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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

Almudena Hernández

Act.1. U.3. Infoxicación: exceso de información. Algunas estrategias para com... - 22 views

Hola compañeros, He encontrado tres artículos muy interesantes sobre este nuevo concepto (al menos para mí) asignado al exceso de información o sobreinformación que experimentamos cuando queremos ...

#eduPLEmooc #infoxicación #gestión_referencias #MiExperienciaDeSobreinformación #Actividad1 #Unidad3 #herramientas

started by Almudena Hernández on 28 Jan 14 no follow-up yet
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

Martin García Valle

Las estrategias de gestión de la información en el aula - Inevery Crea - 1 views

  • demasiada- información publicada online
  • forma infinita la información se multiplica
  • Infoxicación es un concepto relativamente nuevo ligado al crecimiento sostenido y exponencial de la información que generamos
  • ...17 more annotations...
  • incremento de un 30% anual
  • herramientas
  • Conocer cómo funcionan los motores de búsqueda jerárquicos
  • búsquedas avanzadas
  • sobresaturación de datos que dificulta su asimilación,
  • suscripciones RSS
  • Las suscripciones pueden organizarse en carpetas y los elementos pueden ser etiquetados,
  • Saber almacenar y recuperar la información: 
  • saber almacenarla y organizarla de forma eficiente.
  • Los marcadores sociales son las herramientas ideales para almacenar de forma ordenada dichos links
  • Una etiqueta es una palabra clave asignada a un dato (en este caso a un enlace), se trata de una suerte de "metadato" descriptivo y que permite recuperar aquello que hemos etiquetado.
  • los marcadores dejan de administrarse en carpetas
  • podemos asignarle distintas categorías a un mismo dato
  • desventajas
  • Cualquier proyecto o investigación escolar requiere búsqueda, selección y organización de información, para ello éstas herramientas resultan claves:
  • Revisión y selección de suscripciones: los alumnos podrían buscar y seleccionar sitios de interés para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación y mantenerse informados durante su desarrollo.
  • -Ejercicios de bookmarking colaborativo: los alumnos podrían almacenar enlaces relevantes para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación. El trabajo además incluiría un consenso en el etiquetado y una reflexión sobre las limitaciones del mismo.
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    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
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    Enlace eduPLEmooc Unidad 3 Excelente artículo
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    Sobrecarga de información eduPLEmooc Herramientas
Diego Gómez

Diego Alonso Gómez González: Google+ - 1 views

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    " comunidad de aprendizaje e investigación colaborativa en torno al uso pedagógico de las tabletas digitales en las aulas de clase."
Simmon Garcia

La infografía como recuso didactico - 6 views

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    Investigación que buscó brindar renovados recursos a la práctica educativa a través de implementación de la infografía como recurso didáctico.
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    Interesante investigación. Gracias por compartir.
Ernesto E. Angulo J.

Sobrecarga de información y cómo apoyar a nuestros estudiantes - 4 views

Enlace al artículo en mi blog: http://educalab-ple.blogspot.com/2014/01/sobrecarga-de-informacion-y-nuestra.html La proliferación de redes sociales así como la cantidad de información a la que est...

información estudiantes orientación sobrecarga PLE

started by Ernesto E. Angulo J. on 25 Jan 14 no follow-up yet
Carmen Miranda

Una nueva enfermedad: "infobesidad" - 0 views

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    El exceso de emails y de información en general acarrea riesgos sociales y psíquicos para los empleados y empobrece a la empresa", indicó en una entrevista la profesora responsable de la investigación, Caroline Sauvajol-Rialland.
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    El exceso de emails y de información en general acarrea riesgos sociales y psíquicos para los empleados y empobrece a la empresa", indicó en una entrevista la profesora responsable de la investigación, Caroline Sauvajol-Rialland.
Omar Miratia

"Con excepciones, la universidad es una fábrica de mediocres" - 0 views

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    Interesante entrevista a Clara Eugenia Núñez, Exdirectora general de Universidades e Investigación de la Comunidad de Madrid (Domínguez, 2014). "La mujer a la que fichó Esperanza Aguirre para renovar la investigación en la Comunidad de Madrid relata en un libro las claves del "fracaso" de la universidad española"
Miguel A. Rodríguez

Educ.ar - Biblioteca de Libros Digitales - 0 views

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    Este material propone un recorrido por los principales ejes relacionados con la investigación, gestión y búsqueda de información en Internet.
eLMformacion .

Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la ... - 0 views

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    El presente artículo pretende ser una revisión de los problemas actuales de "Sobreinformación" e "Infoxicación" en la sociedad, no una investigación en sí misma, pese a que partamos de las conclusiones de un proceso investigador. Durante la realización de un proyecto I+D+i dirigido a la creación de un programa informático gratuito que tuviera por finalidad generar radio-clubes en línea para aficionados mediante el intercambio de programas propios llamado "Radio Friends"[1], la parte del equipo investigador encargada de los contenidos del mismo (es decir, la que no estaba constituida por técnicos informáticos) se percató de que la Sociedad de la Información sufre un problema severo, no contemplado inicialmente en la investigación, derivado de la "Sobreinformación" que sufre el Internauta (Lyman, P. y Varian, H., 2003). Éste extremo ha sido bautizado por los analistas como "Infoxicación". Profundizaremos en ambas definiciones a lo largo del texto que nos ocupa.
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    Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la experiencia de las bitácoras y del proyecto I+D avanza 'Radiofriends' Autor: David Caldevilla Domínguez UCM publicado en Revista de Comunicación de la SEECI. (Marzo2013).Año XVII(30), 34-56 Refelxiones a partir del proyecto I+D Avanza "Radiofriends", "La "Sobreinformación"y la "Infoxicación" se han generado en un mundo dominado por las Redes Sociales, herederas de las Bitácoras o Blogs, es decir, en el mundo de laWeb 2.0".
Yannahika Rivas

Mobile learning | yannahika - 0 views

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    Inicio de investigación "mobile laerning"
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    Te invito a revisar mi nueva entrada sobre "Mobile Learning" para la Unidad IV del curso MOOCeducalab
Diego Gómez

De la Tabla al Tablet - 1 views

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    Comunidad de aprendizaje e investigación colaborativa en torno al uso pedagógico de las tabletas digitales en las aulas de clase.
aulamcarmenq

Hurukuta - 0 views

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    "Investigación educativa, ICT4D, formación del profesorado en TIC y animación a la lectura" ,Herramientas lectura y lectura digital para trabajar con los alumnos de estos niveles
Patricia Chávez

Unidad 3 - 2 views

Les comparto estos espacios Esta investigación señala la importancia de la selección la información para el desarrollo de la educación superior y estrategias para su logro. http://www.revistaluz....

eduPLEmooc #PLE educación infoxicación PLE

started by Patricia Chávez on 16 Feb 14 no follow-up yet
Marisa de Soto Pérez

Mi Portafolios Digital para el Curso PLE: Unidad 7. Documento colaborativo "Plan de tra... - 1 views

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    "Plan de trabajo para Afania", desarrollado junto con mi comunidad de trabajo del #eduPLEreto, Apps Educativas #eduPLEmooc y coordinado por Margarita Conde. En él se recogen las principales conclusiones alcanzadas durante las cuatro semanas de investigación y debate sobre el tema "Apps Educativas".
Godofredo Huamán Monroy

http://research.microsoft.com/en-us/um/people/desney/publications/pim2007-chapter6.pdf - 0 views

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    William Jones indica que no hay muchos estudios sobre la gestión personal de la información con las tecnologías, sin embargo prevé un incremento y soporte a las capacidades humanas como la memoria y la interacción, la investigación
VQuevedo-Blasco

Varios Centros coordinados en el Trabajo y Capacitación en Proyectos Integrados - 8 views

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    Que grata experiencia está resultando de este Proyecto de Investigación Educativa para la sistematización de procedimientos integrados a nivel de centro y aula. En breve os dejaré un muestra de todo lo que se está haciendo :-).
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