La motivation est un élément moteur dans le processus d’apprentissage. Elle joue un rôle central pour favoriser l’engagement des élèves dans l’activité que propose l’enseignant en classe. Elle conditionne à la fois le degré d’attention des élèves et le niveau d’effort qu’ils vont y consacrer. Elle est sollicitée dès l’introduction de la séance pour engager initialement les élèves de manière active, puis elle doit être entretenue tout au long de l’activité.
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