Scoop.it : un outil de curation
Scoop.it dans la politique documentaire
académique : valoriser le produit de sa veille
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Dans le contexte nigérian, Kinshuk (2003) de travail peut être élargi pour inclure l'apprentissage mobile dans l'intégration nomades contextes éducatifs et des programmes.
Chen, Kao, Sheu et Chiang (tel que cité dans Milrad, Hoppe & Kinshuk, 2003)
The establishment of the Nigerian National Commission for Nomadic Education in 1989 created wider opportunities for an estimated 9.3 million nomads living in Nigeria to acquire literacy skills.
tardons à nous donner une politique pertinente du livre et de la lecture
consommer ce qu'on ne produit pas
devises
aident à créer des emplois dans les pays riches-fournisseurs
les " télénovélas", qui ont pris d'assaut toutes nos chaînes de télévisions, projetteraient le monde nouveau dans lequel nous entrons, tandis que le livre, dans sa forme traditionnelle, ne serait plus que le prototype-témoin d'un monde passé et dépassé.
sont pas neutres.
livre, il est cher, il est rare
créer des milliers d'emplois
industries culturelles
matières premières à travers notre patrimoine culturel.
confluence d'un large éventail d'actions de professionnels : éditeurs, imprimeurs, graphistes, libraires, réseau de bibliothécaires, traducteurs,, critiques littéraires… Les télénovelas et le livre, comme des produits culturels, ne s'opposent pas.
’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et l’Association Internationale des Maires Francophones (AIMF). Le projet a également bénéficié du concours de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et de la chaine de télévision TV5MONDE.
Canada Projets du gouvernement pour que les bibliothèques passent aux numériques,
livre en ligne, en téléchargement pour un lecteur ou plusiuers selon les droit acquis
annotation durant la lecture,
auto destruction des livre à la fin du prêt et autodestruction des annotations faites par le lecteurs, aussi (?)
ONIX des Etats Unis à l'Europe
Si des chaînes comme Amazon et Barnes & Noble ont un système qui aujourd'hui commence à être rodé dans ce domaine, l'apparition de nouveaux vendeurs, comme Apple, introduit une nouvelle complexité,
Les plateformes de distribution numérique Eden Livres (groupes
Flammarion, Gallimard, La Martinière/Le Seuil), Eplateforme
(Editis / Média participations / Michelin) et Numilog (groupe
Hachette Livres)
(www.1001libraires.com).
Les plateformes de distribution numérique Eden Livres (groupes Flammarion, Gallimard, La Martinière/Le Seuil), Eplateforme (Editis / Média participations / Michelin) et Numilog (groupe Hachette Livres)
LDAP est le protocole d'annuaire sur TCP/IP. Les annuaires
permettent de partager des bases d'informations sur le réseau interne
ou externe. Ces bases peuvent contenir toute sorte d'information que ce
soit des coordonnées de personnes ou des données systèmes.
Interventions de Philippe Froissart (académie d’Aix-Marseille), Myriam Viarre (académie d’Amiens), Jean-Marc Labat (académie de Créteil), Muriel Duplessy (académie de Reims), David Pignoux et Sébastien Vivier (académie de Poitiers).
Table ronde animée par Philippe Molès (Ourouk).
ntérêt et usage des métadonnées :
Intervention de Stéphane Crozat (UTC Compiègne)
Profil d’application scolaire, LOMFR, LOM, de quoi parle-t-on ?
Intervention de Rosa Maria Gomez de Regil (SCEREN–CNDP, membre du groupe LOMFR)
VocabNomen : contexte et point de situation
Intervention de Marie-Christine Milot (MEN-SDTICE)
Travail en atelier sur le projet de profil scolaire
Dans Écrire une équation de recherche, il s'agit de faire acquérir aux élèves les compétences du Domaine 4 « S'informer, se documenter » présentes dans les items C4.1 et C4.3 du B2i Collège ainsi que dans les items L4.1 et L4.2 du B2i Lycée.
B2i Collège
C4.1 Je sais rechercher des références de documents à l'aide du logiciel documentaire présent au CDI.
C4.3 Je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire…).
B2i Lycée
L4.1 Je sais interroger les bases documentaires à ma disposition.
L4.2 Je sais utiliser les fonctions avancées des outils de recherche sur internet.