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"Le 29 septembre 2021, le ministère de l'Éducation nationale a produit une circulaire destinée à définir la conduite à adopter par les professeurs et autres personnels face à des « élèves transgenres » ou « en questionnement de genre ». « La transidentité est un fait qui concerne l'institution scolaire », lit-on ; l'objectif annoncé est d'accueillir au mieux ces élèves en acceptant le changement vers le genre « ressenti », éventuellement en cachant les revendications des élèves à leurs parents, et au besoin en donnant accès à des toilettes différentes ou en modifiant le prénom des enfants sur les cartes scolaires. L'association SOS Éducation, à l'origine d'une note documentée sur le caractère alarmant et dangereux des transitions pédiatriques en plein essor, voit dans cette circulaire l'institutionnalisation de l'idéologie dite « transaffirmative » dans l'école, et a lancé une pétition qui rassemble plus de 13 000 signataires. Entretien avec la déléguée générale de l'association Sophie Audugé."

"Le député Xavier Breton annonce le retrait de l'amendement Sommaruga / Pompili qui voulait imposer l'enseignement de la théorie du Genre à l'école primaire. C'est le résultat des diverses mobilisations à ce sujet, manifestations, mais aussi des pétitions aux députés lancées par l'observatoire de la théorie du genre (270 000 signatures) et SOS éducation."

Diocèses Toulouse Invitation - Signature de la pétition des AFC sur les programmes scolaires de SVT CS - Vu le 22/05/2012

"INFOGRAPHIE - En 2014, la rentrée des enseignants aura lieu le vendredi 29 août et l'année suivante, élèves et profs rentreront avant le 1er septembre. Une pétition lancée par plusieurs syndicats contre cette rentrée précoce a recueilli 10.000 signatures."

"L'initiative populaire pour la «protection contre la sexualisation à l'école maternelle et à l'école primaire» a réuni 107'000 signatures, selon ses promoteurs. Le texte exige que les écoliers suisses ne reçoivent pas d'éducation sexuelle avant la troisième année primaire. Les organisateurs de cette pétition remettront les nombreuses feuilles de signatures le 17 décembre à la Chancellerie fédérale, a annoncé le coprésident du comité d'initiative Sebastian Frehner (UDC/BS)."

"Communiqué de presse Les AFC lancent une pétition à l'attention du ministre de l'Education nationale Ligne Azur, lutte contre les discriminations… : les parents sont-ils encore les premiers et les principaux éducateurs de leurs propres enfants ? "

"Un rapport de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) serait actuellement examiné par le gouvernement socialiste. Ce rapport propose notamment d'encourager la « masturbation enfantine » et de permettre à l'enfant d'exprimer « ses besoins, ses désirs » sexuels. La gauche idéologue au pouvoir, c'est maintenant ! Ce rapport immonde intitulé « Standards pour l'éducation sexuelle en Europe », a été rédigé en 2010 en russe et en anglais. Cette année, Santé sexuelle, un organisme suisse semblable à notre planning familial, a produit une traduction française de ce document. Depuis, le gouvernement socialiste, Najat Belkacem en première ligne, se penche sur ce document pour préparer le grand lavage de cerveau de nos enfants et permettre à l'école de les transformer en « hommes nouveaux », chers à toute dictature. Évidemment, une pétition a été lancée pour dénoncer ce rapport. Extraits choisis du document censé inspirer nos bons socialistes :"

L'enquête nationale inédite réalisée par le Cnesco montre que les lycéens développent de nouvelles formes d'engagement dans la vie de la cité. Alors qu'ils ont une confiance modérée dans les institutions et s'engagent peu dans la vie politique, ils se tournent vers des actions de bénévolat, à travers des associations humanitaires et environnementales. Ils plébiscitent également un engagement revendicatif ponctuel (pétitions, manifestations, boycotts). Face à ce constat, l'école n'a que peu évolué en s'ouvrant encore trop rarement aux projets citoyens et en valorisant peu le rôle de délégués. Ainsi, les élèves ont le sentiment que leurs représentants sont peu écoutés par l'institution. Certains profils demandent une attention particulière : des élèves totalement désengagés, des écarts entre filles et garçons, et une élite qui envisage un engagement limité à l'âge adulte. Chiffres clés - 37 % des élèves de Terminale déclarent qu'ils ne se sentent pas capable de participer à la vie politique (Cnesco, 2018). - 44 % des élèves de Terminale sont engagés bénévolement dans des associations humanitaires et/ou de défense de l'environnement (Cnesco, 2018). - 49 % des élèves de Terminale pensent que l'on « ne tient pas compte de l'avis des élèves dans les conseils de classe » (Cnesco, 2018).

L'enquête nationale inédite réalisée par le Cnesco montre que les lycéens développent de nouvelles formes d'engagement dans la vie de la cité. Alors qu'ils ont une confiance modérée dans les institutions et s'engagent peu dans la vie politique, ils se tournent vers des actions de bénévolat, à travers des associations humanitaires et environnementales. Ils plébiscitent également un engagement revendicatif ponctuel (pétitions, manifestations, boycotts). Face à ce constat, l'école n'a que peu évolué en s'ouvrant encore trop rarement aux projets citoyens et en valorisant peu le rôle de délégués. Ainsi, les élèves ont le sentiment que leurs représentants sont peu écoutés par l'institution. Certains profils demandent une attention particulière : des élèves totalement désengagés, des écarts entre filles et garçons, et une élite qui envisage un engagement limité à l'âge adulte. Chiffres clés - 37 % des élèves de Terminale déclarent qu'ils ne se sentent pas capable de participer à la vie politique (Cnesco, 2018). - 44 % des élèves de Terminale sont engagés bénévolement dans des associations humanitaires et/ou de défense de l'environnement (Cnesco, 2018). - 49 % des élèves de Terminale pensent que l'on « ne tient pas compte de l'avis des élèves dans les conseils de classe » (Cnesco, 2018).

"Déclaré « grande cause du quinquennat », le sujet est pourtant relégué au second plan, souligne, dans une tribune au « Monde », la professeure de lettres Françoise Cahen, initiatrice en 2016 d'une pétition pour donner leur place aux femmes dans les manuels scolaires." [RDP du 31 août 2020]

"Après le conflit avec les prépas, au tour du secondaire ! Le 27 mars aura lieu le vote concernant la modification du statut des enseignants. La fonction sera notamment redéfinie en limitant l'enseignement à une tâche parmi d'autres missions dont la définition reste cependant très floue. Ces missions viendront bien sûr s'ajouter au service sans rémunération supplémentaire ni décharge. "

"50 personnalités du monde médical et intellectuel s'inquiètent dans L'Express des transitions sexuelles proposées aux adolescents. Ils dénoncent un « rapt de l'enfance » et soulignent le risque de marchandisation des corps dès le plus jeune âge."