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Au-delà des idées reçues. À l'heure où le monde de l'éducation cherche lui aussi à trouver sa place dans les mutations sociales et technologiques en cours, le constat est troublant : les étudiants universitaires du Québec semblent davantage valoriser un mode d'éducation classique, reposant sur des cours magistraux, entre autres, alors que les enseignants penchent massivement pour une plus grande présence des outils technologiques d'apprentissage, de communication ou de socialisation dans les classes. Paradoxalement. C'est en tout cas ce que vient de faire ressortir une vaste étude des perceptions de la technologie en milieu scolaire menée au Québec dans les derniers mois, étude qui souligne au passage que pour ces jeunes, peu importe le canal de diffusion utilisé, l'important serait le contenu et la stimulation intellectuelle qu'il peut induire.

S'il est une question qui concerne aujourd'hui les dirigeants d'entreprises dans un contexte de transition entre « l'ancien monde » et « le monde numérique », c'est certainement « comment créer, transformer et capturer la valeur dans les écosystèmes numériques, alors même que la notion-même de valeur change dans un monde numérique » ? Pour permettre aux dirigeants d'entreprises de mieux anticiper ces mutations et notamment les indispensables évolutions de leurs modèles d'affaires, le CIGREF vient de présenter « Les Essentiels » du Programme international de recherche « Information Systems Dynamics », porté par la Fondation CIGREF. Avec ces « Essentiels », la Fondation CIGREF propose une synthèse de chacun des projets de recherche portés par le programme « ISD », programme lancé afin de « dessiner les contours possibles de l'entreprise de 2020, en tenant compte à la fois de l'histoire des usages des systèmes d'information dans l'entreprise et des émergences en cours ». Le programme ISD a retenu le design organisationnel comme perspective conceptuelle centrale, à partir de la prise en compte de cinq dimensions (ou tendances) en interaction : stratégique, organisationnelle, sociétale, technologique et réglementaire.

"Every business needs to "go digital." Data about customers, competitors, suppliers, and employees are exploding. Ninety percent of all data were created in the past two years. By 2016, there will be 3 billion Internet users globally, and the Internet economy will reach $4.2 trillion in the G-20 nations."

"La rentrée s'amorce avec une nouveauté cette année pour plusieurs enseignants du Québec. L'arrivée de tablettes numériques dans les classes renforce une tendance émergente un peu partout dans le monde: la «pédagogie inversée», ou l'école à l'envers. Littéralement."

A world-first, the report reveals information and communications technology (ICT) enhanced with ubiquitous high-speed broadband is becoming Australia's new utility - as historic and game changing as electricity or telephony.

Oubliez les Google Glasses, voici "Sight". Dans ce court-métrage (en anglais), deux étudiants israéliens ont imaginé ce que serait notre quotidien si l'on portait des lentilles permettant de superposer une interface virtuelle à notre vue. Vous pourriez vous balader sur les réseaux sociaux, obtenir des rappels de rendez-vous, voire recevoir des informations sur ce qui reste dans votre frigo, le tout directement depuis votre rétine.  A mi-chemin entre le fantasme technologique de la réalité augmentée et le cauchemar orwellien (regardez la vidéo jusqu'au bout), Sight met également en lumière une autre tendance actuelle : celle de la "ludification". Avec de telles lentilles, tout devient un jeu, depuis la découpe des concombres... jusqu'à la drague.

The Global Village Construction Set (GVCS) is a modular, DIY, low-cost, high-performance platform that allows for the easy fabrication of the 50 different Industrial Machines that it takes to build a small, sustainable civilization with modern comforts.

 the conventional view, the current turbulence portends deep, enduring structural shifts that will set the business agenda for the foreseeable future. We fully expect macroeconomic shocks over the coming decade, with discontinuities that will shape the options companies have to adapt and grow.

2022 is a long way off, but key digital developments are already in hand. The current explosion of mobile connectivity will surely exert an influence 10 years from now. Desktops and laptops -- even tablets -- may be hardware of the past, as we access the information stream using voice, gesture, and retinal displays. Immersion in this all-enveloping data field will change the way we work and think. The displacement of information from devices will be reflected in the displacement of the worker from the workplace. Accessing the collaborative environment anywhere, anytime, a nomadic workforce will expect IT to manage the streamlining of data through virtual platforms. As for social media, we're not going too far out on that unpredictable limb. Will Facebook (or perhaps a successor) swallow the Internet whole, locking us into a fully socialized online experience? Or will an adverse reaction set in, driving users back into isolated silos? Of course, what 2022 looks like will be governed in large part by the political and technological foundations of connectivity. Big changes are looming, but innovations in the basic architecture of the Internet -- like software-defined networking -- could be overtaken by diplomatic developments. Member states of the ITU, meeting in Dubai this December, are capable of throwing international network traffic, and even the domain name system, into utter confusion.

