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Maroquinerie, bijouterie, textile, parfumerie… La France est leader dans le domaine du luxe ! Un succès international qui s'explique par le savoir-faire de ses artisans et créateurs partout reconnu, et auquel contribuent les responsables marketing, achats ou ventes. L'industrie du prêt-à-porter, soumise à une très forte concurrence, est plus fragile. Elle doit se renouveler sans cesse, et se positionner sur les créneaux porteurs (lingerie, articles de sport…). Partout, les attentes en matière de qualification et d'expérience sont à la hausse. Ce numéro invite le lecteur à découvrir les spécificités de chacun des métiers regroupés en quatre domaines : création (créateur/trice de parfums, styliste…) ; artisanat d'art (maroquinier/ière, tailleur/euse, couturier/ière…) ; commerce (chef de produit marketing, vendeur/euse prêt-à-porter…) ; production, fabrication (ingénieur/e textile, technicien/ne produit…) Côté formation, la palette de diplômes passée en revue est vaste. Dans le domaine artistique, plusieurs voies sont proposées du CAP au diplôme de designer. Dans le domaine industriel, l'offre va du bac pro au titre d'ingénieur. Et dans le tertiaire, du BTS au MBA (master of business administration). Certaines écoles sont spécialisées dans la mode ou le textile. En ouverture de ce Parcours : un focus sur le circuit du vêtement avec une journée en images chez Chanel et Hermès. Les métiers sont présentés sous forme de fiches et illustrés par des témoignages de professionnels. Les différents cursus sont passés en revue, avec des stratégies d'études permettant aux jeunes de mieux construire leur parcours. Une partie Emploi fait un point sur les débouchés et les conseils pour débuter. Un guide pratique comprenant les adresses utiles et les établissements de formation complète ce titre. (Résumé d'éditeur). >> Informations complémentaires : collection 'Parcours' >> Classement à l

Sensibilisation à l'entrepreneuriat social, enseignements sur les nouveaux modèles économiques, création de cursus spécialisés... Ecoles et universités multiplient les offres de formation. 

Voilà une bonne quinzaine d'années qu'enseignants, recruteurs et pouvoirs publics s'inquiètent de la désaffection des jeunes pour les filières scientifiques. Et qu'ils tentent d'enrayer le phénomène. En vain. Chaque année, un grand nombre de bacheliers scientifiques, notamment en S ou en STI, s'orientent vers d'autres voies. Une tendance pénalisante pour l'économie et les entreprises, mais dont la France est loin d'avoir le monopole : la plupart des pays occidentaux en sont frappés

Un salon pour aller à la rencontre des écoles et des professionnels du tourisme, de l'hôtellerie et de la restauration Lieu : Cap 15, 3 quai de Grenelle, Paris 15e. De 10h à 18h.

C'est sans doute le secteur le plus dynamique avec un marché de l'emploi en pleine croissance et de très nombreuses possibilités de carrières.

On ne va rien vous apprendre, la finance est un secteur hyper-sélectif. Et il y a des diplômes sur un CV qui ouvrent plus de portes que d'autres…

Avec le vieillissement de la population, les besoins en personnels paramédicaux sont en augmentation. Les métiers d'infirmiers et d'aide soignants constituent les deux métiers les plus recherchés. Venez vous informez et rencontrer des écoles pour les métiers et les formations d'infirmier, aide-soignant, auxiliaire de puériculture et puéricultrice. Lieu : Cité des métiers de Trappes. De 10 h à 12 h.

Directeur de l'EMLYON depuis maintenant un an et demi Bernard Belletante (@belletante) entend aujourd'hui révolutionner la scolarité de ses étudiants en proposant à certains de signer un CDI qui financera largement leur cursus. Une initiative rendue possible par son partenariat avec IBM et qui doit s'accompagner d'une nouvelle façon de travailler pour les professeurs.

"Pour accompagner les mutations technologiques, ces filières évoluent. Avec un objectif: faire de leurs élèves des professionnels réactifs et capables de s'adapter aux enjeux économiques. L'Express et L'Etudiant guident vos choix parmi 164 établissements."

