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Qu'est-ce que l'identité numérique ? Pourquoi faut-il se préoccuper de son identité numérique ? Comment aborder la notion d'identité numérique avec les élèves ? Quelles sont les ressources pour parler d'identité numérique avec les élèves ?

Les rencontres Culture numériques du 13 et 14 juin 2013 ont été organisées par le Ministère de la Culture et de la Communication, la délégation aux usages de l'internet et la Gaïté lyrique étaient consacrées à l'Éducation à la technologie et au numérique. Elles étaient plus particulièrement centrées sur la formation du public jeune et proposaient des présentations par les institutions, EPN, établissements culturels de proximité, travaillant sur ce type de projet. Le site internet qui leur est consacré permet de retrouver les supports de présentation ainsi que les vidéos des interventions.

André TRICOT. Les TICE et la Réussite des étudiants: Apports pour la motivation, les méthodes et les apprentissages Laure ENDRIZZI. Comment former et accompagner les enseignants au numérique ? Alois DUBOIS. Les attentes des étudiants en matière de ressources numériques.

La médiathèque François Mitterand de la ville Les Ulis (92) compte un espace numérique qui a créé ce blog, Fabriques numériques. Il apparait comme un véritable outil de formation en ligne. Les articles sont de type varié : ils peuvent présenter les supports des formations faites dans la médiathèque, permettre de suivre l'actualité "numérique" de la médiathèque et de la collectivité (des animations aux outils mis en place) mais aussi se former : des cours accompagnés d'exercices y sont déposés. Enfin ce blog est aussi conçu pour les autres professionnels et invite à l'échange et au retour d'expérience.

« La Formation des usagers des bibliothèques publiques aux outils informatiques est une nécessité » de BiblioLab La nécessite des formations numériques adaptées aux besoins du public et le rôle du bibliothécaire dans la construction de ces cours.

Article de Bibliolab, blog de l'ABF, qui insiste sur la nécessité de formaer les personnels des bibliothèques aux outils informatiques et aux nouveaux supports numériques afin que la bibliothèque puisse adapter son offre documentaire à ces nouveaux supports (lecture en ligne, e books, tablettes,) et élargir son offre (jeux, aide à la recherche documantaire, cours en ligne)

Cet article du "Bibliolab" (plateforme de formation piloté par l'Association des bibliothécaires français) propose en ensemble de ressources utiles aux formateurs bibliothécaires pour mener à bien la formation des usagers. Ce répertoire de ressources est accompagné d'un article pointant le rôle des bibliothèques en tant médiateur numérique.

Emission radiophonique, à écouter de la quinzième à la trentième minute notamment : débat avec Denis Kambouchner et Guillaume Vergne sur la place de la formation au numérique et à la culture internet à l'Université. Si ce point de vue pédagogique est celui des enseignants, il n'est pas inutile aux bibliothécaires de s'en informer, afin de pouvoir se positionner et jouer leur rôle dans la formation des étudiants.

La problématique générale de la médiation numérique dans les territoires l'importance, pour les bibliothèques de lecture publique, d'assurer cette médiation. Quatre conférences.

L'objectif du projet est de tenter d'établir une cartographie de compétences et de savoirs nécessaires pour développer les conditions de réussite et de développement d'une transdiscipline portée par les humanités numériques. Il s'inscrit en parallèle de la mise en place du futur institut des humanités digitales de Bordeaux.

Un guide en ligne par le CRIJ Rhône-Alpes, la M@isontic Grigny et Fréquence écoles pour aider les acteurs éducatifs à accompagner les pratiques numériques et la consommation médiatique des jeunes. Ce guide se propose de mettre en relation les pratiques éducatives, les enjeux de l'éducation populaire et les objectifs de l'éducation aux médias numériques pour favoriser le développement de l'esprit critique des jeunes ainsi que le développement de leurs compétences numériques.

Articles sur l'information et le numérique (veille, conseil et formation). Il propose des articles de réflexion sur les formations au numérique et des références diverses

Une page Netvibes qui regorge d'informations sur les ressources numériques en bibliothèque, comment les trouver, comment les proposer à ses usagers, comment les organiser et aussi où les trouver, les tester, les choisir...Plusieurs liens vers la musique, les livres audios, etc...

Pour une présentation très générale de l'architecture de l'information, notamment numérique, aussi bien à destination des étudiants pour leur donner du recul sur leur recherche documentaire, que pour les bibliothécaires et formateurs eux-mêmes, pour mieux ordonner et rendre visible l'information. Dossier accessible sur le site de l'Institut français de l'éducation

séminaire PRECIP - Enseigner l'écriture numérique ?

Cette plateforme, "Carrefour numérique", conçue par la bibliothèque de la Cité des Sciences et de l'Industrie et destinée aux usagers, présente 3 axes de formation : la culture numérique mais aussi les métiers et les savoirs de base (français, calcul). Elle regroupe des tutoriels sur des formations de base. Son intérêt est d'y juxtaposer l'offre de la BSI en formation des usagers en présentiel. Malheureusement beaucoup de liens ne sont plus actifs ou nécessitent une identification et même si ces liens sont regroupés par thème, l'hétérogénéité des sites peut mettre en difficulté l'usager.

Cours de pédagogie universitaire générale (la définition des objectifs, le problème de l'évaluation) puis de formation au numérique... le cours étant lui-même un modèle de pédagogie ; repéré grâce à l'outil de veille "scoop-it" de Gilles Lepage.

Blog de Philippe Cazeneuve, formateur multimédia et consultant, spécialisé dans l'accompagnement des organisations à la mise en place de services innovants dans l'usage des TIC. Réflexions sur le rôle du médiateur numérique, vis-à-vis des usagers et des différents acteurs du territoire.

Cet article d'Olivier Le Deuff met en évidence les enjeux de la formation sur l'identité numérique.

Ce netvibes présente des ressources pour la formation à la culture numérique, à destination des bibliothécaires principalement. Différents onglets permettent de naviguer par thème ou outil.

Le CRDP de l'académie de Besançon met à disposition des enseignants un ensemble de ressources pédagogiques destinées à enrichir leur culture numérique et leurs méthodes d'enseignement : travail collaboratif, twitter, cartes heuristiques, jeux sérieux, etc. Utile pour tout formateur à la recherche de méthodes pédagogiques innovantes.

Le "Carrefour numérique" de la cité des sciences, cyberbase en accès libre, propose des animations interactives Flash® pour l'autoformation ou la formation à la culture numérique (manipuler les outils informatiques, se servir d'une messagerie électronique, protéger son ordinateur, etc.)