Group items tagged

Il est possible de travailler dans l'immobilier et le patrimoine grâce à des cursus courts type BTS ou licence pro. Mais c'est bien par le biais de formations Bac+4,+5 ou +6 que l'on obtient une spécialisation dans ces secteurs. Les formations ne manquent pas, en voici plusieurs exemples.

Internet des objets, Big data, Data sciences, Cybersécurité, Ingénierie logicielle, Réalité virtuelle et augmentée… la transformation numérique de la santé est la nouvelle grande étape de la révolution numérique. Et le secteur cherche aussi ses talents digitaux !

Arrêté du 11 février 2016 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles d'un titre de formation professionnelle maritime

Dossier spécial BTS, DUT et licences pro. De l'hôtellerie aux jeux vidéo en passant par le luxe, des bachelors originaux voient le jour dans des domaines en pleine expansion. Ils mettent l'accent sur le management intermédiaire, l'international et l'évolution du marché.

Dossier spécial BTS, DUT et licences pro. Que ce soit à Lens (Pas-de-Calais) ou à Nîmes, les conseillers d'orientation-psychologues (COP) rencontrent de nombreux lycéens qui envisagent des formations courtes en vue d'un BTS, d'un DUT ou d'une licence professionnelle.

Les MOOC sont désormais bien installés. On peut faire l'hypothèse que les comportements des apprenants ont évolué et que leurs discours sur leurs intentions par rapport à ce dispositif de formation se sont affinées. Pour le découvrir, j'ai souhaité réaliser une série d'entretiens semi directifs.

Sept entreprises du e-commerce sur 10 prévoient de recruter cette année, selon une étude du site Emploi e-commerce. Les postes les plus demandés sont principalement en webmarketing et en développement web, mais le secteur recherche aussi des chefs de projets, des commerciaux, des designers et des webmasters. De nouveaux métiers se créent, notamment ceux liés aux big data ou à l'expérience utilisateur, d'autres se transforment, comme les métiers de la logistique. Autant d'opportunités à saisir, notamment pour les diplômés de bac + 2 à bac + 5.

Si dans les structures sociales et médico-sociales, le Cafdes reste le diplôme emblématique du secteur public et privilégié du secteur associatif, il n'en est pas pour autant le seul. Certains employeurs, entre autres du privé lucratif, lui préfèrent des masters spécialisés dans le domaine du management et de la gestion des institutions sociales et médico-sociales, voire d'autres diplômes extérieurs au secteur. Le point sur les diverses voies d'accès possibles à la fonction de directeur d'Ehpad en particulier.

Après l'Etudiant et Le Figaro ça a été au tour du Point de publier son palmarès des écoles de commerce, le 11 février. En ramenant à 100 chacune des trois notes (étant considéré que la note ultime, 100/100, est celle d'HEC), l'addition des trois classements des écoles délivrant le grade de master (qu'elle soit postbac ou postprépas) donne le résultat suivant (attention : le tableau ci-dessous n'apparaît pas sur Safari mais fonctionne sur tous les autres navigateurs).

"Les jeunes hommes, traditionnellement favorisés par rapport à leurs consœurs sur le marché du travail, bénéficient également, lorsqu'ils sont issus d'une formation fortement féminisée*, d'un avantage certain en termes d'insertion professionnelle."

INFOGRAPHIE // Standard de recrutement et assurance contre le chômage pour certains, le niveau bac+5 est en tout cas devenu incontournable pour obtenir un poste de cadre. Mais face à la multiplication des masters qui ne se valent pas tous, il est parfois un peu difficile de se repérer...

A compter du 1er avril, les agents immobiliers seront soumis à une obligation de formation continue qu'ils devront respecter pour pouvoir renouveler leur carte professionnelle, précise un décret paru au Journal officiel (JO) le 18 février.

Une formation de douze semaines, un certificat de qualification professionnelle, telle est la méthode miracle appliquée par le chef cuisinier et entrepreneur Thierry Marx dans son école Cuisine mode d'emploi(s).

"Validé par des professionnels de santé, le jeu sérieux EHPAD'PANIC est un outil de formation à distance pour le personnel en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes. Il permet au joueur de développer des capacités de communication et un comportement adapté face à des patients atteints de la maladie d'Alzheimer."

"Le Conseil régional a pris une série de décisions afin de développer les stages professionnels, l'apprentissage, la formation des chômeurs et l'emploi des personnes handicapées."

"Ce document propose une sélection de guides à destination des professionnels susceptibles d'être en contact avec des personnes en situation d'illettrisme."

La loi de modernisation de notre système de santé comporte un volet réformant le dispositif DPC (Plus d'infos), sur la prévention et la promotion de la santé des jeunes en formation ou en insertion (voir notre info) et sur la préparation aux métiers médicaux et paramédicaux et sur leur conditions d'exercice.

s'agissant des facs d'économie et de gestion, ce n'est pas d'aujourd'hui. Pionniers de la professionnalisation, les instituts d'administration des entreprises (IAE) fonctionnent depuis plusieurs décennies comme des grandes écoles à l'université, avec des services pour la recherche d'emploi et des carrières qui n'ont pas à rougir de la comparaison. A cette différence, fort appréciable, qu'un master d'IAE ne coûte le plus souvent, comme la quasi-totalité des programmes universitaires, que quelques centaines d'euros. Une sérieuse concurrence pour les grandes écoles, dont les frais de scolarité tournent autour de 10.000 à 15.000 € l'année, durant trois à cinq ans. 

L'offre de ces diplômes professionnalisants avec un parcours international est en nette augmentation. Une tendance qui s'inscrit dans la stratégie des grandes écoles qui les proposent.

"Cette publication consacrée à l'impact de la transition écologique sur l'emploi et la formation, présente l'ensemble des études menées au Céreq sur cette thématique. Elle aborde les besoins en compétences des filières stratégiques vertes et les transitions professionnelles induites, analyse les proximités de compétences entre ces filières et les activités industrielles traditionnelles, pour répondre à des besoins éventuels de reconversion. Elle évoque également l'acquisition de nouvelles compétences et l'adaptation de l'offre de formation aux enjeux de la transition énergétique et écologique."