Se ven interesantes esos libros, gracias por compartir el enlace.

Participation of people can get plenty of help.

People do not specializing in scientific topics can serve giving his opinion, collecting data, etc. as mentioned in this article http://www.incytde.org/incytde/content/ciencia-citizen, several projects that have come forward through the 'citizen science'.

Other projects such as:

http://scistarter.com/index.html
http://www.cienciapr.org/
http://lhcathome2.cern.ch/test4theory/
http://forestwatchers.net/
http://crowdcrafting.org/


They also make use of this new "science".
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De la participación de la gente se puede obtener bastante ayuda. La gente no especializada en temas científicos puede servir dando su opinión, recabando datos, etc. como se menciona en este artículo http://www.incytde.org/incytde/content/ciencia-ciudadana, existen varios proyectos que han salido adelante gracias a la 'ciencia ciudadana'.

Otros proyectos como:

http://scistarter.com/index.html
http://www.cienciapr.org/
http://lhcathome2.cern.ch/test4theory/
http://forestwatchers.net/
http://crowdcrafting.org/

También hacen uso de esta nueva "ciencia".

Cierto, es este http://www.incytde.org/incytde/content/ciencia-ciudadana

Gracias

Fue algo bastante curioso y hasta gracioso, en donde se determinó que el mono era el dueño de los derechos de esa foto.
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It was pretty interesting and even funny, where it was determined that the monkey was the owner of the rights to that photo.

"Los estudiantes que acuden a la Universidad para convertirse en informadores profesionales adquieren una serie de conocimientos académicos relacionados con la disciplina de la comunicación que no poseen el resto de los ciudadanos"

Basta con ver lo que se comparte en sitios como Facebooky Twitter para entender la diferencia entre periodismo profesional y periodismo ciudadano.

Buen aporte.

Hasta parece un relato de lo que se vive en México, gracias por compartir.

Algunas causas de la poca participación podrían ser la educación que se recibe en los hogares, no todos tienen el hábito de la lectura (y mucho menos de la escritura), por ejemplo, en México no se lee mucho es la realidad.

http://www.forbes.com.mx/el-top-20-de-los-paises-que-mas-leen/

Los paradigmas se mantienen aunque nos bloqueen mentalmente, las ideas nuevas causan miedo y por ende no se adoptan.

"Más vale diablo viejo que uno nuevo por conocer ..."

Las estructuras educativas son viejas, no se enfocan a la realidad en la que vivimos, un aprendizaje aburrido, robotizado, basado en la memorización. Sin oportunidad de hallar o diseñar una nueva forma de educación, por ejemplo, una basada en la colaboración, en la participación y en la motivación.

Buena plática sobre estos sistemas educativos, varian un poco,pero siguen siendo lo mismo.

Un resumen sobre este tema

http://utopiasnegativas.blogspot.mx/2009/09/socialnomics-eric-qualman.html

Vivimos gobernados por personas sin escrúpulos esa es la realidad, esto seguirá pasando solo cambiarán los rostros, pero las mismas decisiones y acciones continuarán.

Esta ley tiene el objetivo de callar a la gente, por ejemplo, compartir una nota que afecte la (buena) imagen del gobierno sería restringida de manera inmediata, en vez de darle una solución optan por "hacer que no ven".

Gracias

Algunos recursos sobre cceso abierto en este blog:
http://openaccesslatino.blogspot.mx/