FGAMonteregie

Bien que cette situation d'apprentissage concerne les règlements et l'agenda du centre Saint-Michel, elle intéressera peut-être d'autres formateurs qui pourront adapter les exercices à la réalité de leur milieu. Le niveau de difficulté peut aussi facilement être adapté pour en faire un cours de 1er cycle.

Rien de tel qu'un voyage d'aide humanitaire pour en apprendre davantage sur les us et coutumes des habitants d'un pays et pour se conscientiser face aux difficultés vécues par les populations. Par l'entremise de ce cours, nous proposons donc à l'élève de plonger dans une aventure qui le mènera dans un des quatre pays proposés et de voir les « deux cotés de la médaille ». Avec l'aide de supports visuels, de communications téléphoniques, de démarches écrites, de pratiques de lecture, de recours aux organismes, l'élève sera en mesure de mieux communiquer et de poser un regard critique sur les démarches entreprises.

Cours complet!

Que l'on soit un nouveau résident ou que l'on habite le quartier depuis longtemps, il importe de savoir que la ville est dotée de nombreux services qui touchent directement la vie quotidienne de tous ses citoyens et qui peuvent nous aider à nous sentir vraiment chez nous! Cette situation d'apprentissage invite l'adulte à découvrir les services qui l'entourent. À terme, l'adulte aura défini ce qu'est être citoyen ; il aura situé tous les services, les ressources et les attraits sur la carte de son arrondissement en ayant effectué une recherche guidée dans Internet. L'adulte aura aussi rédigé un court texte informatif présentant son milieu de vie, sa ville.

Cours complet du FRA-P103-4 contenant 4 situations d'apprentissages respectant les compétences et les savoirs essentiels prescrits

Amener l'élève à découvrir des organismes sociaux et à s'impliquer auprès de l'un d'entre eux.

Connaissez-vous les services de la Croix-Rouge? En êtes-vous bien certain? À l'aide de textes et de témoignages, vous découvrirez les services de premiers secours de la Croix-Rouge, qui les dispense et à qui ils s'adressent. Vous ferez aussi la connaissance de quelques bénévoles. Et, qui sait, peut-être que vous aussi vous serez animé du désir de soutenir plus concrètement votre prochain?

L'élève sera amené à s'informer via des textes sur la problématique du décrochage scolaire. Il devra par la suite exprimer son point de vue par écrit (plan, brouillon, auto-correction et version finale) et oralement à 3 personnes ou la classe entière.

L'élève sera amené à écouter un texte qui lui sera lu et en même temps il devra prendre des notes sur l'information entendue. Par la suite, il aura à rédiger un plan (et non un texte) afin de retransmettre les informations édictées le plus clairement possible et de façon complète.

Regroupement des éléments indispensables pour bien planifier un cours complet: DGF, critères d'évaluation avec %, dominantes, types de textes, tableau complet des savoirs essentiels (évalués et en construction) à voir dans ce cours.

Amener l'adulte à planifier des vacances selon le budget et la destination de son choix.

Pas une journée ne se passe sans que nous soyons sollicités par la publicité ce qui nous amène quotidiennement à faire des choix en matière de consommation de biens et de services. Par cette situation d'apprentissage, l'élève sera amené à explorer l'univers de la publicité afin de construire des connaissances langagières utiles au traitement de situations liées à la consommation. Cette exploration le conduira à produire sa propre publicité pour faire la promotion du bien ou du service de son choix qu'il soit réel ou fictif.

S'informer sur la publicité et en créer une.

À partir d'un questionnaire, l'élève découvrira son type de consommateur et fera l'acquisition de certains savoirs essentiels.

Ah ! les voyages qui nous font rêver... Lorsqu'on commence à préparer un voyage, on est souvent étonné d'en savoir si peu sur la destination choisie. C'est pourquoi il est important de lire et de bien s'informer afin de profiter pleinement de son voyage.

Ah ! les voyages qui nous font rêver... Lorsqu'on commence à préparer un voyage, on est souvent étonné d'en savoir si peu sur la destination choisie. C'est pourquoi il est important de lire et de bien s'informer afin de profiter pleinement de son voyage.

Une situation d'apprentissage expérimentée à la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe ayant pour but d'amener l'élève à satisfaire ses besoins de détente.

Dans ce scénario, les élèves vont se familiariser avec les obligations et les droits du locataire. Dans un premier temps, ils vont s'informer sur le bail. Ensuite, ils vont explorer les constituants essentiels de la phrase. Finalement, ils vont écrire une lettre type au propriétaire.

Petit recueil grammatical regroupant des ressources afin d'aider à l'apprentissage des savoirs essentiels du FRA-P101-4

Une mère monoparentale (Monique) a un fils (Pierre) qui s'est fait intimider à l'école primaire. Elle en a fait part à la directrice. Elle n'est pas satisfaite des décisions prises par cette dernière pour régler le problème, mais elle n'ose pas lui dire elle-même. En effet, elle n'a pas une grande confiance en elle et ne se sent pas capable de se défendre seule. Elle demande donc à un(e) ami(e), Michel(e), de l'aider. Celui-ci ou celle-ci décide d'aider son amie et d'agir en conséquence. Tout au long du scénario, l'étudiant doit jouer le rôle de la personne aidante, c'est-à-dire Michel(e).