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Un rapport de l'Education nationale étudie les opportunités et les modalités de l'intégration de blocs de compétences dans les diplômes professionnels

Valérie Pécresse, la présidente du conseil régional d'Ile-de-France, a annoncé le triplement du nombre de formations collectives pour les chômeurs, qui passera de 2000 à 6000. Mais elle se dit incapable de tenir les objectifs fixés par l'Etat.

Un film d'animation pour découvrir les métiers de la production radiophonique

La liste limitative des activités artisanales soumises à une obligation de qualification sera définie par décret, prévoit l'article 47 de l'avant-projet de loi sur la transparence, la lutte contre la corruption et la modernisation économique, porté par le ministre des Finances Michel Sapin. Le texte devrait être adopté en Conseil des ministres le 30 mars 2016. Cet assouplissement des conditions d'accès aux activités réglementées, comme la coiffure, le bâtiment ou la boulangerie, devait figurer initialement dans le projet de loi Noé porté par le ministre de l'Économie Emmanuel Macron et finalement abandonné. Le texte prévoit aussi de transposer une directive de 2013 sur la reconnaissance des qualifications professionnelles entre pays européens.

L'avant-projet de loi sur la transparence, la lutte contre la corruption et la modernisation de la vie économique introduit de nouvelles possibilités de dispense du stage de préparation à l'installation qui est obligatoire pour les futurs chefs d'entreprise artisanale. Cette formation est actuellement assurée par les chambres de métiers et de l'artisanat. L'article 42 de l'avant-projet de loi élargit les motifs de dispense du stage de préparation à l'installation, en théorie obligatoire pour les créateurs d'entreprise artisanale. Sont concernées les personnes qui ont bénéficié d'un accompagnement "d'au moins 30 heures" à la création d'entreprise. Cet accompagnement devra être délivré par l'un des réseaux d'aide à la création d'entreprise dont la liste sera fixée par la ministre chargée de l'artisanat.

En écho au plan gouvernemental « 500 000 formations » pour lutter contre le chômage, le CIDJ, s'interrogeant sur les principaux métiers pouvant être concernés, s'est appuyé sur les travaux prospectifs de France Stratégie et de la Dares (« Les métiers en 2022 »), sur l'enquête Besoin en main d'œuvre (BMO) de Pôle emploi et sur les travaux des branches professionnelles.

REPORTAGE // En France, 59 % des jeunes de 18 à 35 ans savent qu'ils changeront de métier plusieurs fois dans leur vie. L'heure de la génération reconversion a-t-elle sonné ? C'est en tout cas ce sur quoi parie Switch Collective, qui propose un programme pour aider à se réorienter, en toute sérénité.

Le Virtual-Reality Learning (ou VR-Learning, littéralement « apprentissage par la réalité virtuelle »), c'est pour demain, à en croire certains professionnels de la formation digitale qui promettent déjà « une pédagogie immersive totale pour les apprenants ».

« Au regard des moyens investis, les résultats en matière d'insertion professionnelle des jeunes docteurs sont décevants. » C'est la conclusion forte d'un référé de la Cour des comptes adressé en janvier 2016 à la ministre de l'enseignement supérieur, Najat Vallaud-Belkacem, et rendu public le 22 mars. Ce document compare le coût annuel global de la politique publique du doctorat, « entre 700 millions et 1 milliard d'euros », au taux de chômage des docteurs trois ans après l'obtention de leur diplôme (bac + 8), qui atteignait 9 % en 2009 d'après les chiffres du Centre d'études et de recherche sur les qualification (Céreq), soit à peine mieux que la moyenne nationale.

Les IAE (instituts d'administration des entreprises) se sont affirmés comme les écoles de management des universités. Mais, comme leurs consœurs, leur univers est tout sauf homogène. Si la plupart ne reçoivent des étudiants qu'à partir du master, un tiers le fait dès le bac. Certains, comme à Paris, sont des acteurs importants en formation continue quand d'autres se concentrent sur la formation initiale. Alors que beaucoup d'écoles de management doutent de leur modèle, existe-t-il un modèle IAE ?

Seule une association sur dix emploie des salariés d'après l'Insee, mais les disparités sont grandes selon leur domaine d'activité.

"La DigitalAcademy a mené une enquête de terrain sur 6 tendances de la formation professionnelle impactées par le digital : personnalisation de la formation, digitalisation de l'offre, méthodes du formateur "2.0", nouveaux métiers du web, gamification, formation collaborative."

"Centre Inffo a publié un guide qui décrit les principaux métiers de la formation : ceux liés à l'animation de la formation et à la conception pédagogique, ceux liés à la gestion et à la promotion de la formation et enfin ceux liés à l'accompagnement en orientation et en formation."

"Le gouvernement publie une stratégie nationale pour la logistique. Celle-ci repose sur 5 axes et se déploiera en actions concrètes : - Faire de la plateforme France une référence mondiale en encourageant la dynamique logistique sur tout le territoire - Développer le capital humain et faciliter la lisibilité de l'organisation logistique - Faire de la transition numérique un vecteur de performance logistique - Utiliser la logistique comme levier de transformation des politiques industrielles et de transition énergétique - Instaurer et animer une gouvernance intégrée de la logistique."

La tribune, coup de gueule, d'Alain Dominique PERRIN Président de l'école EDC Paris Business School et Président de la Fondation Cartier

"L'étude « Le numérique en Ile-de-France : combien d'entreprises, combien d'emplois ? » offre un éclairage synthétique sur l'emploi et les entreprises de ce secteur stratégique en plein essor. Elle se compose de deux volets, l'un sur les établissements employeurs, l'autre sur les emplois."

Cet arrêté assouplit les conditions applicables à l'agrément initial pour les centres de formation professionnelle qui débutent une activité de formation de conducteurs routiers du transport de voyageurs. D'une part, il allonge de six mois à un an la durée de validité de l'agrément initial pendant laquelle le centre doit justifier de la réalisation d'un nombre minimal de sessions de formation. D'autre part, il abaisse le nombre minimal de sessions de formation exigé pour les centres déjà agréés pour les formations professionnelles de conducteurs du transport de marchandises.

Un tiers des chauffeurs Uber sont des jeunes et beaucoup résident dans des banlieues. Grâce à cette activité, ils gagnent à peu près leur vie, selon la première étude effectuée sur cette nouvelle profession.

Les offres d'emploi publiées par les entreprises de l'économie sociale et solidaire (ESS) permettent de dessiner le paysage d'un marché de l'emploi avec quelques fortes spécificités.

Le développeur-type est un homme (à 92,8%), jeune (il a en moyenne 29,6 ans), et il se voit en autodidacte (dans 69,1% des cas), apprend-on dans l'étude Stack Overflow Developer Survey 2016 publiée ce jeudi 17 mars. Pour son enquête 2016, la société qui permet aux dévelopeurs de s'entraider a interrogé 56 033 développeurs, dont il apparaît que la majorité sont Américains.  Read more at http://www.frenchweb.fr/le-portait-robot-du-developpeur-en-2016/233935#KYe93XXOHEAEE3G7.99