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Laurent Demers

SOFAD Mathématique (FBC) - 0 views

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    Guides d'apprentissage pour les cours de la FBC
Laurent Demers

Chronos - Éditions Marie-France - 0 views

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    Collection Chronos
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Éditions Brault & Bouthillier - 0 views

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    La collection MAT Formation de base commune - FBC
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MATH-OZ-ADULTES - MAT 1101 - MAT 1102 - 0 views

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    MATH-OZ-ADULTES - MAT 1101 - MAT 1102
    Collection: MATH-OZ-ADULTES

    Matière: Mathématiques

    Niveau: Adulte au secondaire

    Sujet:

    Éditeur:

    Auteur(s):
    Annie Bolduc De (auteur)


    Cette nouvelle collection couvre l'ensemble du programme de mathématiques au secondaire.

    MAT-1101 ARITHMÉTIQUE APPLIQUÉE AUX FINANCES
    MAT-1102 ÉTUDE STATISTIQUE ET PROBABILISTE

    Simple, efficace, complète et riche en exercices et en situations d'apprentissage pertinentes pour l'élève, cette collection est l'accompagnateur idéal du cours de mathématiques au secondaire"
Laurent Demers

Collection Paramètres - 0 views

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    Collection Paramètres, mathématique FBC
    Chenelière éducation
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MAT1102 - Jeux de cartes - 0 views

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    Exercice pour déterminer des probabilités et les relations entre les événements.

    Utilisation recommandée : Renforcement
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MAT1102 - Guide de l'enseignant - 0 views

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    Ce document présente la séquence des exercices (savoirs essentiels) et des situations d'apprentissage pour tout le cours. Il spécifie l'intention pédagogique de chacune des situations d'apprentissages et fournit toute l'information nécessaire à l'utilisation efficiente des situations.

    Utilisation recommandée : Permettre à l'enseignant qui désire utiliser les situations d'apprentissage de bien comprendre les intentions pédagogiques de chacune d'elles. Vous trouverez le document de l'élève dans la section Outils d'apprentissage.
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MAT2101 - La rénovation de la salle de bain - 0 views

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    Situation d'apprentissage où l'apprenant sera appelé à évaluer les coûts d'achat du revêtement de plancher d'une salle de bain.

    Domaine général de formation :
    Environnement et consommation

    Intention éducative : Amener l'adulte à clarifier sa relation avec l'environnement et à se responsabiliser par rapport à ses choix en matière de consommation.
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MAT1102 - Fiche de suivi - 0 views

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    Étude statistique et probabiliste MAT-1102 - 3 Feuille de suivi Paramètres Guide d'apprentissage de l'élève (Chenelière éducation)
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MAT1102 - Carnet de notes - 1 views

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    Document d'aide à l'apprentissage : carnet de notes que l'élève doit compléter.

    Intention pédagogique : Permettre à l'élève de faire une synthèse des savoirs (concepts, symboles, formules, conventions d'écriture, étapes de résolution et de réalisation, etc.) du cours Mat-1102-3.

    Utilisation recommandée : Nous suggérons de faire compléter le carnet de notes juste avant les situations d'évaluation en aide à l'apprentissage. Ce matériel a été expérimenté avec les élèves de notre centre. Ceux-ci apprécient beaucoup cette façon de faire. Ils constatent que cela les aide à bien réviser la matière et à bien se préparer à l'évaluation. Ils aiment conserver les carnets comme référence pour les cours suivants.
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MAT1102 - Exercice de révision MAT-1102 - 0 views

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    Outil permettant à l'élève de faire d'abord une révision du vocabulaire utilisé dans ce cours. Ensuite, plusieurs petits contextes sont proposés afin que l'élève mette en pratique ce qu'il a appris lors des situations d'apprentissage.

    Intention pédagogique : Valider les apprentissages réalisés dans ce cours et réactiver les connaissances.
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MAT1102 - Corrigé - 0 views

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    Corrigé pour les formatifs MAT-1102 à partir du questionnaire déposé sur Alexandrie.
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MAT1102 - Les solstices - 0 views

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    Cette situation suit la SA La durée des jours et des nuits. À partir de données recueillies sur le site d'Environnement Canada, l'élève construira un tableau de données et un diagramme à bandes sur la longueur des jours des solstices. Il devra ensuite répondre à différentes questions qui l'aideront à interpréter ces représentations.

    Intention pédagogique : Permettre à l'adulte de prévoir des événements aléatoires susceptibles de se manifester. Pouvoir étudier la variation de la longueur des jours durant les solstices de six villes canadiennes.
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MAT1102 - Persévérer lors d'un retour aux études - 0 views

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    Document pour préparer l'élève à l'évaluation finale et vérifier sa compréhension du contenu du programme
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MAT1102 - Initiation aux études statistiques - 0 views

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    Situation d'apprentissage où l'apprenant sera appelé à se familiariser avec les méthodes d'échantillonnage avant d'analyser une collecte de données et planifier une étude statistique.

    Domaine général de formation :
    Santé et mieux-être

    Intention éducative : Amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des valeurs communes et des particularités culturelles.
Laurent Demers

MAT1102 - La durée des jours et des nuits - 0 views

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    À partir de données recueillies du conseil national de recherches du Canada, l'élève construira des tableaux de données et un diagramme à ligne brisée. Il devra répondre à différentes questions qui l'aideront à interpréter ces représentations. Finalement, l'élève sera invité à expliquer ces variations.

    Intention pédagogique : Permettre à l'adulte de prévoir des événements aléatoires susceptibles de se manifester. Construire un tableau de données et un diagramme à ligne brisée.
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MAT1102 - La météo et moi - 0 views

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    Dans cette situation, l'élève consultera le site de Météo média afin de comparer un tableau de données et un diagramme à ligne brisée. Il construira ensuite un tableau où il compilera les températures (minimale, maximale et moyenne) du jour de son anniversaire pour les dix dernières années. Il choisira ensuite quelle représentation convient le mieux pour représenter ces données.

    Intention pédagogique : Permettre à l'adulte de prévoir des événements aléatoires susceptibles de se manifester. L'adulte pourra observer la température de sa ville le jour de son anniversaire durant les dix dernières années.
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MAT1102 - Mon emploi du temps - 0 views

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    À partir de données que l'élève compile, il construira un diagramme circulaire qui représentera la répartition de son temps selon 4 de ses activités habituelles.

    Intention pédagogique : Permettre à l'adulte de prévoir des événements aléatoires susceptibles de se manifester. Ici, il étudiera la répartition de son temps.
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MAT1102 - Une initiative au foyer Sainte-Angèle - 0 views

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    Cette situation d'apprentissage porte principalement sur la compétence à déterminer de façon précise la probabilité qu'un événement aléatoire se manifeste. De plus, l'importance est accordée à la production du diagramme en arbre.

    Intention pédagogique : Consolider les apprentissages concernant les probabilités.

    Utilisation recommandée : Il est indiqué de proposer cette activité pour vérifier et consolider les acquis au moment jugé opportun et pas nécessairement en fin de parcours.
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MAT1102 - Si l'eau m'était comptée - 0 views

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    Dans cette situation d'apprentissage, l'élève fera un sondage sur la consommation de l'eau auprès d'élèves de sa classe.

    Intention pédagogique : L'élève devra se questionner sur sa propre consommation de l'eau. Il devra s'informer sur la consommation dans différentes régions du monde et sur son coût. Par la suite, il mobilisera les savoirs reliés aux statistiques afin de créer un sondage, de compiler les résultats et de les présenter de la façon la plus appropriée à l'aide d'un logiciel de chiffrier électronique.
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