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Grand public. Amateur.Focus, site ressource. Sciences. Page HTML. 2010. Bibliothèque des Sciences et de l'Industrie (BSI)

Mobilité, immédiateté, brièveté, interactivité, telles sont les caractéristiques des outils de formation aux compétences informationnelles à proposer aujourd'hui aux étudiants mais aussi à des populations fragiles.

Capsules vidéo créées par les bibliothèques de l'Université du Québec pour faire connaître les bonnes pratiques dans la recherche et l'utilisation de l'information : "Google a réponse à tout ?", "Si c'est écrit, c'est vrai ?" et "Wikipédia, pourquoi ?". Un quizz destiné à tester ses connaissances est également disponible.

InfoSphère est un outil de formation de l'Université du Québec à Montréal. Il est basé sur des modules destinés à développer des compétences dans la recherche d'information. Deux versions d'InfoSphère sont disponibles ("Sciences humaines et sciences de la gestion" ou "Sciences et technologies").

Blog de Philippe Cazeneuve, formateur multimédia et consultant, spécialisé dans l'accompagnement des organisations à la mise en place de services innovants dans l'usage des TIC. Réflexions sur le rôle du médiateur numérique, vis-à-vis des usagers et des différents acteurs du territoire.

« La Formation des usagers des bibliothèques publiques aux outils informatiques est une nécessité » de BiblioLab La nécessite des formations numériques adaptées aux besoins du public et le rôle du bibliothécaire dans la construction de ces cours.

Article de Bibliolab, blog de l'ABF, qui insiste sur la nécessité de formaer les personnels des bibliothèques aux outils informatiques et aux nouveaux supports numériques afin que la bibliothèque puisse adapter son offre documentaire à ces nouveaux supports (lecture en ligne, e books, tablettes,) et élargir son offre (jeux, aide à la recherche documantaire, cours en ligne)

Cet article du "Bibliolab" (plateforme de formation piloté par l'Association des bibliothécaires français) propose en ensemble de ressources utiles aux formateurs bibliothécaires pour mener à bien la formation des usagers. Ce répertoire de ressources est accompagné d'un article pointant le rôle des bibliothèques en tant médiateur numérique.

Ce blog est un lieu de partage d'expériences initié par des professionnels du réseau des bibliothèques de l'Université du Québec.

Compte-rendu d'une table ronde tenue en 2004 à la BNF et consacrée à une des dimensions du bilbiothécaire : le formateur.

Une collection de sélection de ressources en "Information Literacy" en 42 langues (formats PDF et ePub)

Une collection de ressources mondiales de maîtrise de l'information est maintenant disponible sur le site internet de l'UNESCO, en format ePub et PDF.

Les Bibliothèques Universitaires de Montréal ont publié sur youtube plus de 40 vidéo toutes en rapport avec la recherche d'information. Ce sont des "capsules vidéo" de 6mn maximum qui décrivent un point précis. Très didactiques elles permettent de s'approprier facilement les outils.

Un tutoriel réalisé par les étudiants pour les étudiants, qui explique comment insérer des citations dans un travail universitaire et comment générer une bibliographie avec Zotero, tout en présentant clairement les enjeux liés au respect du droit d'auteur.

La médiathèque Lucien Herr de St Jacques de la Lande offre des formations d'initiation et de perfectionnement aux outils multimédias ainsi que des solution d'autoformation à destination des personnes mal voyantes ou non voyantes.

Blog de Joëlle Müller, conservateur et consultante en bibliothèques, qui propose en ensemble d'articles et de liens concernant la formation continue des professionnels de bibliothèque. Il permet également l'accès à des supports de cours.

Article du BBF traitant de l'émergence des espaces d'auto formation et leur importance dans la recherche d'emploi. Quelques exemples détaillés permettent de comprendre les enjeux pour les professionnels, de l'accueil et de la formation de ces publics.

Une analyse des discours autour de la légitimité des formateurs-personnels de bibliothèque face aux enseignants qui peuvent parfois revendiquer cette compétence pour eux-mêmes. L'article s'axe autour de la représentations que les formateurs à la recherche documentaire peuvent avoir d'eux-mêmes.

Avec ses 26 millions d'utilisateurs en France (dont plus de 40 % ont entre 13 et 24 ans), Facebook est le plus important réseau social au monde. Utilisé principalement de manière privée, il peut s'avérer utile pour votre recherche d'emploi. Il s'agit de conseils pour gérer son identité numérique notamment pour les personnes en recherche d'emploi

L'espace Multimédia de la Médiathèque Neptune à Brest a mis en ligne ses supports d'ateliers de formation, qui sont présentés sous forme de courts ebooks illustrés sur Calaméo. On y trouve des thèmes aussi variés que "B.A-BA de l'ordinateur", "Faire ses achats en ligne" ou la création d'affiches sous Gimp 2.8.

Numéro des Cahiers d'Esquisse consacré à la formation des usagers depuis l'école primaire. Plusieurs articles : - Formation des usagers dans le second degré : émergence de problématiques nouvelles / Anne Cordier - Les évolutions de la formation à l'information dans les bibliothèques universitaires / Elisabeth Noël - De l'enseignement secondaire à l'enseignement supérieur / Isabelle Fructus - "Formation à l'information" : partenariat entre enseignants et professionnels de l'information à l'université Paris 8 / Alexandra Saemmer - La formation des usagers à Paris 8 : au croisement des usages / Isabelle Breuil - Le réseau des URFIST : centre de ressources pour la formation à l'information des étudiants ou des missions, des formations, de outils (des hommes) / Marie-France Andral - Perspectives de la formation à l'information / Anne Lehmans