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Laurent Demers

Éditions Marie-France - 0 views

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    Collection Ré-agis
    Français présecondaire
Laurent Demers

FRAP103 - Outil de suivi - 2 views

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    Voici un outil de suivi et d'accompagnement. Il comprend une fiche de présentation du cours pour l'élève, une grille de coévaluation et une fiche de suivi pour l'enseignant.

    Intention pédagogique : L'outil de suivi facilite l'accompagnement de l'élève dans son parcours d'apprentissage.
Laurent Demers

FRAP103 - Une question de règlement - 0 views

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    Bien que cette situation d'apprentissage concerne les règlements et l'agenda du centre Saint-Michel, elle intéressera peut-être d'autres formateurs qui pourront adapter les exercices à la réalité de leur milieu. Le niveau de difficulté peut aussi facilement être adapté pour en faire un cours de 1er cycle.
Laurent Demers

FRAP103 - Partager la moisson - 0 views

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    Situation d'apprentissage Cahier de l'élève Liste de vérification Code d'autocorrection Dominante expressive

    Intention pédagogique : En vue du Noël du partage du CEA, les étudiants donnent une journée de travail bénévole à l'organisme Moisson Mauricie. Cette implication permettra d'amasser des denrées pour les élèves dans le besoin. Ensuite, ils devront rendre compte de leur action bénévole dans un court texte informatif. Plus tard, ils écriront une lettre à Moisson Mauricie pour informer l'organisme des retombées de l'activité au CEA.
Laurent Demers

FRAP103 - Graffiti sur ma ville - 0 views

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    Les étudiants se penchent sur la question des graffiti. Après avoir visionné un documentaire, lu un article et regardé des photos de graffiti, ils doivent exprimer par écrit et verbalement leur point de vue sur le sujet.

    Domaine général de formation :
    Citoyenneté

    Intention éducative : Amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des valeurs communes et des particularités culturelles.
Laurent Demers

FRAP103 - Du point A au point B - 0 views

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    Situation d'apprentissage Cahier de l'élève Liste de vérification

    Intention pédagogique : Identifier le trajet d'autobus qu'un ami devra emprunter pour se rendre à l'école à partir de sa nouvelle adresse; transmettre l'information par courriel à l'ami en question.
Laurent Demers

FRAP103 Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage 2 - 0 views

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    Ces situations d'évaluation en aide à l'apprentissage ont été réalisées dans le but de soutenir les apprentissages de la 2e situation (Des adultes en formation).
Laurent Demers

FRAP103 - Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage 1 - 0 views

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    Ces situations d'évaluation en aide à l'apprentissage ont été réalisées dans le but de soutenir les apprentissages de la 1re situation (Ça se passe chez nous).
Laurent Demers

FRAP103 - Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage 3 - 0 views

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    Ces situations d'évaluation en aide à l'apprentissage ont été réalisées dans le but de soutenir les apprentissages de la 3e situation (Ma ville, ses ressources).
Laurent Demers

FRAP103 - Situations d'évaluation en aide à l'apprentissage - Situation 4 - 0 views

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    Ces situations d'évaluation en aide à l'apprentissage ont été réalisées dans le but de soutenir les apprentissages de la 4e situation (Hommes et femmes engagés).
Laurent Demers

FRAP103 - Le relais pour la vie - Situation 5 - 0 views

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    La plupart des gens connaissent, de près ou de loin, au moins une personne qui a été atteinte d'un cancer. D'ailleurs, la première cause de mortalité au Québec est le cancer et il continue de progresser partout au pays. Les nouvelles statistiques canadiennes sur ce fléau démontrent qu'en 2009, au Québec, il y a eu 44 200 nouveaux diagnostics. C'est inquiétant, n'est-ce pas?

    Intention pédagogique : À la fin de cette situation d'apprentissage, vous devrez écrire un courriel à un ou une ami (e) afin de le ou la sensibiliser à la cause du cancer et de le ou la convaincre de s'inscrire avec vous au Relais pour la vie.
Laurent Demers

FRAP103 - Corrigé situation 1 à 5 - 0 views

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    Corrigé pour les 5 situations d'apprentissage du FRA-P103-4
Laurent Demers

FRAP103 - Francophonie - 0 views

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    Une situation d'apprentissage qui provient de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe.
    Situation de vie retenue : Découverte de la francophonie dans le monde.
Laurent Demers

FRAP103 - Hommes et femmes engagés - 0 views

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    Comme le souligne Mère Teresa, chaque geste que nous posons est important. C'est ce qu'ont compris certaines personnalités qui sont engagées dans la société et qui luttent pour l'environnement, les enfants malades, la paix dans le monde, la pauvreté, les droits de la personne, etc.

    Dans cette situation d'apprentissage, vous devrez rédiger un texte descriptif de 125 mots dans lequel vous présenterez une personne associée à une cause humanitaire spécifique et vous serez invité à produire un exposé oral interactif dans lequel vous ferez découvrir cette personne à vos collègues de classe.
Laurent Demers

FRAP103 - Ça se passe chez nous - 0 views

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    Comme vous le savez, les journaux, les nouvelles télévisées et les informations sur Internet sont très prisés de la population. Les gens aiment être au courant de ce qui se passe sur le plan de l'actualité locale et régionale, car ils se sentent tous touchés directement ou indirectement.

    À la fin de cette situation d'apprentissage, vous aurez à écrire un court texte informatif sur un sujet d'actualité. Pour terminer, vous devrez présenter ce sujet sous forme d'exposé oral dans lequel vous jouerez le rôle d'un journaliste.
Laurent Demers

FRAP103 - Des adultes en formation - 0 views

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    De plus en plus d'adultes retournent aux études. Par ailleurs, les raisons qui motivent les gens à faire un retour sur les bancs d'école sont soit un choix personnel ou encore un choix professionnel. De toute façon, « Apprendre ça vaut le coup! » Voilà le slogan de la Semaine des adultes en formation, semaine qui revient chaque année. Si vous êtes en train de faire cette situation d'apprentissage, c'est probablement que vous considérez, vous aussi, qu'apprendre ça vaut le coup...

    Dans cette situation d'apprentissage, vous serez invité à lire de courts textes et à écouter des témoignages concernant la Semaine québécoise des adultes en formation afin de présenter oralement votre témoignage et ainsi partager votre point de vue concernant la Formation générale des adultes.
Laurent Demers

FRAP103 - Ma ville, ses ressources - 0 views

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    Les Caisses populaires, Parents Secours, S.O.S Suicide, Tel Jeunes, les A.A., la bibliothèque municipale, ça vous dit quelque chose? ? La Maison quatre-temps, la Passerelle, Domremy, Tandem, la Cigogne, La Nichée ? Ce sont des organismes, des services, des biens ou des lieux publics mis à votre disposition afin de rendre votre milieu de vie intéressant et stimulant. De plus, ils répondent à divers besoins personnels et collectifs. Allez à la découverte de votre ville et de ses ressources...

    Dans cette situation d'apprentissage, vous serez invité à produire une affichette présentant un organisme et les services qu'il dispense à la collectivité afin de les utiliser à meilleur escient. Ensuite, vous présenterez cet organisme à vos collègues de classe. "
Laurent Demers

FRAP103 - Situation d'évaluation en sanction, Forme 1 - 1 views

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    Situation d'évaluation en sanction produite par FGA Montérégie.
Laurent Demers

FRAP103 Langue et société - 1 views

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    J'ai fait une demande d'accès à ces situations, j'attends la réponse...
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