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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
Ilaria Bada

http://literaturaestrangeira.files.wordpress.com/2013/11/only-disconnect-de-evgeny-moro... - 0 views

literaturaestrangeira.files.wordpress.com/...sconnect-de-evgeny-morozov.pdf

morozov only-disconnect information-overload boredom distraction political-solutions noise kracauer mccullough eggers aburrimiento distracción ruido soluciones-politicas

shared by Ilaria Bada on 30 Jan 14 - No Cached
  • Ilaria Bada on 30 Jan 14
     
    Un artículo del mediólogo bielorruso Evgeny Morozov donde se subraya el valor del aburrimiento y la necesidad de encontrar soluciones políticas a la sobrecarga informativa y a la distracción que la misma provoca.
Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

started by eduPLEmooc [marcadores] on 06 Feb 14 100 follow-ups, last by Julián Jorquera Ruiz on 16 Mar 14
Gabriela Cenich

Desde la infoxicación al derecho a la comunicación - 0 views

www.revistacomunicar.com/index.php

convergencia_de_medios infoxicación infopolución políticas_públicas

shared by Gabriela Cenich on 29 Jan 14 - No Cached
  • Gabriela Cenich on 29 Jan 14
     
    Editorial de la Revista Comunicar publicada por Dr. J. Ignacio Aguaded. Se desarrolla en el artículo el tema desde una visión más global que atañen a las políticas públicas.
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Jonas Torres

Preguntas para una nueva educación - 0 views

Preguntas para una nueva educación William Ospina Cada cierto tiempo circula por las redacciones de los diarios una noticia según la cual muchos jóvenes ingleses no creen que Winston Churchill haya...

eduPLEmooc

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet
Simmon Garcia

http://eprints.rclis.org/3948/1/el_problema_ftes_info_educ.pdf - 0 views

eprints.rclis.org/...el_problema_ftes_info_educ.pdf

educ

shared by Simmon Garcia on 27 Jan 14 - No Cached
    • Simmon Garcia
      Simmon Garcia on 14 Feb 14
       
      Las TIC implican la mediación de un artefacto (computadoras e infraestructura física de  comunicaciones) entre el usuario y la información. Equipado con habilidades específicos y  haciendo uso de programas que le faciliten comunicarse con ese artefacto, accederá a información  virtualmente infinita, muchas veces caótica y superabundante.. De la preparación recibida,  dependerá que ese usuario pueda identificar y recuperar aquella información o recursos culturales  adecuados a sus necesidades. 
    • Simmon Garcia
      Simmon Garcia on 14 Feb 14
       
      Resulta necesaria la formación continua (tanto presencial como virtual) de los actores del  proceso educativo en todas sus instancias: responsables de políticas públicas, autoridades,  docentes, alumnos, auxiliares. También hay que estudiar las diversas formas en se pueden y deben  incorporar las TICs y con qué herramientas se cuenta para ello
  • Roxana Perez on 27 Jan 14
     
    Tatiana M. Carsen Buenos Aires, Agosto 2008 Este trabajo se propone revisar la importancia de la alfabetización informacional en la formación del juicio crítico de docentes y alumnos a la hora de realizar una evaluación y filtrado de las fuentes de información necesarias en sus tareas educativas y de aprendizaje, respectivamente. Se revisará también el papel que le cabe a la biblioteca como auxiliar en esa tarea, que realiza cotidianamente, y en razón de su interacción cada vez más frecuente con elmedio electrónico.
  • Alma Vega on 28 Jan 14
     
    Trabajo que revisa la importancia de la alfabetización informacional en la formación de un juicio crítico a la hora de realizar una evaluación y filtrado de fuentes de información necesarias en las tareas educativas.
  • sergiotolosa92 on 02 Feb 14
     
    Dentro de este breve articulo encontraran elementos a considerar durante la selección y filtrado de la información en nuestra práctica dentro de Internet, sin duda alguna un aliciente para la creación de nuestro entorno persona de aprendizaje
anaurbano

Sobrecarga de información - 0 views

www.master-comunicacion.es/...sobrecarga-de-informacion

eduPLEmooc información infoxicación gestión del tiempo

shared by anaurbano on 29 Jan 14 - No Cached
  • Ana Milena Rodríguez Argote on 29 Jan 14
     
    Profesor de la URV mario.arias@urv.cat Vivimos en la era de la información. En nuestro trabajo, nuestra herramienta básica es cualquiera de las tecnologías de la información y comunicación disponibles: un PC, un smartphone, un netbook, etc.
  • anaurbano on 21 Feb 14
     
    Una entrada interesante de Mario Arias, Profesor de la URV en un blog de de Alumnos y profesores del Master de comunicación política y empresarial. Cita un estudio de la Universidad de Harvad que debe ser muy interesante, pero no he podido localizarlo
ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ

APRENDIZAJE MÓVIL - 0 views

www.unesco.org/...o-mobile-learning-publications

aprendizaje móvil m learning mobile

shared by ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ on 12 Feb 14 - No Cached
  • ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ on 12 Feb 14
     
    Políticas de la Unesco.
Angel Martín

Actividad 2-reto final - 2 views

docs.google.com/...pub

Educación

shared by Angel Martín on 07 Mar 14 - No Cached
  • Angel Martín on 07 Mar 14
     
    Propuesta de mejora del sistema educativo en Afania, un país valorado negativamente en política educativa.
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 01 Feb 14 151 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
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