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Pierre Moison

Appropriation de l'écriture NUMERIQUE - 1 views

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    Thibaud Hulin, Chrysta Pélissier
Pierre Moison

Vers un curriculum en information-documentation. FADBEN - 3 views

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    1RE PARTIE les bases de réflexion pour la construction du curriculum.
    CHAPITRE 1 Un contexte politique et scientifique favorable.
    CHAPITRE 2 Ressources didactiques et références.
    CHAPITRE 3 De l'informatique, du médiatique et de l'informationnel
    CHAPITRE 4 Penser les niveaux scolaires et cognitifs des élèves
    2E PARTIE L'état des lieux de l'information-documentation dans les programmes.
    CHAPITRE 5 école maternelle et élémentaire
    CHAPITRE 6 collège.
    CHAPITRE 7 lycée
    3E PARTIE Des enjeux à la programmation et à l'organisation des apprentissages
    CHAPITRE 8 collège
    CHAPITRE 9 lycée
    CHAPITRE 10 Évaluation : des contenus pédagogiques au tronc commun
    CHAPITRE 11 L'organisation d'un enseignement de l'information-documentation
    CONCLUSION
Françoise Dailland

Nouveau protocole d'accord : droits d'auteur et exception pédagogique - 1 views

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    Le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR) et la conférence des présidents d'université ont conclu le 6 novembre 2014, pour les années civiles 2014 et 2015, un protocole d'accord avec les titulaires de droits d'auteur sur l'utilisation des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche.
Pierre Moison

Les comportements informationnels mobiles des étudiants : un nouvel acteur en... - 1 views

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    Sylvie Gervais, 30 octobre 2014, Tribune Compétences Informationnelles
Anne-Lise Claverie

InfoSphère - 0 views

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    Outil de formation utile pour développer ses habiletés de base en recherche d'information. Maîtriser ces compétences fait gagner un temps précieux, augmente la qualité de ses travaux universitaires et permet d'obtenir de meilleurs résultats scolaires. Deux versions sont disponibles : Sciences humaines et sociales / Sciences et technologies
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    Infosphère est un outil de formation à la recherche d'information édité par l'Université du Québec à Montréal. Utile tant aux étudiants avides de connaître les ressorts et les astuces de la recherche documentaire, mais aussi aux bibliothécaires chargés de formation qui peuvent l'utiliser comme support.
Anne-Lise Claverie

Utiliser BREF, répertoire de sites de la BANQ - 0 views

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    Vidéo montrant comment utiliser BREF, le répertoire de site de BANQ (Bibliothèque et archives nationales du Québec). Cette ressource peut intéresser des étudiants/ des usagers qui peuvent s'en servir comme d'un tutoriel. Mais elle peut aussi être utile à des formateurs, soit dans leur support, soit comme outil dont ils peuvent s'inspirer.
Anne-Lise Claverie

Analyser la documentation - Programme de développement des compétences inform... - 0 views

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    Des fiches pratiques pour guider étudiants comme professionnels dans l'analyse de la documentation: distinguer différents types de revues ; évaluer la pertinence d'un article pour son travail; consigner les informations trouvées lors de ses recherches.
Anne-Lise Claverie

Savoirs CDI: Apprentissage et construction des savoirs - 0 views

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    Des ressources pour la formation à la recherche documentaire, tant sur les modes d'apprentissages que sur les contenus. Ces informations sont certes avant tout destinées aux professeurs-documentalistes mais peuvent être tout aussi utiles aux bibliothécaires...
odlodl

Comprendre et utiliser internet : un site ressource pour tous - 1 views

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    Ce site du centre régional de documentation pédagogique de l'Académie d'Amiens propose des ressources sur la recherche d'informations pour les formateurs et les élèves. On peut, par exemple, y trouver des documents pédagogiques de niveaux collèges et lycées pour les formateurs ou des fiches sur l'identité numérique ou les réseaux sociaux.
odlodl

S'informer sur les entreprises et les marchés - 2 views

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    Le site de la chambre de commerce et d'industrie de Rouen propose trois cartes heuristiques intitulées "je cherche des informations sur le commerce et les services aux particuliers/l'industrie et les services aux entreprises/la gestion de l'entreprise". On trouve également, sur ce site, des ressources sur les entreprises par secteurs et sur les marchés. Ces ressources peuvent être utiles pour les professionnels de l'information dans les secteurs du commerce, de la gestion ou de l'économie mais aussi pour ceux qui interviennent auprès de créateurs d'entreprise ou pour la recherche d'emploi.
odlodl

