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Gomes Françoise

Le métier de merchandiser (www.graphiline.com, 06/2014) - 0 views

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    "Le Merchandiser prend connaissance des comportements d'achats des consommateurs et met en exergue les produits qui ne se vendent pas (prix trop élevé, mauvaise visibilité, emballage peu attractif…). Il va ensuite pouvoir créer une mise en scène pour mettre en avant le produit et déclencher l'acte d'achat des clients (tête de gondole, décor…).Plusieurs niveaux de diplômes sont possibles pour devenir Merchandiser. Le minimum requis est un Bac+2 tel qu'un BTS Management des Unités Commerciales (MUC) ou un DUT Techniques de commercialisation."
Gomes Françoise

Création d'un diplôme « Ingénierie sonore » à l'INA (ARFTLV, 06/2014) - 0 views

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    "Aux diplômes « Gestion de patrimoines audiovisuels », « Production audiovisuelle » et « Documentaliste multimédias » déjà préparés par l'Institut national de l'audiovisuel (INA) vient s'ajouter un diplôme « Ingénierie sonore ». Cette formation peut se préparer en formation continue et est accessible aux titulaires d'un BTS "Métiers de l'audiovisuel" option métiers du son, ou d'un diplôme, titre professionnel ou licence 2 dans le domaine de l'audiovisuel, avec de l'expérience professionnelle. "
Gomes Françoise

Voie professionnelle : la liste des 38 diplômes en cours de rénovation (AEF, ... - 0 views

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    38 diplômes sont en cours de rénovation au sein des CPC : 19 BTS, 8 baccalauréats professionnels, 6 CAP, 2 mentions complémentaires et 3 brevets professionnels, selon la lettre des commissions professionnelles consultatives, publiée en juin 2015. Le MENESR souligne dans ce document que depuis le 1er janvier 2015, 27 arrêtés portant sur des créations ou des modifications des diplômes professionnels ont été publiés. En outre, il rend compte dans ce document du séminaire organisé en mai sur les diplômes de la voie professionnelle et la transition énergétique et des conclusions de Chantal Labruyère (Céreq), invitée comme grand témoin.
Marion J.

À 36 ans, Daniel est retourné au lycée pour changer de métier (Ouest France, ... - 0 views

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    À 36 ans, Daniel Gallais, l'ancien désosseur est retourné au lycée Thépot, à Quimper, pendant un an. Il a décroché un BTS, puis un CDI dans la foulée. Il est aujourd'hui responsable maintenance dans une usine à Carhaix.
Gomes Françoise

Le métier de photographe (www.graphiline.com, 06/2014) - 0 views

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    Le Photographe réalise des prises de vue de sujets divers (portrait, paysage, mode, cuisine, mariage…). Il peut travailler dans des domaines variés et n'en oublie pas pour autant d'être un bon commercial pour démarcher ses clients. L'expérience, le talent et une bonne dose de motivation sont le plus important pour devenir photographe. Cependant, devant la concurrence élevée, les diplômes deviennent importants. Un BTS photographie est le minimum requis pour commencer
Marion J.

Les formations pour travailler dans l'immobilier - Les Echos Start - 0 views

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    Il est possible de travailler dans l'immobilier et le patrimoine grâce à des cursus courts type BTS ou licence pro. Mais c'est bien par le biais de formations Bac+4,+5 ou +6 que l'on obtient une spécialisation dans ces secteurs. Les formations ne manquent pas, en voici plusieurs exemples.
christine fissier

Bachelors : quatre nouveaux venus  dans des secteurs prometteurs (Le Monde, 0... - 0 views

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    Dossier spécial BTS, DUT et licences pro. De l'hôtellerie aux jeux vidéo en passant par le luxe, des bachelors originaux voient le jour dans des domaines en pleine expansion. Ils mettent l'accent sur le management intermédiaire, l'international et l'évolution du marché.
Marion J.

La licence pro, accélérateur d'emploi (Le Monde, 02/2016) - 0 views

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    Anthony Thivolle avait prévu d'arrêter ses études en 2014, une fois obtenu son BTS « négociation et relation client ». Mais, lorsqu'il a découvert l'existence de la licence professionnelle « métiers de la vente », proposée à l'Institut d'administration des entreprises (IAE) de Lyon, il s'est dit que cette année de ­formation supplémentaire donnerait un meilleur élan à son début de carrière.
Marion J.

