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Tiki-Toki Timeline Maker: Beautiful web-based timeline software - 3 views

  • Tiki-Toki is online timeline maker software for creating beautiful interactive timelines that you can share on the web.
sherly ambroise

Co-construction du savoir : une nouvelle façon d'apprendre et d'enseigner | C... - 2 views

  • L’éducation, ce n’est pas d’apprendre le maximum, de maximiser les résultats, mais c’est avant tout d’apprendre à apprendre, c’est d’apprendre à se développer, d’apprendre à continuer à se développer après l’école 2
    • sherly ambroise
       
      L'apprentissage frontal vs la co-construction du savoir.
sherly ambroise

Les alternatives de Padlet - Miniguide | Carrefour éducation - 7 views

  • Les applications de murs virtuels sont très appréciées dans le monde de l'enseignement. On peut y insérer des liens, du texte, des photos, des vidéos, des documents, etc.
    • sherly ambroise
       
      D'autres outils intéressants à utiliser pour faciliter le travail collaboratif en ligne.
carineg75

LE TRAVAIL COLLABORATIF - YouTube - 2 views

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    Film env 3min - Différences entre les termes collaboration / coopération / mutualisation. Illustrations avec des légos
eburguete

E-Learning : combien ça coûte ? (Et ne dites pas « ça dépend » !) Par Sally-A... - 6 views

  • E-Learning : combien ça coûte ? (Et ne dites pas « ça dépend » !) Par Sally-Ann Moore
jdesplat

Boîte à outils numériques | Pearltrees - 3 views

  •  
    ce pearltree est dédié aux outils numériques, les perles nous renvoient aux applications et autres ressources..
fmoncorps

bulletindeveille6.pdf - 2 views

  • omment défin
    • fmoncorps
       
      autonomie des apprenants livrés à un écran
  • 1), «l’utilisateur d’un système de réalité virtuelle est à la fois spectateur, acteur et créateur de l’univers de mod
    • fmoncorps
       
      autonome des apprenants livrés à un écran
fmoncorps

Pourquoi nous formons-nous ? - 2 views

  • Pourquoi nous formons-nous ?
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Jeu sérieux, maintenant - 2 views

  • une forme de légèreté amusée, quasi incompatible avec toute attitude sérieuse. L’attention n’est plus
    • fmoncorps
       
      jeu sérieux
  • ’une pratique, on trouve une forme de légèreté amusée, quasi incompatible avec toute atti
alaingrosrey

8 caractéristiques de la plateforme LMS de demain - 8 views

  • Pour définir une nouvelle approche du LMS, il est vital de changer nos représentations. Ce qui revient à adopter un nouvel acronyme, le LEMS : Learning Experience Management System.
  • Le LEMS doit être capable de soutenir l’expérience d’apprentissage et de démultiplier l’engagement des apprenants.
  • Assurez-vous d’avoir un LEMS, et pas seulement un LMS !
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    Du LMS au LEMS
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    Merci Alain!
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