The UCL Centre for Digital Humanities brings together people from a wide range of disciplines to develop research and teaching in a vibrant multidisciplinary field. Digital humanities research takes place at the intersection of digital technologies and humanities. It aims to produce applications and models that make possible new kinds of research, both in the humanities disciplines and in computer science and its allied technologies. It also studies the impact of these techniques on cultural heritage, memory institutions, libraries, archives and digital culture. The Centre for Digital Humanities is able to capitalise on UCL's world-leading strength in information studies, computing science, and the arts and humanities. It brings together work being done in many different departments and centres, including the university's library services, museums and collections. The centre's location in central London, close to the British Museum and British Library, also makes it an ideal base for collaboration with organisations outside UCL, such as museums, galleries, libraries and archives.

hocolate printers. Corporate "health meters" based on the Facebook posting of employees. Wearable devices that jolt wearers with the functional equivalent of an electrical shock when they do something harmful to their long-term health. Ask 60 or so entrepreneurs, executives, policy makers and other experts to imagine what the connected world might be like 20 years hence, and those are some of the ideas you'll hear, along with many, many more.

Si ces dernières années, de nombreuses technologies sont venues bouleverser le secteur, ce ne sera pas le cas pour les dix prochaines années. En revanche, c'est la combinaison des technologies existantes qui feront naître tendances et usages. 

"Giant à Grenoble, le parc technologique de Tsukuba au Japon, le Technion en Israël, Pasadena en Californie, Cambridge... Autant de campus ou « quartiers » dédiés à l'innovation, partout dans le monde. Des sites où les idées germent, où brevets, start-up et emplois high-tech poussent mieux qu'ailleurs. Les acteurs d'une quinzaine de ces « écosystèmes » se sont retrouvés en juillet à Grenoble, pour un « High Level Forum », qui était une première. « Nous voulions permettre aux responsables de ces différents sites d'échanger leur vision, et de comparer leurs principaux facteurs de succès », explique Marcel Morabito, conseiller stratégique au CEA et l'un des organisateurs de l'événement. Le forum visait aussi un objectif plus politique : affirmer le rôle de ces ensembles et leur apport à l'économie -à un moment où l'innovation apparaît comme une des voies privilégiées de sortie de la crise."

"Tableaux blancs interactifs, tablettes numériques et ordinateurs portables; de plus en plus d'écoles au Québec prennent le virage technologique. Mais quel est l'impact de ces outils informatiques sur la pédagogie? Une équipe de Découverte a cherché à savoir comment ces technologies numériques modifient la façon d'apprendre et d'enseigner dans nos écoles."

Très intéressant ce reportage de Daniel Carrière et Pier Gagné à Découverte sur le remplacement des tableaux verts par des écrans tactiles dans les classes du Québec. Le gouvernement a en effet annoncé l'an dernier que les profs allaient abandonner leurs ardoises pour les remplacer par des tableaux blancs interactifs d'ici cinq ans. Investissement: 240 millions$ pour 43 000 tableaux. On souhaite ainsi rattraper le retard technologique dans nos écoles. Des spécialistes remettent en question cette solution, ne la jugeant pas suffisamment participative; selon eux, les élèves restent observateurs passifs sans être directement sollicités. L'alternative qu'a choisie la commission scolaire Eastern Townships est révélatrice: l'institution a plutôt décidé il y a neuf ans de fournir un ordinateur portable à chacun de ses élèves, ce qui a coûté 15 millions$. L'institution est passée de la 67e à la 23e position dans le classement des écoles, et le taux de décrochage a fondu de moitié, passant de 42% à 22%, ce qui n'est pas rien. À ce titre, l'école Les Compagnons-de-Cartier de Ste-Foy a fait figure de précurseur, optant pour les ordinateurs portables il y a déjà 15 ans.

L'initiative Mandalab s'insère dans un mouvement de transformation de la société québécoise vers de nouvelles structures et modes de fonctionnement. C'est un laboratoire vivant citoyen pour l'incubation d'innovations sociales, technologiques et économiques en développement dans la région métropolitaine.

"Créée en juillet 2011, Data Publica est un des premiers acteurs historiques de l'open data en France. La société a bénéficié d'investissements technologiques faits en 2010 dans le cadre d'un projet de R&D. La société a été financée initialement par un groupe de « business angels » et le fonds d'amorçage IT Translation. Data Publica fait un nouveau métier (comme Infochimps aux Etats-Unis ou Scraper Wiki en Angleterre), celui de développeur de jeux de données : la société construit des jeux de données sur commande ou sur étagère. "