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Dans une étude qualitative, réalisée par BVA, finalisée en mai 2016, mais publiée seulement le 24 avril 2017, le SGMAP (secrétariat général pour la modernisation de l'action publique) déplore l'utilisation en deuxième recours du RNCP par les professionnels de l'orientation. Fondée sur des entretiens avec des acteurs sélectionnés chez les principaux opérateurs du CEP, l'analyse met en avant le manque de lisibilité et d'homogénéité de la base de données. Le document fait plusieurs préconisations pour rendre incontournable le RNCP et en faire un des leviers du déploiement du CPF ou du CEP.

Conçu en étroite collaboration avec les utilisateurs de Défi métiers, le nouveau moteur de recherche Offre de formation du site Défi métiers a pour objectif d'améliorer l'accessibilité de l'information sur l'offre de formation. Au-delà des multiples filtres permettant une recherche en profondeur dans la base de données, deux nouveaux modes de recherche ont fait leur apparition : L'évaluation par les stagiaires, avec le service « Anotéa - Evaluez votre formation » ; La qualification par le Fongecif Ile-de-France, avec un dispositif d'évaluation des actions de formation selon 3 niveaux d'appréciation.

De nombreuses entreprises se créent sur la base de concepts innovants, de nouvelles tendances. La liste, ci-dessous, récapitule des idées et tendances repérées chaque mois sur les sites Internet et dans la presse papier qui sont d'excellentes sources d'information pour tous les créateurs en manque d'inspiration !

Retrouvez la synthèse du ROMA/ROFA, la base de données sociale de la population des salariés de l'assurance, actualisée par l'Observatoire en 2017.

Le 12 septembre dernier, France compétences a lancé un appel à contributions en direction de l'ensemble des acteurs de compétences afin d'établir une liste de métiers émergents ou en particulière évolution pour répondre aux besoins en compétences du marché du travail et sécuriser les parcours professionnels des actifs. En 2020, sur la base de cette liste, les certificateurs pourront ainsi bénéficier d'une procédure simplifiée d'enregistrement au RNCP. Une première partie de ces contributions a été examinée et a permis à la commission en charge de la certification professionnelle du 16 décembre dernier, de retenir 17 métiers pour l'année 2020.

La liste des métiers en particulière évolution ou en émergence enrichie par six nouveaux métiers au titre de 2020. Sur la base de cette liste, les certificateurs bénéficient ainsi d'une procédure simplifiée d'enregistrement au RNCP Répertoire national des certifications professionnelles . Les métiers identifiés comme émergents ou en particulière évolution permettent de répondre aux besoins en compétences du marché du travail et sécuriser les parcours professionnels des actifs.

Un arrêté du 7 avril 2020 fixe les modalités d'admission aux formations conduisant aux diplômes d'État d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture. La sélection des candidats est désormais effectuée par un jury de sélection sur la base d'un dossier et d'un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre l'une des formations. En raison de la crise sanitaire et pour l'année 2020 uniquement, l'entretien est supprimé. La sélection est effectuée par le seul examen du dossier. Le dossier de candidature doit être envoyé le 25 mai 2020 au plus tard.

CléA, c'est une certification, reconnaissant les compétences de base dans 7 domaines différents (lire, écrire, calculer, ...) qui permet de consolider les compétences des travailleurs ou demandeurs d'emploi peu qualifiés

"En 2011, 16 % des personnes de 18 à 65 ans résidant en France métropolitaine éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l'écrit, et pour 11 % ces difficultés sont graves ou fortes. Parmi celles qui ont été scolarisées en France, 7 % sont dans ce cas et peuvent donc être considérées en situation d'illettrisme, contre 9 % en 2004. Les personnes âgées de 18 à 29 ans ont de meilleurs résultats que les générations plus âgées en lecture et en compréhension orale."

"L'illettrisme a été déclaré Grande Cause Nationale de l'année 2013. Selon l'INSEE, 7% de la population active française possède des difficultés pour lire et écrire. Pourtant, 7 illettrés sur 10 travaillent. Comment aider cette partie de la population à combler ces lacunes ? Comment les entreprises parviennent-elles à aider leurs salariés illettrés ?"

"L'Association nationale de gestion des outils mutualisés des Carif Oref de France métropolitaine et d'Outre-Mer et l'Onisep ont signé, le 26 septembre 2012, une convention cadre de partenariat qui les engage jusqu'au 31 décembre 2016. Ceci, "dans le cadre de leurs missions de service public et dans le champ de l'orientation et de la formation tout au long de la vie".Complémentarité, mutualisation, contextualisation et innovation : Quatre axes de partenariat ont été fixés pour une meilleure prise en compte des besoins, attentes et intérêts de l'ensemble de leurs usagers pour l'orientation et la formation tout au long de la vie. Le premier axe prévoit "l'échange et la mutualisation des données brutes", telles que celles relatives aux formations et établissements contenues dans la base Ideo de l'Onisep et celles des Carif-Oref concernant les formations et la connaissance de l'accès à l'emploi en région. "

"Très attendus depuis le lancement des commissions plénières qui étudient diplômes et certifications, les diplômes de langue liés à l'apprentissage du Français langue étrangère font une entrée remarquée à l'Inventaire des vérifications et habilitations."

"Portée par Défi métiers, l'expérimentation francilienne de cartographie des formations de français à destination des publics primo-arrivants essaime désormais grâce au Réseau des Carif-Oref."

La fédération des CIBC et l'éditeur Nathan ont développé un outil numérique d'évaluation permettant de positionner les candidats à Cléa, la certification "socle de connaissances et de compétences professionnelles". Accessible en ligne via une plate-forme sécurisée, cet outil est en cours de déploiement au sein du réseau des CIBC qui en seront les uniques utilisateurs. Avec cette nouvelle modalité d'évaluation, les CIBC affichent l'objectif d'amener les candidats "le plus loin possible dans le parcours de certification", indique à l'AEF, le délégué général de la fédération, Serge Rocher. Les CIBC font partie des réseaux habilités par le Copanef pour réaliser les évaluations prévues dans le cadre de Cléa.

Le mouvement d'inscription des certifications linguistiques en Français langue étrangère (Fle) au Compte personnel de formation s'amplifie. Le parcours d'intégration vers le niveau A1 structure la première étape de l'apprentissage du français pour les primo-arrivants. En attendant les résultats du marché national A2 B1 en cours, les perspectives offertes par les certifications professionnelles s'inscrivent bien dans l'objectif de progression linguistique attendue pour l'exercice de la vie pratique, de la vie publique, et surtout de la vie professionnelle.

"Une étude de l'Insee évalue l'impact de la maîtrise de la langue française sur l'accès des personnes immigrées au marché du travail en France."

Le Copanef (Comité paritaire interprofessionnel national pour l'emploi et la formation) a habilité le groupe de formation Cegos pour former à l'obtention du certificat CléA. Cegos est habilité au seul titre de la formation et pas de l'évaluation des candidats. Il s'est associé avec les Éditions Nathan en qualité d'outilleur numérique afin de développer son offre à destination des salariés.

"Opcalia propose différents quizz sur la formation professionnelle. Dernier né de cette collection, le quizz sur la certification CléA vise à faciliter l'appropriation du Socle de connaissances et de compétences par les entreprises et les salariés. "

Le Copanef lance sa campagne de communication sur les réseaux sociaux pour faire connaître Cléa, la certification "socle de connaissances et de compétences professionnelles".