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Rapport établi suite à la saisine du CNFPTLV du 4 mars 2014 par le Ministre de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et le Ministre du Travail, de l'Emploi, de la formation Professionnelle et du Dialogue social. Source : CNEFOP

Ce texte décline les sept domaines dans lesquels l'université peut agir pour améliorer la vie des personnes en situation de handicap, à savoir : la formation, la recherche, les personnels, l'accessibilité, la communication, les partenariats et le pilotage de ce schéma directeur ((SDPH). Source : Université Toulouse III - Paul Sabatier

"Dans un contexte économique extrêmement concurrentiel, développer sa marque employeur en ciblant les étudiants et les jeunes diplômés apparaît comme primordial pour les entreprises. Le but : devenir un employeur de référence et bénéficier d'un avantage indéniable. Qui sont donc les meilleurs dans cette discipline ? Le classement des employeurs de référence pour les Étudiants et Jeunes Diplômés des Grandes Écoles d'Ingénieurs, de Management et des meilleures Universités apporte des éléments de réponse. Réalisé en partenariat avec Yann Le Galès, rédacteur en chef adjoint du Figaro, ce classement a pour but de mesurer « l'intensité de la recommandation dont bénéficient les employeurs [afin de] faire profiter les jeunes en recherche active d'un outil de lecture du marché de l'emploi. » " Source : L'Agence Quatre Vents et le Figaro économie

"Pour la première fois depuis 2012, les créations d'emplois ont été supérieures aux destructions en 2014, d'après l'étude du groupe France Industrie & Emploi, publiée le 28 mai 2015. Parmi les régions les mieux placées : l'Ile-de-France, Rhône-Alpes, Pays de la Loire et Nord-Pas-de-Calais" Source : Localtis.info

"Alors que l'application des savoirs théoriques en milieu professionnel est de plus en plus recommandée dans les programmes d'enseignement supérieur, il semble que les organismes d'accueil potentiels (entreprises, collectivités, associations...) deviennent plus réticents à recevoir des stagiaires étudiants. S'agit-il d'un effet de conjoncture économique ou du résultat d'un cadre juridique qui transfère à ces organismes des responsabilités, des contraintes et des risque perçus comme disproportionnés? En fait ce cadre juridique est mal connu et il mérite d'être mieux appréhendé, à la fois par les organismes d'accueil et les établissements de formation supérieure. De plus un grand nombre d'organismes éloignés du monde universitaire et de la recherche ignorent l'opportunité de s'en rapprocher en commençant par accueillir des stagiaires." Source : COLLOQUES AVUF

"Les contrats à durée déterminée (CDD) et les contrats d'intérim pourront être renouvelés deux fois, au lieu d'une actuellement, a annoncé mardi Manuel Valls en présentant des mesures en faveur de l'emploi." Source : Le figaro

"L'Amue propose un atelier d'échanges sur la thématique du pilotage au sein des Comues. Il se déroulera le jeudi 24 juin de 9h00 à 12h30 à Paris et s'adresse à tous les représentants de Comue. Les inscriptions sont ouvertes. " Source : Amue

"La révolution numérique des entreprises fait exploser la demande de "pros du digital" et les établissements d'enseignement supérieur tentent de s'adapter. A la rentrée 2015, on va assister à une belle floraison d'écoles ou de nouvelles formations. " Source : Réussirmavie

"Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale, se félicite des premiers résultats d'admissibilité aux concours d'enseignants. Dans le premier degré, « les chiffres sont en nette amélioration par rapport aux années précédentes et devraient permettre de pourvoir l'ensemble des postes ouverts », écrit la ministre ce jeudi 4 juin" Source : VousNousIls

" Depuis sa création en 2006, l'éditeur de logiciels de management et de gestion des ressources humaines a su faire sa place dans le secteur numérique. La société toulousaine veut s'ouvrir à l'internationa" Source : ToulÉco

"La refonte du doctorat ne sera pas au menu de la prochaine rentrée universitaire. Le premier projet d'arrêté doctoral, qui a fuité au début du mois d'avril, a suscité trop de réactions négatives de la part des chercheurs, des présidents d'université et des syndicats." Source : Le Monde

"20 000 entrepreneurs étudiants en 2017. Cet objectif, fixé par l'Etat au programme Pépite (Pôle étudiant pour l'innovation, le transfert, l'entrepreneuriat) est ambitieux."..."Le bilan de cette première année s'établit d'abord en chiffres : 100 000 étudiants sensibilisés à l'entrepreneuriat, vingt-neuf Pépite créés dans toute la France, cinquante lauréats pour le prix national correspondant et, enfin, 643 étudiants dotés du statut d'étudiant-entrepreneur sur 926 candidatures" Source : Le Monde campus.