Cette étude dresse le portrait le plus actuel possible de l'économie de la région Île-de-France, analyse les transformations majeures engagées depuis une quinzaine d'années et identifie 11 enjeux majeurs. Les constats, opérés à l'aide de chiffres récents, montrent que l'Île-de-France est une région économique puissante à l'échelle européenne et mondiale. Elle concentre des établissements de toutes tailles, de grands équipements et infrastructures de premiers rangs, des pôles universitaires et de recherche, des grandes écoles ou encore des sites culturels et touristiques mondialement connus. Elle totalise plus de 6 millions d'emplois soit 22 % du total national et dans certains domaines, comme la recherche ou les emplois métropolitains, sa part dépasse les 40 %.

Cette étude dresse le portrait le plus actuel possible de l'économie de la région Île-de-France, analyse les transformations majeures engagées depuis une quinzaine d'années et identifie 11 enjeux majeurs.

« Quelqu'un sait comment on passe la serpillière ? » Au restaurant pédagogique du lycée Saint-Gilles-Fontiville de Veigné (37), qui prépare à des bacs et BTS en hôtellerie-restauration, il ne reste qu'une poignée de minutes avant le service de midi, et encore bien des détails à régler pour préparer la salle : nettoyer soigneusement les couverts, les assiettes et les verres ; équilibrer les pans des nappes ; apprendre par cœur l'intitulé du menu… autant de choses absentes des émissions de télé-réalité culinaires, qui ont pourtant suscité bien des vocations.

"Vecteur d'innovation, inclusif et apprécié des recruteurs, cet outil fait l'objet de formations tant dans les universités que dans les écoles de commerce et d'ingénieurs."

"Les besoins sont gigantesques. Certaines spécialités, comme le développement et l'analyse de données, sont âprement disputées, avec des salaires flatteurs. Beaucoup de métiers ont émergé  : le CDO (Chief Digital Officer) pilote la transformation numérique, le community manager anime et fédère les communautés, les métiers du e-CRM développent la relation client et les outils pour les commerciaux, l'UX (User Experience) designer est le nouveau graphiste maison… C'est une immense mission pour les écoles et universités : former des milliers de pros pour accompagner la demande."

Nous y sommes : plus de la moitié de la population mondiale est déjà connectée à Internet. Et le mouvement se renforce : l'an passé, plus de 200 millions de personnes ont acquis leur premier téléphone portable, selon l'étude produite par l'agence de communication We Are Social et le cabinet Hootsuite.

"Rendez-vous attendu de septembre, le palmarès des masters en management du "Financial Times" révèle ses lauréats. Comme en 2017, l'université de Saint Gallen s'impose d'une courte tête devant HEC. Les établissements français ont toujours la cote : 25 d'entre eux figurent dans le top 100."

"Avec la révolution numérique, agents immobiliers, administrateurs de bien, promoteurs… doivent acquérir de nouvelles compétences. Explications de Jean-Marc Eskenazi, enseignant à l'Ecole supérieure des professions immobilières (ESPI)."

"Une première vague de labellisation lancée à l'automne 2015 a permis de labelliser 171 formations (5 formations sélectionnées dans notre région). D'ici fin 2017, l'objectif est d'arriver à une labellisation de 200 fabriques et de former 10 000 apprenants."

VOTRE AVIS - Nicolas vient de terminer ses études à la Web school factory. Il revient sur les qualités et les défauts de cette formation aux métiers du digital qui n'existait pas il y a 5 ans.

Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de leur apprentissage, ni à les stabiliser dans ses emplois. L'évolution des métiers liée aux transitions écologique et numérique sera-t-elle l'occasion de renouveler l'attractivité de la filière auprès des jeunes ? Une étude du Céreq auprès des professionnels du secteur apporte de premiers éléments de réponse.

Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de leur apprentissage, ni à les stabiliser dans ses emplois. L'évolution des métiers liée aux transitions écologique et numérique sera-t-elle l'occasion de renouveler l'attractivité de la filière auprès des jeunes ? Une étude du Céreq auprès des professionnels du secteur apporte de premiers éléments de réponse.

Pour être géomètre-expert ou psychologue, il ne suffit pas de suivre une formation. Encore faut-il que l'établissement soit habilité.