Quand la génération « Top Chef » afflue dans les écoles de cuisine (Le Monde ... - 0 views

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    « Quelqu'un sait comment on passe la serpillière ? » Au restaurant pédagogique du lycée Saint-Gilles-Fontiville de Veigné (37), qui prépare à des bacs et BTS en hôtellerie-restauration, il ne reste qu'une poignée de minutes avant le service de midi, et encore bien des détails à régler pour préparer la salle : nettoyer soigneusement les couverts, les assiettes et les verres ; équilibrer les pans des nappes ; apprendre par cœur l'intitulé du menu… autant de choses absentes des émissions de télé-réalité culinaires, qui ont pourtant suscité bien des vocations.
lévy véronique

Banque : un nouveau campus pour accueillir alternants et stagiaires de la formation con... - 0 views

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    "500 alternants, 3.000 apprenants en formation continue, 200 en formation permanente… c'est l'effectif qu'ambitionne d'accueillir chaque année le nouveau campus francilien du CFA-CFPB,, inauguré le 09/11/2017. Ce nouvel espace de formation qui occupe deux étages de la Tour Atlantique à La Défense permettra aux alternants et aux salariés du secteur bancaire en formation continue de se côtoyer au sein des mêmes espaces de travail. « La banque a une longue tradition de formation par les pairs, ce que ce campus renforcera », précise Catherine Jovenel. En conservant les spécificités de la formation initiées par le CFPB dès sa création en 1932, à savoir des contenus conçus par des professionnels des différents métiers de la banque. La certification, pour sa part, est assurée grâce aux partenariats établis avec plusieurs lycées (pour les BTS) et une demi-douzaine d'établissements universitaires de la Région Île-de-France pour les diplômes à Bac + 3 et au-delà. Le CFPB prévoit de bientôt changer de nom pour devenir l'Ecole supérieure des métiers de la banque." (article complet disponible sur simple demande)
Gomes Françoise

Conducteur de travaux : un bac + 2 au minimum (Le Parisien, 12/2013) - 0 views

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    "Pour devenir ce chef d'orchestre des chantiers, il est de plus en plus nécessaire d'avoir en poche un diplôme. orientation metiers Conducteur de travaux : un bac + 2 au minimum Pour devenir ce chef d'orchestre des chantiers, il est de plus en plus nécessaire d'avoir en poche un diplôme. conducteur de travaux, formation conducteur de travaux, chef de chantier"
Pascale Costantini

Études de mode : 5 niches pour entrer dans le luxe (L'Etudiant, 10/2013) - 0 views

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    "Dossier : Études de mode : 5 niches pour entrer dans le luxe La mode, ce n'est pas que le stylisme. Fourrure, maroquinerie de luxe, maille, chaussure haut de gamme, lingerie fine… voici cinq spécialités qui vous permettront de travailler dans l'industrie du luxe." Luxe : les formations pour rejoindre les métiers de la fourrure La maroquinerie de luxe : des formations accessibles du CAP au bac pro La chaussure haut de gamme : se former en bac pro et en BTS Luxe : les formations pour accéder aux métiers de la maille Travailler dans la lingerie de luxe : deux formations accessibles après la 3e Témoignage : Laurent, apprenti à l'École de la chambre syndicale de la couture parisienne
Gomes Françoise

Création d'un BTS métiers de la coiffure (Legifrance, 04/2014) - 0 views

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    Un arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur "Métiers de la coiffure" est paru au Journal Officiel du 3 avril 2014. L'ensemble des référentiels et documents relatifs à son organisation est joint en annexe au décret.La 1ère session se tiendra en 2016
Marion J.

[Livre] Les métiers de la mode et du luxe (Onisep, 05/2014) - 1 views

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    Maroquinerie, bijouterie, textile, parfumerie… La France est leader dans le domaine du luxe ! Un succès international qui s'explique par le savoir-faire de ses artisans et créateurs partout reconnu, et auquel contribuent les responsables marketing, achats ou ventes. L'industrie du prêt-à-porter, soumise à une très forte concurrence, est plus fragile. Elle doit se renouveler sans cesse, et se positionner sur les créneaux porteurs (lingerie, articles de sport…). Partout, les attentes en matière de qualification et d'expérience sont à la hausse. Ce numéro invite le lecteur à découvrir les spécificités de chacun des métiers regroupés en quatre domaines : création (créateur/trice de parfums, styliste…) ; artisanat d'art (maroquinier/ière, tailleur/euse, couturier/ière…) ; commerce (chef de produit marketing, vendeur/euse prêt-à-porter…) ; production, fabrication (ingénieur/e textile, technicien/ne produit…) Côté formation, la palette de diplômes passée en revue est vaste. Dans le domaine artistique, plusieurs voies sont proposées du CAP au diplôme de designer. Dans le domaine industriel, l'offre va du bac pro au titre d'ingénieur. Et dans le tertiaire, du BTS au MBA (master of business administration). Certaines écoles sont spécialisées dans la mode ou le textile. En ouverture de ce Parcours : un focus sur le circuit du vêtement avec une journée en images chez Chanel et Hermès. Les métiers sont présentés sous forme de fiches et illustrés par des témoignages de professionnels. Les différents cursus sont passés en revue, avec des stratégies d'études permettant aux jeunes de mieux construire leur parcours. Une partie Emploi fait un point sur les débouchés et les conseils pour débuter. Un guide pratique comprenant les adresses utiles et les établissements de formation complète ce titre. (Résumé d'éditeur). >> Informations complémentaires : collection 'Parcours' >> Classement à l
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