Group items tagged

"D'ici 2022, environ 800.000 nouveaux postes devraient être à pourvoir chaque année à cet horizon, essentiellement grâce au départ progressif à la retraite des baby-boomers. Au cours de la décennie 2012-2022, 620.000 actifs par an devraient en effet se retirer du marché du travail, contre 540.000 entre 2008 et 2012, réforme des retraites oblige. L'économie devrait également créer des emplois, mais en nombre largement inférieur aux départs en retraite, et variable selon le scénario de croissance envisagé. "

La réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014 supprime, à partir du 1er janvier 2015, l'obligation pour les entreprises de consacrer 0,9 % de leur masse salariale à un plan de formation. Dans le même temps, les obligations de financement des dispositifs de formation mutualisés sont relevées. Quelle que soit sa taille, l'entreprise ne pourra donc maintenir le budget de son plan de formation qu'en augmentant le montant total de ses dépenses de formation professionnelle. Il va sans dire qu'en période de crise économique, les employeurs seront tentés de réduire leur plan de formation afin de préserver leurs marges.

Dans le cadre de la mise en place de la réforme de la formation professionnelle, Demos continue d'élargir ses partenariats avec les universités et les écoles pour favoriser l'accès des salariés aux certifications et aux diplômes. C'est pourquoi la société de formation a entrepris récemment un rapprochement avec Sup des RH, école de référence dans le domaine des ressources humaines dans le cadre de son cycle de niveau 2 (Master 1).

"Rester toute sa vie dans la même entreprise ou exercer le même métier semble être de l'histoire ancienne ! Aujourd'hui, le mot d'ordre, c'est bouger, expérimenter, évoluer… En vigueur depuis début 2015, la réforme de la formation professionnelle poursuit une ambition claire : simplifier l'accès à la formation afin de renforcer l'employabilité de tous. Un an plus tard, quels sont les résultats ?"

"Le dossier central ce nouveau numéro est consacré à la qualité de la formation : enjeu clé de la Réforme. Grâce au décret du 30 juin 2015 portant sur la qualité de la formation, les six critères définissant la qualité des actions de formation continue sont clairement établis. Pour les organismes de formation, l'enjeu est de taille : ils vont devoir démontrer que leurs formations sont frappées du sceau de la qualité."

L'actuel brevet pour l'exercice de la profession d'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière (BEPECASER) va être remplacé par un titre professionnel d'enseignant de la conduite et de la sécurité routière (ECSR), de niveau bac + 2.  Un décret fixe le cadre juridique nécessaire à la création de ce nouveau diplôme. Plus d'infos sur la réforme. L'autorisation d'exercice reste possible pour les titulaires du BEPECASER obtenu avant le 31 décembre 2016 et des mentions "deux roues" et "groupe lourd" de ce même diplôme obtenues avant le 31 décembre 2019 (arrêté à paraître). Les modalités d'accès à la profession sont par ailleurs précisées pour les personnes en cours de formation qui pourront désormais exercer la profession et solliciter une autorisation temporaire et restrictive d'exercer.

Une importante réforme sur l'universitarisation des formations en santé est actuellement à l'oeuvre. De fait, le concours infirmier (pour les néo-bacheliers, étudiants universitaires, personnes bachelières en reconversion professionnelle) disparaît en 2019 au profit d'une inscription à la formation infirmière via ParcourSup.

Le gouvernement a dévoilé, jeudi, les premières mesures de la réforme des études de santé. Les examens classant avant l'internat de médecine vont être supprimés.

"Dans le cadre de son enquête qualitative sur le CPF, publiée le 10 juillet 2018, la Dares a auditionné 18 organismes de formation sur leurs pratiques. Il en ressort que le dispositif a incité un tiers des organismes à refondre leur offre, en intégrant bien souvent des cursus certifiants, mais aussi les blocs de compétences. Tandis que la réforme de la formation professionnelle prévoit la suppression des listes, l'enquête démontre qu'elles sont perçues comme "complexes" et qu'elles alimentent les inégalités entre chômeurs et salariés, entre les branches ou entre les territoires."

Mis en œuvre en 2015, le compte personnel de formation (CPF) est aujourd'hui au cœur de la réforme de la formation professionnelle, qui s'appuie sur la création de droits individuels pour y associer une refonte du financement et de la gouvernance ainsi qu'un renforcement du dialogue social sur le sujet. Ce rapport propose un premier bilan du compte personnel de formation, qui a connu une progression quantitative régulière mais n'a encore été mobilisé que par une faible part des actifs éligibles (4,35 millions de comptes sont activés et 849 000 dossiers validés au 31 mars 2017, dont près de 2/3 de demandeurs d'emploi). Au-delà des chiffres, les très nombreux entretiens, les déplacements en région et les enquêtes menées par la mission montrent que, malgré un volontarisme incontestable dans son déploiement, le CPF reste en deçà des ambitions initiales. Cela conduit la mission de l'IGAS à préciser les conditions et les leviers de nature à faire du CPF l'outil de transformation de la formation professionnelle au profit d'un droit effectif pour tous à la formation et à la qualification.

