexion sur l'usage pédagogique des réseaux sociaux.

Principes pour créer des supports multimédia

Merci pour l'information

Très bon site sur la FAD

Résumé : "Personnaliser l'apprentissage tout au long de la vie, ce n'est pas juste offrir aux apprenants une panoplie de ressources d'apprentissage et de technologies de communication et de travail collaboratif dans un environnement plus ou moins structuré. C'est d'abord s'interroger sur la notion même de la personnalisation de l'apprentissage et en dégager des principes directeurs. Ensuite, c'est opérationnaliser ces principes et les expérimenter dans des dispositifs d'apprentissage dans un contexte d'apprentissage personnalisé tout au long de la vie (formel et non formel). Enfin, c'est guider les concepteurs/enseignants, décideurs de formation sur les conditions à mettre en place pour implanter avec succès de tels dispositifs. Ce texte se veut un retour sur les expériences innovantes menées par des équipes de recherche sous l'égide de SAVIE. Seront traités les aspects suivants : la prise en compte du bagage de l'apprenant, le type de ressources d'apprentissage à développer, l'organisation de ces ressources dans un dispositif d'apprentissage personnalisé, les outils d'aide à la conception pour faciliter la création de tels dispositifs et les principes ergonomiques dont il faut tenir compte lors de la conception de tels dispositifs."

"Etre apprenant à distance confronte à de nouvelles situations spatio-temporelles. Or, les apprenants à distance ne connaissent pas tous les mêmes conditions. Certains réalisent leurs activités de formation sur leur temps personnel, d'autres sur leur temps professionnel. De même, pour l'environnement, il peut être celui de l'exercice professionnel ou privé, souvent familial."

D'après Bruillard (2006), il existe un « déficit de recherches sur la manière dont les apprenants organisent leur propre activité (lecture régulière ou épisodique, articulation avec d'autres activités, etc.) ». selon les étudiants, le rapport à la formation, dans sa dimension spatiale et temporelle, et aux outils peut être très différent....

La start-up suisse WayRay, spécialisée dans la réalité augmentée pour l'industrie automobile, a levé 18 millions de dollars auprès d'Alibaba. Sequoia, 500 Startups, New Enterprise Associates, Y Combinator, Intel Capital et Accel Partners ont également participé à l'opération.

La réalité virtuelle dans votre classe... C'est pour très bientôt! Vous pouvez même déjà l'intégrer, à faible coût, à un nombre incroyable d'activités pédagogiques liées aux programmes! Voici comment. Le colloque Les Tablettistes s'est tenu à Ottawa le 6 janvier 2017. La réalité virtuelle y a été le sujet de plusieurs activités.

Malgré quelques petits défauts, le casque de réalité virtuelle PS VR a rapidement su s'imposer auprès des joueurs en offrant une véritable nouveauté par rapport aux jeux classiques. Découvrez notre sélection des meilleurs jeux disponibles, dès maintenant, sur PlayStation VR ainsi que les 5 sorties les plus attendues dans les ...

Wibbitz, une application qui digère les articles et les transforme en vidéo, grand prix 2014 de l'observatoire Netexplo. Le Monde. Propos recueillis par Laure Belot.

une sélection de 18 outils de création d'interfaces graphiques (et de schémas) pour vos projets. Korben.

Cet article est extrait de mon livre La Narration Réinventée , le guide de la création interactive et transmedia. Un ouvrage complet pour concevoir, produire et diffuser des oeuvres innovantes. La semaine dernière, je passais en revue les outils pour écrire et concevoir des oeuvres interactives. Benjamin Hoguet. Blog: Nouvelles narrations.