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Contents contributed and discussions participated by laurence bouhana

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laurence bouhana

Comment adopter une démarche centrée sur l'expérience apprenant ? - 4 views

www.formation-professionnelle.fr/...-centree-lexperience-apprenant

experienceapprenant LX designthinking pedagogie

shared by laurence bouhana on 06 Feb 18 - No Cached
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  • ’objectif d’une approche LX est de créer un effet Wahou auprès des apprenants pour susciter leur engagement, et s’assurer que le contenu pédagogique est pertinent, sensé et a de la valeur. Cette méthode permet également de rationaliser et de simplifier le parcours de développement des compétences, et de créer des émotions positives du début à la fin du processus.
  • Comment faire ?
  • utiliser la logique du design thinking.
  • ...9 more annotations...
  • 1/ La phase de découverte
  • mieux cerner leur vision du ou des problème(s) que l’initiative de formation vise à résoudre, et en savoir plus sur les outils et systèmes qu’ils utilisent, ainsi que sur leurs contraintes et préférences en matière de modalités, temporalités et interactions.
  • 2/ La phase de conception
  • créer un parcours complet qui répond aux besoins de vos apprenants en matière de contenu, d’engagement et de modalités.
  • l’organisation des contenus.
  • 3/ Les phases de prototypage et d’itération
  • avant de passer à la phase de développement, testez votre approche auprès de votre donneur d’ordre, et dans l’idéal, auprès de quelques apprenants.
  • Dans le domaine du design thinking, ces phases sont appelées phases de prototypage et d’itération.
  • Checklist Pour une meilleure expérience apprenant :Posez des questions au donneur d’ordre et aux apprenants pour collecter leurs avis.Reformulez le problème que la nouvelle solution de formation est censée résoudre.Identifiez les ressources actuellement utilisées par les apprenants pour combler leurs lacunes.Créez des personas d’apprenants.Retracez l’ensemble du parcours des apprenants.Impliquez toutes les parties prenantes.Testez votre solution. Travaillez en cycles itératifs avant de développer et de déployer la solution.Recueillez, contrôlez et analysez les données ; et faites d’autres itérations si nécessaire. 
laurence bouhana

Top 200 Tools for Learning 2017 - 6 views

c4lpt.co.uk/top100tools

technology outils apprentissage pédagogie formation

shared by laurence bouhana on 30 Jan 18 - No Cached
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  • laurence bouhana on 30 Jan 18
     
    les outils les plus populaire pour apprendre avec des liens pour chacun d'entre eux
laurence bouhana

Créer une communauté d'apprenants, oui mais pour quoi ? | Le blog de la Forma... - 2 views

www.formation-professionnelle.fr/...ommunaute-dapprenants-oui-quoi

FOAD outils apprentissage pédagogie formation digitalisaton

shared by laurence bouhana on 30 Jan 18 - No Cached
  • Distinguer les différents types de communautés en ligne
  • Communauté de pratique
  • Communauté d'apprentissage
  • ...9 more annotations...
  • Trois attitudes fondamentales distinguent une communauté d'apprentissage d'un autre
  • L'attention 
  • Le dialogue  :
  • L'entraide .
  • Quel type de communauté susciter pour des apprenants?
  • Communauté d'intérêt:
  • Communauté d'apprentissage:
  • Communauté de pratique:
  • Clarifier l'intention me paraît donc être un préalable incontournable à la création d'une communauté réunissant des apprenants.
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