Outil informant les enseignants en mathématiques sur des pistes dont il faut tenir compte lorsqu'on enseigne à des personnes immigrantes. Pour chacun des thèmes, des commentaires ainsi que des pistes d'intervention pour identifier les acquis et/ou les lacunes en mathématique
Utilisation recommandée : En mathématiques à tous les niveaux pour favoriser un portrait des connaissances en mathématiqus des élèves et éviter des biais dûs à la connaissance de la langue ou à l'interférence de la culture.
VOICI UN CAHIER D'EXERCICES COMPLET QUI TOUCHE LES QUATRE COURS DU PROGRAMME DE MATHÉMATIQUE AU PRÉSECONDAIRE :
Arithmétique appliquée aux finances personnelles
Temps et espace en mathématique
Classements ensemblistes et statistiques
Représentations géométriques
Vous y trouverez des consignes claires et des problèmes mathématiques concrets et adaptés à la vie quotidienne. Grâce à sa division en chapitres qui suivent les cours du programme, ce cahier vous sera un outil complémentaire fort utile.
Ce test permettra à l'enseignant de situer l'élève quant à la maîtrise des savoirs des 4 sigles de la 1ère et 2e secondaire de la FBC. Les résultats permettront à l'enseignant d'adapter la révision et les apprentissages de l'élève. Il a été élaboré à partir de situations de vie afin d'évaluer les compétences mathématiques.
Utilisation recommandée : Avant la rentrée de l'élève dans un Centre FGA afin de bien le situer dans son parcours mathématique.
Vidéo d'information sur les séquences du programme de mathématique du 2e cycle du secondaire
En 3e secondaire, au moment de choisir leur séquence en mathématique pour la 4e et la 5e secondaire, les élèves se posent souvent plusieurs questions. L'objectif de cette vidéo est d'aider les élèves, mais aussi leurs parents, à mieux comprendre les différentes séquences dans le but de faire un choix éclairé.
La première partie de la vidéo est informative : elle présente les trois séquences ainsi que des éléments à considérer. La deuxième partie contient des témoignages d'élèves sur la séquence qu'ils ont choisie en lien avec leurs champs d'intérêt, leurs aspirations et leurs aptitudes. Des enseignants y livrent aussi des témoignages.
Durée : 5 min. 48 sec.
MATH-OZ-ADULTES - MAT 1101 - MAT 1102
Collection: MATH-OZ-ADULTES
Matière: Mathématiques
Niveau: Adulte au secondaire
Sujet:
Éditeur:
Auteur(s):
Annie Bolduc De (auteur)
Cette nouvelle collection couvre l'ensemble du programme de mathématiques au secondaire.
MAT-1101 ARITHMÉTIQUE APPLIQUÉE AUX FINANCES
MAT-1102 ÉTUDE STATISTIQUE ET PROBABILISTE
Simple, efficace, complète et riche en exercices et en situations d'apprentissage pertinentes pour l'élève, cette collection est l'accompagnateur idéal du cours de mathématiques au secondaire"
D'abord, ce blogue servira à rendre disponibles diverses ressources utiles pour les cours de mathématique et de français. Des pages sont consacrées à chacun des niveaux d'enseignement, par matière. Il suffit de cliquer sur la page désirée dans la bande au haut de la page. Dans le menu à gauche, ils auront aussi accès en tout temps à des liens pertinents qu'ils sont invités à explorer au besoin : vidéos explicatives de mathématique ou de français, exercices de grammaire en ligne ou à imprimer, documents explicatifs, capsules linguistiques, etc.
Ce blogue servira à rendre disponibles diverses ressources utiles pour les cours de mathématique et de français. Des pages sont consacrées à chacun des niveaux d'enseignement, par matière. Il suffit de cliquer sur la page désirée dans la bande au haut de la page. Dans le menu à gauche, ils auront aussi accès en tout temps à des liens pertinents qu'ils sont invités à explorer au besoin : vidéos explicatives de mathématique ou de français, exercices de grammaire en ligne ou à imprimer, documents explicatifs, capsules linguistiques, etc.
Réfléchir à l'emploi que nous voulons exercer est indispensable, mais nous ignorons parfois quelles sont les formations pour lesquelles les perspectives d'emploi sont bonnes. À partir d'un tableau présentant des formations de l'avenir, l'élève en apprendra davantage sur le sujet et développera sa capacité à lire, comprendre et produire des ensembles mathématiques. Tout au long de cette situation d''apprentissage, des savoirs essentiels seront abordés.
Intention pédagogique : À partir de la liste des formations de l'avenir et des activités proposées, l'élève devra lire, comprendre et produire des ensembles mathématiques.
Boîte à outils didactiques pour les enseignants et ensemble de stratégies
pédagogiques à enseigner aux élèves particulièrement adaptées pour les
mathématiques. Peuvent être utilisés individuellement en fonction des besoins
des élèves.
Utilisation recommandée :
Adaptées pour les
mathématiques FBC.
À l'aide d'un casse-tête, je te mets au défi de découvrir par toi-même le théorème de Pythagore. Lorsque tu l'auras bien compris, tu seras donc en mesure de créer un problème mathématique sur le sujet.