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Sommes-nous multitâches ? (2/2) : Peut-on mesurer les bénéfices de la distrac... - 0 views
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Howard Rheingold utilise l’énergie que les élèves mettent à vouloir sortir du cours, pour s’en servir à apprendre de nouvelles choses tous ensemble. Il réintroduit le désir de l’enfant pour les inviter à remettre le nez dans la pédagogie.
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réinscrire les moments d’inattention dans un processus d’attention
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Pour générer de la créativité, il faut du chaos dans les systèmes d’unification
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Sommes-nous multitâches ? (1/2) : Comment apprendre à maîtriser notre attenti... - 0 views
Copie_de_Francoise_Lorcerie.pdf (Objet application/pdf) - 0 views
Rentrée 2010 : réforme de la scolarisation des élèves handicapés - revue de p... - 0 views
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À compter du 1er septembre 2010
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circulaire du 18 juin 2010 du ministère de l’Éducation nationale
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Bulletin officiel du 15 juillet 2010
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amMap: Interactive flash maps - 0 views
Et si le mensonge était la vérité ? « Veille et Analyse TICE - 0 views
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, mensonge ou vérité
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Rappelons le ici, l’information n’est que la transformation du fait en objet communicable
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cet objet communicable est issu d’une « manipulation » humaine
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Dailymotion - Le livre numérique (7) : Questions / réponses - 3 - une vidéo H... - 0 views
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18;18 wikipédia et didero: deux normes encyclopédiques différentes creative commun CC+ close pour faire du commerce rien n'est parfait comment la société s'empare-t-elle des nouveaux modèles économiques Identification des publications par numérotation unique? "by" par qui? sélectionneurs d'extraits de publication: new métier? avec l'informatique en permanence on ajoute du travail humain, la machine ne sais pas remettre à jour html5 exposer l'information à des programmes plus l'info est codifiée, plus la machine peut la retranscrire si les machine ne savent pas exploiter les données, on a des cadres normes vides l'auteur doit-il tout faire?
Dailymotion - Le livre numérique (6) : Questions / réponses - 2 - une vidéo H... - 0 views
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Pearson: livre à acheter pour accéder à la plate forme (arrive en France dans les écoles de commerce) Comment on rend accessible la culture de manière démocratique (bibliothèque) est un premier problème, comment on paie le service, ou le modèle économique est à résoudre par d'autres acteurs en même temps (trouver des licences, des prix, des modèles) vente à l'unité et les vente à côté (cf édition de la musique) rôle de la radio Open education ressources: Enseignant auteur payé au forfait qui inclut le fait qu'un autre enseignant peut se servir du livre e-pub et image cf technique html conception fluide de page typographe, webdisigner: rendre lisible le texte typographe teste le libre pour donner le bon a tirer le webdisigner ne peut pas tester toutes les liseuses compromis technique (les tablettes 1024*) c'est la norme actuelle données par la technique signature du document pour savoir si le document a été modifié lecture loisir et lecture étude
Dailymotion - Le livre numérique (5) : Questions / réponses - 1 - une vidéo H... - 0 views
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e-pub et html (formats souples pour garder le livre lisible) métadonnées manifeste (listes des fichiers) poids du package à distribuer NCX adobe microsoft et coût du DRM économie du contrôle en médecine et en droit: chute des ventes pédagogie sur la rémunération de l'auteur pour permettre le prêt du livre clé d'accès pour les amis? contrat auteur et éditeur (livre entier, chapitre par chapitre, lecture courte) multiplication des modèles d'affaires adaptés au cas par cas d'où vient le droit d'auteur? l'homme éclairé paradoxe du succés le tatouage dublin core
Dailymotion - Le livre numérique (4) : ergonomie et fabrication - une vidéo H... - 0 views
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règles économiques de la technique de lecture comment je constitue ma bibliothèque organisation, fiabilité, accessibilité, partageabilité et si ma liseuse ne fonctionne plus comme je souhaite lecture pilotée par l'effet podium (lu le plus) Kevin Rose: DIGG droits d'auteur et rémunération objet clos, package, granule, livre scolaire paiement achat abonnement PDF format A4 et Epub format pour le web disigner (IDPF) vers le HTML 5 la culture a-t-elle un prix? consentement à payer autoédition centres de documentation DRM, négociation de droits pour les lecteurs veille, panorama de presse, dossiers thématique nouvelle forme de l'information dans un package avec des ajouts
Dailymotion - Le livre numérique (3) : L'économie globale - une vidéo Hi-Tech... - 0 views
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répartition des coûts entretenir les services liées à la publication sur le Web TVA? promotion culturelle par l'acteur politique plateforme vont influencer les lecteurs prix unique? pour rentabiliser l'achat d'une liseuse, il faut acheter une centaine de livre A,A,G Amazon, Apple, Google et qui d'autres? modifications des fonctions des métiers (libraires) ref notion de sérendipité relation du lecteur avec le livre numérique (pour en parler, pour le prêter: métier du lecteur et pas le dernier maillon) fun fiction nouvelles pratiques de la lecture
Dailymotion - Le livre numérique (2) : la chaîne du livre numérique - une vid... - 0 views
huberman.pdf (Objet application/pdf) - 0 views
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titre: Huberman, A.M. (1973). Comment s'opèrent les changements en éducation : contribution à l'étude le l'innovation. Expérience et innovation en éducation no. 4. Unesco : BIE. Pdf 113p définition extrait: «Une innovation est une amélioration mesurable délibérée, durable et peu susceptible de se produire fréquemment » (Huberman, 1973, p.7/113)