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blogsociais

Sobrecarga informativa. Competencia informacional y competencia digital. - 0 views

Aquí dejo el enlace al artículo publicado en el blog: pletamar.blogspot.com http://pletamar.blogspot.com.es/2014/02/sobrecarga-informativa-competencia.html Corroborando a Joaquín Gairín el crecimie...

eduPLEmooc Información Infoxicación content curator aprendizaje

started by blogsociais on 12 Feb 14 no follow-up yet
Dolors Solé

Los Recursos Educativos Abiertos: ¿Repositorios o Revolución? | Mi primer Ent... - 0 views

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    Mi artículo sobre Recursos Educativos Abiertos - Producto final de la UD4
Future Learning

Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las ciencias - 0 views

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    Cómo la ciencia cambia nuestra vida: investigación e innovación responsable en el aula Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa. A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE. Entra en el portal http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente. En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona. Contacta con nosotros: futurelearning.ub@gmail.com
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    Cómo la ciencia cambia nuestra vida: investigación e innovación responsable en el aula Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa. A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE. Entra en el portal http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente. En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona. Contacta con nosotros: futurelearning.ub@gmail.com
prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1299 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

Magdalena Pastor

El síndrome hiperinformacional, la infoxicación y la gestión del conocimiento... - 1 views

Jorge Sierra, Elena. (2011). El síndrome hiperinformacional, la infoxicación y la gestión del conocimiento en la sociedad de la información, RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alic...

hiperinformación eduPLEmooc intoxicación sobrecarga-informativa

started by Magdalena Pastor on 31 Jan 14 no follow-up yet
vallececilia

Técnicas de manejo de información digital - 1 views

Estimados compañeros. He elegido los artículos que podéis visualizar porque creo que aclara dos conceptos fundamentlaes. Uno es entender la inportancia de no contribuir a crear un nuevo trastorno: ...

started by vallececilia on 31 Jan 14 no follow-up yet
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Carmen Nicolás

Sobrecarga informativa y labor docente - 0 views

Sin duda, la sobrecarga de información y la necesidad de aprender a utilizar herramientas que nos permitan gestionarla con eficacia es el principal problema al que nos enfrentamos los docentes que...

content curator eduplemooc

started by Carmen Nicolás on 28 Jan 14 no follow-up yet
ana groba

agroba | A fine WordPress.com site - 0 views

shared by ana groba on 29 Jan 14 - No Cached
  • Podemos así, comentar diferentes problemas que se presentan a través del tema escogido. La utilización de las redes sociales de una manera “pobre”. Utilización del espacio como repositorio. El profesor apenas conoce datos sobre el proceso que ha seguido el alumno, tiene datos del resultado final, que es lo que presenta en la pantalla del profesor. Dificultades en la evaluación en los diferentes momentos. El alumno no sabe cómo hacer un uso para el aprendizaje de estas redes, que son con frecuencia utilizadas para el ocio.
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    Mi blog, creado dentro del MOOC, EduPLE!
Manuel Ángel Fernández San Millán

Actividad 2 information overload - 0 views

¡¡¡Qué locura!!! ¡La infoxicación me ha tragado! Mis síntomas: angustia, ante la imposibilidad de controlar o procesar el volumen de información a mi alrededor, y ansiedad que me genera el sólo pen...

infoxicacion eduPLEmooc educación aprendizaje

started by Manuel Ángel Fernández San Millán on 02 Feb 14 no follow-up yet
Lilly Soto Vásquez

Tarea Unidad 3- Sobrecarga informativa-lilly soto vásquez - 1 views

La labor de docente nos permite conocer a profundidad la gran cantidad de sobreinformación sobre un tema. Para ello requerimos filtrar contenidos y buscar las mejores herramientas que le permitan a...

#PLE_INTEF #PLE eduPLEmooc educación PLE PLE_INTEF content curator aprendizaje recursos redes sociales

started by Lilly Soto Vásquez on 27 Jan 14 no follow-up yet
Eduard Garcés

Gestión de la información en clase - 1 views

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    Artículo de la actividad 3.
E Z

Interesante artículo - 0 views

HERRAMIENTAS INFORMACION RSS CURACION DE CONTENIDOS

started by E Z on 08 Feb 14 no follow-up yet
E Z

Interesante artículo - 0 views

HERRAMIENTAS INFORMACION RSS CURACION DE CONTENIDOS

started by E Z on 08 Feb 14 no follow-up yet
Javier García

Docencia: TIC, innovación educativa y Ciencias naturales | Scoop.it - 2 views

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    Repositorio de enlaces digitales interesantes por Javier García Calleja, Profesor de Naturales, Biología-Geología en Colegio Marista San José - León.
mvg1967ple

un PLE personal y escolar - 5 views

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    En colores diferentes usos: verde (para profes), marrón (para alumnos), azul (geografía e historia), rojo (mapas mentales), naranja (repositorio de materiales) y amarillo (vídeos y animaciones).
José Agustín Domínguez Castañón

El cuaderno de Montse - 8 views

  • La web es un enorme repositorio de recursos de información y es imprescindible cada vez más saber encontrar, sintetizar, filtrar, compartir y construir a partir de esta información. La curación de contenidos digitales se refiere a la selección, desestimación y colección de información digital (artículos, fotos, documentos, videos, etc.) que otros han producido.
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    la información que obtenemos hoy en día de Internet nos sobrepasa... La curación de contenidos es la labor realizada por alguien (el curador) que continuamente encuentra, agrupa, organiza, valora y comparte el mejor y más relevante contenido de un tema concreto.
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    Me ha gustado mucho. Felicidades, Montse.
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    Cuaderno de clase bien montado
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    Interesante aportación por parte de Montse.
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 480 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

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