"Suite à l'application de la loi portant réforme de la formation professionnelle et de la taxe d'apprentissage, le Leem souhaite par ce guide aider les universités, et plus précisément les UFR de pharmacie, à rendre accessible leurs diplômes, à des salariés en poste dans les industries du médicament par le biais de la formation continue."

Alors que se joue d'ici le mois d'avril la réforme de la formation continue, qui concerne de plus en plus d'actifs, l'université de Nanterre a inauguré vendredi un bâtiment flambant neuf, qui accueille depuis la mi-janvier les 4 000 stagiaires inscrits dans les différentes formations dédiées aux jeunes adultes sans diplômes, aux salariés en reconversion, aux demandeurs d'emploi et à tout personne désireuse d'acquérir de nouvelles compétences au cours de son parcours professionnel.

L'économie française devrait s'enrichir de 241.000 emplois cette année, selon l'Insee. Le taux de chômage retomberait à 8,3 % fin décembre, contre 8,8 % un an plus tôt. La promesse d'Emmanuel Macron d'atteindre 7 % à la fin du quinquennat ne paraît plus si compromise si la croissance se maintient à son rythme et si, comme Edouard Philippe l'a assuré, la réforme de l'assurance-chômage porte ses fruits.

Un arrêté récemment publié au Journal officiel réforme le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) spécialité petite enfance en le rebaptisant CAP accompagnement éducatif petite enfance.| Cette nouvelle version du diplôme entrera en vigueur dès la rentrée 2017, la première session d'examen devant avoir lieu en 2019. Le CAP accompagnement éducatif petite enfance représente le premier niveau de qualification du secteur. Le référentiel des activités professionnelles du diplôme établit que : « Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.

Lors de la journée nationale des professionnels de la petite enfance, la table ronde organisée autour des diplômes et métiers de la petite enfance a permis à la Direction générale de la Cohésion Sociale (DGCS) de faire un point d'étape sur la rénovation de trois diplômes de la filière petite enfance : le CAP ex petite enfance, et les diplômes d'état d'auxiliaire de puériculture et d'éducateur de jeunes enfants.  Ce fut aussi l'occasion notamment pour l'AForMEJE (Association pour la Formation au Métier d'Educateur de Jeunes Enfants) d'émettre ses craintes et formuler des propositions pour la formation des EJE encore en cours de discussion. Rappelons que les réformes en cours devraient aboutir dans les mois à venir, et les nouvelles formations et diplômes rentreront en vigueur septembre 2017.

Le ministère de l'Enseignement supérieur ouvre une réflexion sur un allongement du DUT de deux à trois ans qui conférerait le grade de licence. Une réforme qui pourrait voir le jour pour la rentrée 2019.

Environ un quart des salariés de moyennes et grandes entreprises se disent prêts à financer eux-mêmes une partie des coûts de leur formation, d'après un sondage réalisé par l'organisme de formation Cegos en juillet 2017, et publié mardi 17 octobre 2017. Ce taux, qui stagne depuis plusieurs années, varie fortement selon la catégorie socioprofessionnelle du salarié (entre 15 % pour les ouvriers et 36 % pour les cadres). En revanche, la majorité des sondés - surtout des cadres et des moins de 35 ans - sont favorables à effectuer au moins une partie de leur formation en dehors de leur temps de travail (64 % en moyenne). L'enquête mesure aussi la perception de la réforme de 2014 et notamment du CPF par les DRH et sur les pratiques des entreprises en matière de formations à distance.

"Plus de 100 auditions, 1 200 contributions écrites, 20 000 participants à plus de 500 réunions et débats en région... C'est peu dire que les Assises de l'enseignement supérieur et de la recherche ont mobilisé. Lancés en juillet, les débats se concluront mardi au Collège de France, où sont attendus quelque 500 participants."

"Limitation dans le temps, abaissement de seuil... Ce statut allégé est promis à une série de modifications. Voici ce que l'on sait déjà et ce qui reste à arbitrer."

"Le ministère de l'Education a publié sa circulaire de rentrée 2013. Créations de postes, nouveaux rythmes scolaires, formation des enseignants... Revue de détail. "