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Laurent Demers

Éditions Brault & Bouthillier - 0 views

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    La collection MAT Formation de base commune - FBC
    Présecondaire
Laurent Demers

PROJECTION MATHÉMATIQUE - CAHIER - PRESECONDAIRE - ADULTE - 0 views

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    VOICI UN CAHIER D'EXERCICES COMPLET QUI TOUCHE LES QUATRE COURS DU PROGRAMME DE MATHÉMATIQUE AU PRÉSECONDAIRE :

    Arithmétique appliquée aux finances personnelles
    Temps et espace en mathématique
    Classements ensemblistes et statistiques
    Représentations géométriques

    Vous y trouverez des consignes claires et des problèmes mathématiques concrets et adaptés à la vie quotidienne. Grâce à sa division en chapitres qui suivent les cours du programme, ce cahier vous sera un outil complémentaire fort utile.
Laurent Demers

MATP104 - Comparaison monétaires SA1 - 0 views

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    "Scénario d'apprentissage 4 de 5, SA1. Le but de ce scénario est d'amener l'adulte à effectuer des comparaisons monétaires pour mieux planifier l'achat d'un bien. Dans la SA1, l'adulte fait l'achat de lecteurs mp3.

    Intention pédagogique : Dans la SA1, l'adulte effectue des calculs avec les pourcentages. Il calcule le rabais du marchand ainsi que la taxe sur les produits et services (TPS) de 5 % et la taxe de vente du Québec (TVQ) de 9,5%. Il utilise également des chaînes d'opérations avec des parenthèses ainsi que la priorité des opérations pour résoudre des problèmes.

    Utilisation recommandée : Il est suggéré d'utiliser les scénarios et les situations d'apprentissage selon l'ordre proposé. "
Laurent Demers

MATB114 - Top Chrono! - 0 views

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    « Top chrono! » est une situation d'apprentissage concernant la classe de situation Orientation dans le temps dans la vie courante, plus particulièrement la situation de vie Chronométrage d'une activité sportive.

    Intention pédagogique : L'adulte doit traiter avec compétence la situation suivante : On requiert vos services comme juge pour une compétition de course à pied de 5 kilomètres organisée par votre centre FGA. Le défi de l'adulte est d'analyser les temps réalisés par les participants afin de déterminer le classement de chacun d'eux et de déclarer le vainqueur de l'évènement.

    Utilisation recommandée : Ressource complémentaire à aux SA : 1- Je prends mon médicament à temps. (Ressource élaborée par la CS Vallée-des-Tisserands #864 ) 2- Une journée bien remplie (#1987) 3- Une pomme par jour éloigne le médecin pour toujours (Ressource élaborée par la CS Vallée-des-Tisserands #291 )
Laurent Demers

MATP104 - Carnet de notes - 0 views

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    Document d'aide à l'apprentissage : carnet de notes que l'élève doit compléter.

    Intention pédagogique : Permettre à l'élève de faire une synthèse des savoirs (concepts, symboles, formules, conventions d'écriture, étapes de résolution et de réalisation, etc.) du cours Mat-P104-4

    Utilisation recommandée : Nous suggérons de faire compléter le carnet de notes juste avant les situations d'évaluation en aide à l'apprentissage. Ce matériel a été expérimenté avec les élèves de notre centre. Ceux-ci apprécient beaucoup cette façon de faire. Ils constatent que cela les aide à bien réviser la matière et à bien se préparer à l'évaluation. Ils aiment conserver les carnets comme référence pour les cours suivants.
Laurent Demers

MATP104 - Jardin Fleur de Lys - 0 views

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    La situation d'apprentissage le «Jardin Fleur de Lys » amène l'élève à mobiliser différentes compétences et connaissances en ce qui concerne l'organisation et l'aménagement paysager d'un jardin ainsi que la mesure de quantités d'ingrédients pour faire une recette.

    Intention pédagogique : Il s'agit d'une situation d'apprentissage qui fait appel aux trois catégories d'action du sigle MAT-P104-4, soit: la perception de l'environnement physique, la production et la représentation de l'environnement physique et la détermination de mesure et de rapport. Elle permet également de mobiliser les quatre catégories de savoirs essentiels, soit: figures planes, mesures, nombres décimaux et rapports ainsi que relation de proportionnalité.

