Comment rédiger des objectifs d’apprentissage?
Les objectifs d’apprentissage se divisent en deux catégories :Objectifs générauxLes objectifs généraux présentent les grandes orientations sur les apprentissages à réaliser dans le cours.Ils sont formulés à l’aide d’un verbe à l’infinitif (ex. : comprendre, connaître, savoir, développer, se familiariser, se sensibiliser, acquérir, etc.).Ils énoncent de manière générale les connaissances à acquérir par l’étudiant.Leur nombre est approximativement de trois à cinq pour le cours, mais peut varier selon les besoins et le contexte du cours.