Los alumnos evalúan las ventajas y desventajas de usar control biológico para detener la invasión de esta planta.

Objetivos de aprendizaje
En esta lección, los alumnos tomarán una decisión acerca de si se deben usar insectos para controlar la ambrosía usando:

Ecosistemas: cómo se afectan los organismos unos a otros
Analizar e interpretar: evaluar la solución de un problema

Descarga el recurso de forma gratuita en el siguiente enlace:
http://bit.ly/1DWEdAb

¿Son las bolsas de plástico un peligro para el medio ambiente? ¡Crea debate en el aula con tus alumnos! A ver qué conclusiones y soluciones pueden sacar a través del debate y la ciencia.

Nosotros te ofrecemos material educativo gratuito que te puedes descargar y, de este modo, llevar a cabo esta experiencia en tu aula.

Descubre más en http://www.engagingscience.eu/es/2015/02/17/el-fin-de-las-bolsas-de-plastico/

La UE ha adoptado recientemente nuevas y estrictas medidas para recortar dramáticamente el uso de las bolsas de plástico. Las nuevas metas forzarán a cada país a reducir el uso de estas bolsas en un 80% antes del 2019.

Cómo la ciencia cambia nuestra vida: investigación e innovación responsable en el aula Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa. A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE. Entra en el portal http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente. En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona. Contacta con nosotros: futurelearning.ub@gmail.com

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