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L'éducation à la sécurité routière au collège prend la forme d'un enseignement obligatoire, intégré aux programmes et sanctionné par les ASSR 1 et 2. Dans chaque établissement, le sécurité routière est chargé de mettre en oeuvre cet enseignement en partenariat avec l'équipe éducative et les associations. Sommaire: Prévenir et réduire les accidents Nommer un référent sécurité routière dans chaque établissement Mettre en place des actions de sensibilisation à la sécurité routière Préparer et faire passer les attestations scolaires de sécurité routière Éducation à la sécurité et à la citoyenneté ferroviaires: le partenariat avec SNCF

L'éducation à la sécurité routière au collège prend la forme d'un enseignement obligatoire, intégré aux programmes et sanctionné par les ASSR 1 et 2. Dans chaque établissement, le sécurité routière est chargé de mettre en oeuvre cet enseignement en partenariat avec l'équipe éducative et les associations. Sommaire: Prévenir et réduire les accidents Nommer un référent sécurité routière dans chaque établissement Mettre en place des actions de sensibilisation à la sécurité routière Préparer et faire passer les attestations scolaires de sécurité routière Éducation à la sécurité et à la citoyenneté ferroviaires: le partenariat avec SNCF

Les textes officiels de référence sur l'éducation à la sécurité routière.

Les textes officiels de référence sur l'éducation à la sécurité routière.

Portail national de ressources sur l'éducation et la sensibilisation au risque routier, à la sécurité routière, au partage de l'espace de circulation (...)

Présentation de l'éducation à la sécurité routière pour les enseignants par la MAIF

Demi-journée obligatoire de sensibilisation à la sécurité routière pour les entrants en lycée et en centre de formation d'apprentis public

" Sécurité des écoles, des collèges et des lycées : nouvelles mesures 2017 "

"Instruction relative au renforcement des mesures de sécurité et de gestion de crise applicables dans les écoles et les établissements scolaires" BO n°15 du 13 avril 2017

Les élèves ont besoin de travailler dans un climat serein pour réussir. Seule une politique pérenne et globale reposant sur une amélioration du climat scolaire peut faire diminuer les violences en milieu scolaire. Agir sur ce climat, c'est travailler sur la dynamique et sur les stratégies d'équipe, pour : - briser la solitude dans la classe - adopter des stratégies pédagogiques en faveur de l'engagement et de la motivation des élèves - établir un cadre et des règles explicites et explicitées - prévenir les violences et le harcèlement - privilégier la coéducation avec les familles - interagir en contexte - renforcer les liens avec les partenaires - améliorer la qualité de vie à l'école

Améliorer le climat scolaire pour refonder une école sereine et citoyenne Un climat scolaire serein est une condition essentielle pour assurer les de bonnes conditions de travail et le bien-être et l'épanouissement des élèves. En plus de l'action sécuritaire, le traitement des violences en milieu scolaire exige une approche sur le long-terme. Climat scolaire et réussite : le climat scolaire pour et par les apprentissages Le climat scolaire : définitions La mesure du climat scolaire au niveau national La mesure du climat scolaire au niveau local La démarche d'amélioration du climat scolaire La prévention des violences La sécurité des écoles et des établissements Dans les académies

Plateforme qui permet de se préparer aux différents niveaux de l'ASSR.

"Ce numéro spécial de la revue Éducation et formations s'intéresse au climat scolaire et au bien-être à l'école. Ces concepts y sont définis et discutés dans leurs multiples dimensions individuelles et collectives : goût pour l'école, satisfaction professionnelle, relations entre élèves, relations entre enseignants et élèves, rapport aux évaluations, sentiment de sécurité, etc. Ces dimensions sont confrontées aux caractéristiques des individus et des établissements. La construction et l'analyse des indicateurs de climat scolaire et de bien-être nécessitent des méthodes statistiques appropriées."

Association proposant sept supports pédagogiques d'éducation routière

L'espace de la vie scolaire, sous-entendu l'architecture et la qualité des locaux de l'établissement, a un impact sur la perception des élèves de l'école mais aussi sur leurs apprentissages et leur réussite scolaire.

Article de presse - 20 minutes - 03 Mars 2015 Un quart des écoles primaires (25%) construites depuis 2008 ne sont pas accessibles selon les règles en vigueur pour l'accueil des élèves handicapés, selon le rapport annuel de l'Observatoire national de la sécurité (ONS) et de l'accessibilité des établissements d'enseignement.

Risques majeurs, menace terroriste, risques sanitaires, technologiques, naturels, cyber. Un site gouvernemental pour se préparer, prévenir, agir et s'informer