    Utilisation recommandée : Cette situation d'apprentissage peut être utilisée en fin de parcours afin de vérifier si l'élève peut mobiliser et réinvestir dans un autre contexte des connaissances apprises pendant le sigle MAT-P104-4. Elle peut aussi être utilisée en situation en aide à l'évaluation.
Laurent Demers

MATP104 - Distance et vitesse - 0 views

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    Activité de robotique utilisant l'ensemble de base NXT de Lego. Dans cette activité, on demande aux élèves de programmer un robot afin qu'il se déplace grâce à des moteurs. Tout en s'initiant à la robotique, les élèves découvriront le lien entre le diamètre d'une roue et sa circonférence puis entre la force du moteur et la vitesse de déplacement. Ils prendront également conscience des erreurs expérimentales et d'une façon d'en tenir compte dans l'expression des résultats.

    Intention pédagogique : Par l'expérimentation et le calcul, amener l'élève à comprendre la notion de relation proportionnelle. Sensibiliser l'élève à l'importance de prendre plusieurs fois les mesures afin de réduire l'impact des erreurs expérimentales. Initier l'élève à une démarche scientifique.

    Utilisation recommandée : Préférable d'installer les élèves dans un lieu où ils pourront discuter et bouger sans déranger les autres élèves.
Laurent Demers

MATP104 - La fiche nutritive - 0 views

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    " Situation d'aide à l'apprentissage se déroulant dans le cadre du déjeuner où l'apprenant se familiarisera avec le concept des rapports et des proportions.

    Domaine général de formation :
    Santé et mieux-être

    Intention éducative : Amener l'adulte à prendre ses responsabilités au sein d'une collectivité, dans le respect des valeurs communes et des particularités culturelles.
    "
Laurent Demers

Alexandrie FGA - 0 views

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    Dans cette situation d'évaluation en aide à l'apprentissage, l'élève devra mesurer des longueurs, calculer l'aire, le périmètre et le prix de revient du revêtement extérieur et construire des figures géométriques.

    Intention pédagogique : Vérifier si l'élève à acquis toutes les compétences prévues dans ce cours.
Laurent Demers

Révision mathématique présecondaire - 1 views

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    Ce document regroupe l'ensemble des savoirs essentiels des cours MAT-P101,
    MAT-P102, MAT-P103, MAT-P104. Il permet la révision globale des notions
    fondamentales à exploiter au présecondaire. Des exercices accompagnent chaque
    explication de notions.

    Utilisation recommandée :
    Utilisez ce
    document de révision avec des personnes qui effectuent un retour aux études
    après un certain nombre d'années ou encore, proposez-le aux gens qui auraient à
    débuter en première secondaire.
Laurent Demers

MATP104 - Préparation d'une recette - 0 views

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    En suite et approfondissement à la situation "Préparation d'une recette (MAT-B212)", les adultes ont maintenant à lire, à écrire, à mesurer, à comparer et à représenter par une illustration des quantités d'ingrédients nécessaires à la préparation d'une recette. Ces quantités sont exprimées sous la forme de nombres naturels, de fractions et de nombres fractionnaires.

    Intention pédagogique : À partir d'une activité courante, amener l'adulte à mieux exploiter l'utilisation des fractions et des nombres fractionnaires dans sa vie quotidienne.
Laurent Demers

MATP104 - Chapitre 7 - 0 views

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    Ce document est le septième chapitre du guide d'apprentissage. Il porte précisément sur les fractions. Vous retrouverez le CPE Les petites fourmis qui sert de fil conducteur aux apprentissages.
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    Ce document est le septième chapitre du guide d'apprentissage. Il porte précisément sur les fractions. Vous retrouverez le CPE Les petites fourmis qui sert de fil conducteur aux apprentissages.

    Intention pédagogique : Soutenir les élèves adultes dans le développement de leur compétence à résoudre des problèmes liés aux représentations de l'environnement physique.

    Utilisation recommandée : Utiliser ce chapitre à la suite des autres déjà déposés sur Alexandrie.
Laurent Demers

MATP104 - Des travaux plein les bras - 0 views

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    C'est une situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui couvre les catégories d'actions du cours MAT-P104-4: perception de l'environnement physique et détermination de mesures et de rapports.
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    C'est une situation d'évaluation en aide à l'apprentissage qui couvre les catégories d'actions du cours MAT-P104-4: perception de l'environnement physique et détermination de mesures et de rapports.

    Intention pédagogique : Vérifier avec l'élève sa compréhension des notions et situations développées dans le cours MAT-P104-4.