"Les fusions se poursuivent entre les écoles des Mines et des Télécoms : après celle de Mines Nantes et Télécom Bretagne, annoncée cet été, c'est au tour des Mines Douai et de Télécom Lille de préparer leur fusion. " Source : L'Usine Campus

La semaine de la SF2A se tiendra du 2 au 5 juin 2015 à Toulouse, dans les locaux de l'Université Paul Sabatier, sous les auspices de l' Institut de Recherche en Astrophysique et Planétologie, de l'Observatoire Midi-Pyrénées, de l'Université Toulouse III - Paul Sabatier et de l'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées. Les matinées seront consacrées aux séances plénières (des revues scientifiques, des exposés de prospective, AG ...) et les après-midi aux ateliers organisés par les programmes nationaux et actions spécifiques. Source : site des Journées 2015 de la Société Française d'Astronomie & d'Astrophysique (SF2A).

"Alice Froissac a créé une caméra portable pour les pompiers en gérant des contraintes ergonomiques, technologiques et de design.. Elle a reçu le prix du début prometteur lors de la onzième cérémonie des prix des ingénieurs de l'année organisée par L'Usine Nouvelle et Industrie & Technologies. Découvrez son parcours exemplaire, et son modèle. " Source : L'Usine nouvelle

""Quels outils pour mettre en lien professionnels et étudiants afin d'optimiser leur orientation ?", "Comment permettre aux citoyens de prendre en main leur orientation à partir de leur pratique quotidienne ?", "Comment créer des services numériques innovants pour faciliter la mobilité des demandeurs d'emploi ?" Une dizaine de problématiques comme celles-ci sont au cœur d'un Hackhaton intitulé "Optimiser son parcours - pro et de formation - à l'ère digitale", les 4 et 5 juin 2015, à Paris. "Si le digital, qui révolutionne la société, peut abreuver l'individu d'informations, il recèle aussi de quoi mieux gérer son parcours, notamment en mettant les gens en lien", explique Léa Peersman, 29 ans, à l'initiative de ce premier "rendez-vous Cartes Blanches", placé sous le haut patronage du ministre de l'Économie, de l'Industrie et du Numérique, Emmanuel Macron, et dont l'Etudiant est partenaire." Source : Educpros

"ls sont digital natives ou ont une carrière déjà bien remplie derrière eux, ils ont fait leurs armes au sein de start-up ou dans des grands groupes, ils sont issus d'écoles d'ingénieurs, de commerce ou de communication... mais qu'ont-ils en commun ? Ils ont tous pris en charge la transformation digitale de la société qui les emploie en revêtant le costume de Chief digital officer (CDO). Des entreprises de tous les secteurs ont intégré dans leur organigramme ces chefs d'orchestre de la (nécessaire) numérisation. Qui sont-ils ? D'où viennent-ils ? Comment travaillent-ils ? Tout est là. " Source : L'Usine digitale

"Le manque de visibilité des innovations en la matière a incité François Germinet, président de l'université de Cergy-Pontoise et président du comité numérique de la CPU, à lancer le concours vidéo « Mon innovation numérique en deux minutes ». Soixante-six universités ont participé. De quoi entrevoir en un clin d'œil ce que pourrait être l'université de demain. " Source : Le Monde

" Dans le rapport gouvernemental 2013 sur « l'état de l'emploi scientifique en France », on peut constater qu'environ 12 000 doctorats sont décernés chaque année. L'ensemble des nouveaux postes ouverts annuellement à l'université, dans les grandes écoles, au CNRS et dans les autres établissements publics à caractère scientifique et technologique atteint péniblement 2 000. Même dans des périodes plus fastes, il y a une quinzaine d'années par exemple, ce chiffre ne dépassait pas 3 000." Source : Le Monde