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anonymous

Les outils qui rendent possible la classe inversée - Educavox - 2 views

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    "La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi ? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d'expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu'à la maison ou à l'étranger ». De plus, elle favorise l'autonomie des jeunes en leur permettant d'apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l'enseignant pour aider les autres."
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    Une présentation d'outils pour la classe inversée. Une ouverture sur tout ce qui pourrait bien être nécessaire en plus des simples outils de vidéo…
mn-desoeuvre

Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation - Formation 3.0 - 3 views

    • Sofy DAVY
       
      Voir en particulier la partie n°4
  • Facebook par exemple propose des outils de création de documents en ligne ou de questionnaires à choix multiples. Ces documents permettent de rédiger des consignes, des intitulés d’exercices, etc. Les événements annoncent un travail à remettre, un meetup ou un webinaire, par exemple.
  • Facebook permet la création de documents en ligne dans ses groupes. Ces documents permettent le partage de consignes, d’intitulés d’exercices, de contenus pédagogiques, etc.
  • ...23 more annotations...
  • Twitter était au départ un outil de microblogging et par conséquent, on peut créer des « micro-documents »
  • 4. Learning Management System (plateforme de gestion d’apprentissage) Certains médias ou réseaux sociaux sont si complets qu’ils permettent d’émuler le fonctionnement d’une plateforme d’apprentissage (LMS – Learning Management System).
  • groupe fermé secret sur Facebook
  • sensibilisation tant des formateurs que des apprenants à la formation en ligne
  • prolongement ou complément à une formation
  • base intéressante pour travailler la notion de social learning.
  • Formation Enseignez avec les réseaux sociaux.
  • L’utilisation d’éléments dynamiques comme la vidéo, l’animation avec outils comme Explee ou Moovly, l’exploitation d’outils de création de BD, etc. font du blog un outil aussi ludique que structurant. Il demande cependant beaucoup de travail de la part du formateur.
  • il permet de s’adresser à un public distant, mais il offre des caractéristiques supplémentaires très intéressantes dans le cadre de la formation :
  • Un élément qui nous est donné par un égal – un apprenant comme nous – possède un autre poids, une autre consistance que le même élément donné par le formateur ou le professeur.
  • engagent les apprenants dans la formation
  • Le social learning ne consiste pas seulement en échanges formels – informations, ressources, travaux, etc. Les échanges informels, de type social, y sont extrêmement importants.
  • La curation est un cas particulier de l’usage des réseaux et médias sociaux.
  • La curation est un élément important de l’environnement personnel d’apprentissage. C’est également une pratique très formatrice.
  • La curation est une discipline exigeante qui demande des compétences variées, essentielles tant pour l’éducation et la formation
  • les réseaux sociaux ont toute leur place en  formation
  • permettent
  • Les médias sociaux fournissent de nombreuses occasions de formation par les pairs :
  • échanger des ressources et des informations
  • Avec les réseaux sociaux, les apprenants se réapproprient une bonne partie des initiatives d’apprentissage.  Ils peuvent combiner production du savoir et échanges sociaux, formels et informels.  Ils tracent eux-mêmes les contours de leur apprentissage.
  • Les formateurs, eux, peuvent distribuer à tous en quelques clics, consignes, documents, ressources
  • éponses aux questions posées les uns aux autres, aide réciproque,
    • mn-desoeuvre
       
      Quel outil choisir pour développer cette entraide ? Quelle temporalité sur un forum, par ex, et de l'analyse de la question ? laisser le temps de la réponse aux apprenants...
  • soutien psychologique
    • mn-desoeuvre
       
      Oui et aussi question de la place et responsabilité des pédagos
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    "Quels sont les usages que les enseignants et les formateurs peuvent faire des médias et réseaux sociaux ?"
jean jacques  LORENZ

Place des réseaux : Espace animateurs des réseaux : 9 outils pratiques pour a... - 0 views

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    encore des outils, ce n'est plus une "trousse a outil" mais une "servante d'atelier" que nous pouvons utiliser.
cecile_pires

Logiciels libres et gratuits pour l'Education - 4 views

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    Carte mentale structurée en 8 thématiques (bureautique, multimédia, gestion de cours, sécurité, utilitaires, outils éducatifs, création et internet), avec présentation de l'utilisation
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    Carte mentale structurée en 8 thématiques (bureautique, multimédia, gestion de cours, sécurité, utilitaires, outils éducatifs, création et internet), avec présentation de l'utilisation
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    Carte mentale structurée en 8 thématiques (bureautique, multimédia, gestion de cours, sécurité, utilitaires, outils éducatifs, création et internet), avec présentation de l'utilisation
mn-desoeuvre

Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques - 3 views

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    Présentation synthétique: - changements opérés dans l'enseignement par le web 2.0 de fonctionnement et de compétences - outils
alaingrosrey

BOÎTE À OUTILS DU DIGITAL LEARNING - 5 views

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    À voir... Carte très utile avec liens vers les outils
John ATACIO

Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques | Urfist de Paris - 1 views

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    Outils Web 2.0 pour formation
John ATACIO

NetPublic » Répertoire des outils 2.0 gratuits en français - 2 views

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    Vue d'ensemble des outils Web 2.0 utiles pour usage en français
Sandrine Syrykh

Classe virtuelle du 17 février 2022 « LearnSpirit, un outil d'aide à la scéna... - 2 views

  • Cet outil avec un accès freemium permet de construire des parcours de formation  en s’appuyant sur une progression par objectifs et apporte une traçabilité répondant aux indicateurs « analyse du besoin, objectifs de la prestation, contenus et modalités, contenus et exigences » du critère 2 « Objectif et adaptation des prestations » de la certification Qualiopi.
  • Cet outil avec un accès freemium permet de construire des parcours de formation  en s’appuyant sur une progression par objectifs et apporte une traçabilité répondant aux indicateurs « analyse du besoin, objectifs de la prestation, contenus et modalités, contenus et exigences » du critère 2 « Objectif et adaptation des prestations » de la certification Qualiopi.
    • Sandrine Syrykh
       
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    Classe virtuelle de présentation d'un outil pour les formateurs, LearnSpirit
jdesplat

Boîte à outils numériques | Pearltrees - 3 views

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    ce pearltree est dédié aux outils numériques, les perles nous renvoient aux applications et autres ressources..
Sandrine Syrykh

Outils TICE et FAD by Sandrine Syrykh | ZEEF - 8 views

  • Outils TICE et FAD bySandrine Syrykh Voici une liste non exhaustive d’outils utilisables dans nos contextes de développement de formation à distance que vous pouvez incrémenter
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    Cette cartographie va s'enrichir régulièrement. Vous pouvez également suggérer les outils que vous utilisez ou qui vous semble intéressant dans le cadre d'apprentissage à distance. Il vous suffit de cliquer sur le + de la catégorie et de saisir le lien vers l'outil. Attention ! L'ajout n'est pas immédiat car il est modéré et validé par moi-même pour éviter le spamming.
clairepatard

Vidds - outil qui permet de créer facilement des vidéos sans compétence techn... - 1 views

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    Outil qui permettra à mes collègues de créer facilement des vidéos (support de formation) destinées à être accueillies sur les réseaux sociaux. En anglais.
Sandrine Syrykh

Outils 2.0 en français by Portail SKODEN | ZEEF - 0 views

  • Webographie de sites gratuits avec une interface en français
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    Répertoire en ligne des outils 2.0 pour la formation
anonymous

"QUEL EST L'INTERET D'UN OUTIL D'EVALUATION PAR LES PAIRS DU TRAVAIL DE GROUPE ?" - 3 views

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    Résumé : aujourd'hui, nombreux sont les gens qui mènent des projets par équipe. Dans le cadre des études menées au sein de l'INSA, nous sommes formés à ce type d'exercice. Dans cette optique, un outil a été mis en place pour que chacun puisse avoir un retour sur son implication. Cet outil se présente sous la forme d'un questionnaire que chaque membre rempli pour ses collègues. Cet outil est désigné comme une évaluation par les pairs.
Carmen PHILLEBEAUX

Outils-Réseaux : PagePrincipale - 3 views

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    accompagner les pratiques collaboratives en s'appuyant sur des outils internet
Marc Yves Heitz

VACARESSE Sylvain - Mlearning, mobile-learning, apprentissage nomade... - YouTube - 1 views

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    Vidéo 21 min. 2012 - Réflexion sur les usages pédagogiques des outils de la mobilité. Les nouveaux supports de formation sont-ils de nature à renforcer notre capacité à apprendre ? Les outils mobiles sont-ils adaptés à tous les usages ?
Hortense Weidenaar

5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription - Les Outils Collaboratifs - 3 views

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    J'ai essayé, pas mal.
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    J'utilise beaucoup l'outil de cartes mentales, Mindmup, qui permet d'improviser en quelques clics.
xbaguelin

NetPublic » Gestion de projets collaboratifs en ligne : Outils et méthodes - 9 views

  • Utiliser des outils collaboratifs de gestion de projets
    • xbaguelin
       
      C'est un super diaporama sur la gestion de projet
  • support de présentation du stage
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    Cette ressource pourra vous être utile pour le travail de votre groupe collaboratif
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    Gestion de projets collaboratifs en ligne...
marie-laure soulivet

E-formation - E-learning - Formation en ligne - 2 views

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    Apprendre avec de nouveaux outils
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