    Utilisation recommandée : Utiliser à la fin du parcours en MAT-P104-4.
Laurent Demers

MATP104 - Le festival des formes - Activité de révision - 0 views

  • Jenny participe à un concours de construction de boîtes à savon. Ces boîtes devront contenir huit formes géométriques différentes et cinq types d'angles différents. Elle devra aussi démontrer sa capacité à calculer le périmètre et l'aire des différentes figures géométriques. Enfin, elle devra ajuster des recettes en fonction d'un nombre défini de
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    Jenny participe à un concours de construction de boîtes à savon. Ces boîtes devront contenir huit formes géométriques différentes et cinq types d'angles différents. Elle devra aussi démontrer sa capacité à calculer le périmètre et l'aire des différentes figures géométriques. Enfin, elle devra ajuster des recettes en fonction d'un nombre défini de personnes.
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    Jenny participe à un concours de construction de boîtes à savon. Ces boîtes devront contenir huit formes géométriques différentes et cinq types d'angles différents. Elle devra aussi démontrer sa capacité à calculer le périmètre et l'aire des différentes figures géométriques. Enfin, elle devra ajuster des recettes en fonction d'un nombre défini de personnes.

    Intention pédagogique : Cette situation permet à l'élève de reviser certaines notions. En ligne, l'élève devra mobiliser les savoirs reliés aux figures géométriques, aux différents types d'angles, aux nombres fractionnaires, aux proportions, aux calculs du périmètre et de l'aire. De plus, il devra tracer un plan à l'échelle, trouver l'échelle du plan, calculer l'aire par la méthode de dallage.

    Utilisation recommandée : Pour les centres, désireux d'utiliser cette activité de révision en ligne (e-Learning), il est nécessaire d'utiliser les fichiers en format zip joints à ce projet en les installant sur un serveur Didapages PSD 1.1. Afin d'obtenir les instructions d'installation ou tout simplement visualiser l'activité en ligne, veuillez vous rendre à l'adresse suivante : http://recitfgaestrie.qc.ca/didapages . Vous pouvez aussi la voir dans les documents pdf ci-joints.
Marie Claude Richard

MATP104 - SAE - Polygones réguliers et leurs propriétés - 0 views

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    Situation d'évaluation d'aide à l'apprentissage 1 de 5 Plus sous la forme de cours exercices, l'adulte devra reconnaître et décrire les composantes des figures géométriques complexes en plus d'énoncer leurs propriétés.

    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : polygones réguliers convexes, classification des triangles, classification des quadrilatères, propriétés des figures simples, segments remarquables (côté, base, diagonale, rayon, diamètre), construction de polygones (carrés, rectangles et divers types de triangles), construction d'un cercle, construction d'angles de 0 à 180 degrés, mesure et estimation d'un angle, décomposition d'une figure complexe en figures simples.
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    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : polygones réguliers convexes, classification des triangles, classification des quadrilatères, propriétés des figures simples, segments remarquables (côté, base, diagonale, rayon, diamètre), construction de polygones (carrés, rectangles et divers types de triangles), construction d'un cercle, construction d'angles de 0 à 180 degrés, mesure et estimation d'un angle, décomposition d'une figure complexe en figures simples.
Marie Claude Richard

MATP104 - SAE - Jérémy aménage - 0 views

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    Situation d'évaluation d'aide à l'apprentissage 2 de 5 Depuis quelque temps, Jérémy économise en vue d'acheter un mobilier neuf pour la salle de séjour dans son sous-sol. Pour ce faire, il fait appel à une décoratrice professionnelle qui connaît exactement ses goûts. En magasinant sur Internet, il choisit quelques meubles qui lui plaisent. ** L'adulte pourrait faire lui-même une recherche de meubles sur Internet.

    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : préfixes utilisés dans le système international d'unités, unités de mesure de longueur, mesure et estimation d'une longueur, conversion d'une mesure en une autre à l'intérieur du système international d'unités (sauf les mesures d'aires)
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    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : préfixes utilisés dans le système international d'unités, unités de mesure de longueur, mesure et estimation d'une longueur, conversion d'une mesure en une autre à l'intérieur du système international d'unités (sauf les mesures d'aires)
Marie Claude Richard

MATP104 - SAE - À vos pinceaux - 0 views

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    Situation d'évaluation d'aide à l'apprentissage 3 de 5 Cet été, vous décrochez un emploi étudiant auprès de votre commission scolaire. Comme première tâche, on vous demande de repeindre votre salle de classe. Avant de débuter vos travaux, vous devez prendre les mesures de la pièce et de ses composantes. Par la suite, vous dessinerez le plan de votre local à l'échelle afin de vous aider à calculer les quantités exactes de peinture que vous devrez acheter pour effectuer vos travaux de rénovation.