Escouade B : un serious game pour apprendre à repérer l'information. - 5 views

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    Escouade B - À l'assaut du web est un jeu en ligne gratuit développé pour aider les jeunes de 8 à 13 ans à chercher et à trouver l'information sur Internet. Ce jeu est proposé par les bibliothèques de Montréal. Il dure environ 25 minutes. Il s'agit d'un jeu interactif pour faciliter l'identification des ressources fiables en ligne et à éviter les pièges qu'on y retrouve en cherchant les monstres de Montréal. Une aide à l'animation en classe est proposée pour les bibliothécaires.
odlodl

Excel : créer un tableau croisé dynamique - 2 views

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    Apprendre à créer son premier tableau croisé dynamique pas à pas et en image. Vidéo sur You Tube en français datant du 19 mars 2013 réalisée par Lydia Provin. Durée 12 minutes et 20 secondes.
sandrajarry

Former les étudiants à l'évaluation de l'information - 1 views

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    Cette page propose :
    - le support d'une formation dispensée par l'URFIST de Rennes sur la formation des étudiants à l'évaluation de l'information
    - des ressources pédagogiques à destination des formateurs
    - une bibliographie et webographie
    - des exercices d'application à proposer aux étudiants
sandrajarry

Du CDI à la bibliothèque universitaire : former les usagers à l'information - 0 views

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    Numéro des Cahiers d'Esquisse consacré à la formation des usagers depuis l'école primaire. Plusieurs articles :
    - Formation des usagers dans le second degré : émergence de problématiques nouvelles / Anne Cordier
    - Les évolutions de la formation à l'information dans les bibliothèques universitaires / Elisabeth Noël
    - De l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur / Isabelle Fructus
    - "Formation à l'information" : partenariat entre enseignants et professionnels de l'information à l'université Paris 8 / Alexandra Saemmer
    - La formation des usagers à Paris 8 : au croisement des usages / Isabelle Breuil
    - Le réseau des URFIST : centre de ressources pour la formation à l'information des étudiants ou des missions, des formations, de outils (des hommes) / Marie-France Andral
    - Perspectives de la formation à l'information / Anne Lehmans
sandrajarry

Bulletin des bibliothèques de France Formation des usagers - 0 views

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    Numéro du Bulletin des bibliothèques de France consacré à la formation des usagers. Ce numéro est un état des lieux concernant les questions de formation des usagers dans les bibliothèques universitaires et municipales. Il propose également des retours d'expérience d'établissements français et étrangers.
sandrajarry

Former les usagers à l'utilisation des ressources en ligne de la bibliothèque - 1 views

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    Présentation claire et synthétique des enjeux et des possibilités de la formation au site web de bibliothèques. Les formations à l'utilisation aux fonctionnalités du site et à la recherche documentaire dans le site sont traitées. Les moyens techniques et successifs pour "réussir" une formation de ce type sont enfin rappelés dans l'ordre.
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    Cette fiche pratique décrit comment former les usagers d'une bibliothèque :
    - aux possibilités offertes par son site web (informations pratiques, accès au compte lecteur, participation au site...)
    - aux ressources numériques et électroniques disponibles sur le site de la bibliothèque (catalogue, bases de données...)
raphaeljuju

Arbradoc: modules d'auto-formation - 2 views

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    Comparable à AccroDoc (Lyon 2), Arbradoc est une plate-forme créée par la BU de l'Université de Paris VIII. Elle propose, sous forme de modules, des parcours d'autoformation à la recherche documentaire, en ligne notamment, ou encore de se familiariser avec les nouveaux outils du web collaboratif. Le mode d'emploi des bases de données y est également exposé au moyen de tutoriels.
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    Abradoc est un autoformation interactive à destination des étudiants de l'Université de Paris-8 élaborée par la bibliothèque universitaire de cette université. Elle permet, de façon relativement ludique et moderne, de naviguer dans un menu de formations principalement à destination d'étudiants en Sciences humaines, à la fois pour des usages universitaires et des usages personnels studieux.
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    Arbradoc est un service web de l'Université Paris 8. Il est très complet et propose de nombreux modules d'auto-formation à la recherche documentaire, à la veille, à la sélection d'information, à l'expression numérique...
raphaeljuju

Méthodologie de la recherche documentaire - 0 views

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    Présentation de l'UE de formation à la recherche documentaire de la BU de Grenoble. Un certain nombre de sites ressources sont répertoriés et classés en fonction des nécessités des étudiants par niveau d'étude.
raphaeljuju

La formation personnalisée à la médiathèque de Colomiers - 0 views

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    Le service de réservation d'un bibliothécaire à la médiathèque de Colomiers. Il s'agit de permettre un accès à la formation selon les besoins de chacun. Intéressant car rare en bibliothèques publiques.
elizabethinet

Panorama des logiciels de gestion de références bibliographiques - 0 views

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    Support de formation très complet qui permet de faire un comparatif entre les différents logiciels selon leurs fonctionnalités. Un tableau synthétique en fin de document permet de recenser les logiciels disponibles, leurs points forts et leurs points faibles en fonction des besoins de chaque utilisateur.
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