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Ca cahier de l'enseignant accompagne toutes les ressources suivantes MAT 2102 : Sauve qui peut! MAT 2102 : Une livraison automatisée MAT 2102 : un mystérieux agroglyphe MAT 2102 : un dessert géométrique MAT 2102 : Recueil d'évaluations en aide à l'apprentissage

MATH-OZ-ADULTES - MAT 1101 - MAT 1102 Collection: MATH-OZ-ADULTES Matière: Mathématiques Niveau: Adulte au secondaire Sujet: Éditeur: Auteur(s): Annie Bolduc De (auteur) Cette nouvelle collection couvre l'ensemble du programme de mathématiques au secondaire. MAT-1101 ARITHMÉTIQUE APPLIQUÉE AUX FINANCES MAT-1102 ÉTUDE STATISTIQUE ET PROBABILISTE Simple, efficace, complète et riche en exercices et en situations d'apprentissage pertinentes pour l'élève, cette collection est l'accompagnateur idéal du cours de mathématiques au secondaire"

Ce document regroupe l'ensemble des savoirs essentiels des cours MAT-P101, MAT-P102, MAT-P103, MAT-P104. Il permet la révision globale des notions fondamentales à exploiter au présecondaire. Des exercices accompagnent chaque explication de notions. Utilisation recommandée : Utilisez ce document de révision avec des personnes qui effectuent un retour aux études après un certain nombre d'années ou encore, proposez-le aux gens qui auraient à débuter en première secondaire.

Collection MAT Éditions Brault et Bouthillier

Feuilles de route sous la forme d'un signet par cours. Utilisation recommandée : Signet que l'élève insère dans son cahier Paramètre. Chaque ligne représente approximativement le travail que l'élève devrait accomplir en une heure. Imprimer recto-verso sur du carton. 2 signets par feuille

C'est une situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui couvre les catégories d'actions du cours MAT-P104-4: perception de l'environnement physique et détermination de mesures et de rapports.

C'est une situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui couvre les catégories d'actions du cours MAT-P104-4: perception de l'environnement physique et détermination de mesures et de rapports. Intention pédagogique : Vérifier avec l'élève sa compréhension des notions et situations développées dans le cours MAT-P104-4. Utilisation recommandée : Utiliser à la fin du parcours en MAT-P104-4.

C'est une situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui couvre les catégories d'actions : production de distributions statistiques et interprétation de distributions statistiques du cours MAT-1102-3. Intention pédagogique : Vérifier avec l'élève sa compréhension des notions et situations développées lors du volet statistique dans le cours MAT-1102-3.

C'est une situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui couvre les trois catégories d'actions avec quelques notions financières et les nombres rationnels du cours MAT 1101-3. Intention pédagogique : Vérifier avec l'élève sa compréhension des notions et situations développées dans le cours MAT-1101-3.

Le scénario MAT 2102 se veut une nouvelle approche du cours MAT 3002 qui se donne à l'éducation des adultes, au Centre des Belles-Rives. Base scénaristique du cours : une maison délabrée est reçue en héritage. L'élève a pour tâche d'évaluer les frais d'entretien en suivant les consignes présentées les unes à la suite des autres via une série de documents (présentation, rapport d'expert, feuille de suivi, plans...) Le cours s'achève sur une grille d'analyse et un questionnaire d'appréciation).

Situation d'aide à l'apprentissage "Une cabane à repeindre" pour MAT-2101-3 Pour parvenir à retaper une cabane pour enfant, le gardien des enfants aura à relever plusieurs défis de nature algébriques, proportionnels et d'aires. L'apprenant pourra valider ses compétences dans l'interprétation adéquate de modèles algébriques, dans la production de modèles algébriques et dans la détermination adéquate de valeurs inconnues. Disponible, le corrigé de la situation d'aide à l'apprentissage pour MAT-2101-3 - Une cabane à repeindre. Pour obtenir le corrigé, prière de communiquer avec madame Doris Fortin par courriel (doris.fortin@cscharlevoix.qc.ca) Préparation à l'examen final

Voici une version remaniée, améliorée, bonifiée et personnalisée du document déposé en mai 2009 Démarche pour le cours MAT P103.

Voici une version remaniée, améliorée, bonifiée et personnalisée du document déposé en mai 2009 Démarche pour le cours MAT P103. Intention pédagogique : Amener l'élève adulte de niveau présecondaire à interpréter et produire des classements ensemblistes et statistiques de données. Utilisation recommandée : Utiliser comme support à l'apprentissage des notions, savoirs essentiels et compétences proposés dans le cours MAT-P103-2.

Situation d'aide à l'apprentissage "La tyrolienne" pour MAT 2101-3 L'apprenant est appelé à construire un jeu extérieur pour les enfants de sa famille. À partir de contraintes et de calculs algébriques, il pourra relever le défi. Disponible, corrigé de la situation d'aide à l'apprentissage en MAT-2101-3. Pour accéder au corrigé, prière de communiquer avec madame Doris Fortin par courriel (doris.fortin@cscharlevoix.qc.ca) L'apprenant pourra valider ses compétences dans l'interprétation adéquate de modèles algébriques, dans la production de modèles algébriques et dans la détermination adéquate de valeurs inconnues.

Étude statistique et probabiliste MAT-1102 - 3 Feuille de suivi Paramètres Guide d'apprentissage de l'élève (Chenelière éducation)

Document d'aide à l'apprentissage : carnet de notes que l'élève doit compléter. Intention pédagogique : Permettre à l'élève de faire une synthèse des savoirs (concepts, symboles, formules, conventions d'écriture, étapes de résolution et de réalisation, etc.) du cours Mat-1102-3. Utilisation recommandée : Nous suggérons de faire compléter le carnet de notes juste avant les situations d'évaluation en aide à l'apprentissage. Ce matériel a été expérimenté avec les élèves de notre centre. Ceux-ci apprécient beaucoup cette façon de faire. Ils constatent que cela les aide à bien réviser la matière et à bien se préparer à l'évaluation. Ils aiment conserver les carnets comme référence pour les cours suivants.

Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage de fin du cours Arithmétique appliquée aux finances, MAT-1101-3. La SEA « Préparation d'un voyage pour mes vacances », couvre l'ensemble des indicateurs de réussite du cours. Dans la clé de correction, une grille de rétroaction permet de rendre compte à l'élève de ses erreurs pour apporter des correctifs en lien avec les indicateurs de réussite.

La situation d'apprentissage le «Jardin Fleur de Lys » amène l'élève à mobiliser différentes compétences et connaissances en ce qui concerne l'organisation et l'aménagement paysager d'un jardin ainsi que la mesure de quantités d'ingrédients pour faire une recette. Intention pédagogique : Il s'agit d'une situation d'apprentissage qui fait appel aux trois catégories d'action du sigle MAT-P104-4, soit: la perception de l'environnement physique, la production et la représentation de l'environnement physique et la détermination de mesure et de rapport. Elle permet également de mobiliser les quatre catégories de savoirs essentiels, soit: figures planes, mesures, nombres décimaux et rapports ainsi que relation de proportionnalité. Utilisation recommandée : Cette situation d'apprentissage peut être utilisée en fin de parcours afin de vérifier si l'élève peut mobiliser et réinvestir dans un autre contexte des connaissances apprises pendant le sigle MAT-P104-4. Elle peut aussi être utilisée en situation en aide à l'évaluation.

Corrigé pour les formatifs MAT-1102 à partir du questionnaire déposé sur Alexandrie.