    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : aire et surface, unités de mesure d'aire, mesure et estimation d'aire à l'aide de la méthode de dallage, calcul de l'aire d'un carré ou d'un rectangle, unités de mesure de capacité, mesure et estimation d'une capacité, traduction de relations par des modèles arithmétiques à l'aide de rapports entre quantité d'objets.
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    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : aire et surface, unités de mesure d'aire, mesure et estimation d'aire à l'aide de la méthode de dallage, calcul de l'aire d'un carré ou d'un rectangle, unités de mesure de capacité, mesure et estimation d'une capacité, traduction de relations par des modèles arithmétiques à l'aide de rapports entre quantité d'objets.
Marie Claude Richard

MATP104 - SAE - Les fractions - 0 views

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    Situation d'évaluation d'apprentissage 4 de 5 Quelques minis situations faisant appel à l'utilisation des fractions. Par exemple : Monsieur Gagnon doit installer une clôture autour de sa piscine de 24 pieds de diamètre. En achetant une clôture en mailles d'acier, il est possible de suivre le contour de la piscine ou de suivre la forme du terrain.

    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : périmètre et circonférence, calcul du périmètre ou de la mesure des côtés d'un polygone convexe, types d'angle, comparaison de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, addition et soustraction de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, multiplication et division avec un nombre naturel et un nombre fractionnaire positif, traduction de relations par des modèles arithmétiques à l'aide de fractions, d'expressions fractionnaires, de nombres fraction...
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    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : périmètre et circonférence, calcul du périmètre ou de la mesure des côtés d'un polygone convexe, types d'angle, comparaison de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, addition et soustraction de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, multiplication et division avec un nombre naturel et un nombre fractionnaire positif, traduction de relations par des modèles arithmétiques à l'aide de fractions, d'expressions fractionnaires, de nombres fractionnaires positifs et de rapports entre quantités d'objets.
Marie Claude Richard

MATP104 - corrigés - 1 views

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    Corrigé des SÉA Polygones réguliers et leurs propriétés Jérémy aménage À vos pinceaux Les fractions
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    Corrigé des SÉA Polygones réguliers et leurs propriétés, Jérémy aménage, À vos pinceaux et Les fractions
Marie Claude Richard

MATP104 - SAE - Un nouveau salon - 0 views

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    Situation d'évaluation d'apprentissage 5 de 5 Vous avez envie de changer la décoration de votre salon. Après une consultation auprès d'une décoratrice réputée, vous décidez d'analyser les plans qu'elle vous a remis afin d'évaluer les quantités de matériaux nécessaires et les coûts liés à votre nouvelle décoration. Pour chacun des murs du plan d'aménagement, vous devrez calculer les surfaces à peindre ou à couvrir de papier peint et la longueur des moulures nécessaires à la conception des motifs de décoration. Pour l'ensemble de la rénovation, vous devrez calculer la quantité de peinture nécessaire pour donner deux couches de chacune des couleurs, le nombre de rouleaux de papier peint et le nombre de longueurs de moulures à acheter. Vous devrez ensuite calculer les coûts totaux de la décoration de vos murs. Finalement, vous mesurerez la surface de recouvrement de votre plancher et vous décrirez le motif créé par votre décoratrice.

    Cette SÉA permettra à l'adulte d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : périmètre et circonférence, calcul du périmètre ou de la mesure des côtés d'un polygone convexe, types d'angle, comparaison de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, addition et soustraction de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, multiplication et division avec un nombre naturel et un nombre fractionnaire positif, traduction de relations par des modèles arithmétiques à l'aide de fractions, d'expressions fractionnaires, de nombres fraction...
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    SAE qui permet d'intégrer et de réinvestir les savoirs essentiels suivants : périmètre et circonférence, calcul du périmètre ou de la mesure des côtés d'un polygone convexe, types d'angle, comparaison de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, addition et soustraction de fractions, d'expressions fractionnaires et de nombres fractionnaires, multiplication et division avec un nombre naturel et un nombre fractionnaire positif, traduction de relations par des modèles arithmétiques à l'aide de fractions, d'expressions fractionnaires, de nombres fractionnaires positifs et de rapports entre quantités d'objets.
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