Group items tagged

"« Rudolf Steiner, penseur alternatif » (3/5). Le fondateur de l'anthroposophie crée, en 1919, une méthode éducative qui privilégie le développement individuel, la nature et les arts. Bien implantée en Allemagne ou aux Etats-Unis, cette approche se heurte en France au modèle républicain, certains y voyant des signes sectaires."

"La treizième édition de la Nuit des Églises a lieu du 22 Juin au 3 Juillet 2024. Plus de 7000 chapelles, églises et cathédrales ont participé à l'évènement depuis sa création en 2011. Lors de cette semaine, chacun est invité à franchir le seuil d'une église le temps d'une nuit. Les explications du père Gautier Mornas, le responsable du département Art Sacré de la Conférence des évêques de France."

Diocèses Tours Portes ouvertes dans l'Enseignement catholique - Entretien avec le directeur diocésain Cs - Vu le 21/03/2012

Diocèses Tours A propos du manifeste du SGEC CS - Vu le 03/02/2012

Diocèses Tours Présentation de la journée de rentrée organisée par l'AEP, le SDC et l'enseignement catholique sur le thème "Des ainés dans la foi..." CS - Vu le 05/09/2011

Lors d'une célébration à la cathédrale de Strasbourg, le samedi 8 octobre en matinée, Mgr jean-Pierre Grallet, archevêque de Strasbourg, a promulgué le nouveau projet de l'enseignement catholique d'Alsace devant près de 500 personnes et 200 jeunes choristes. Représentants des 33 établissements de l'enseignement catholique en Alsace, accueillant au total près de 29 000 élèves, du primaire à aux prépas et à l'école catholique des arts et métiers, directeurs, enseignants, parents, partenaires, ont découvert ce nouveau projet, texte de référence pour tous qui donne une impulsion pédagogique et éducative.

"L'expression orale est un art démocratique, accessible à tous, pour peu que l'école prenne le soin d'en transmettre les techniques, explique, dans une tribune au « Monde », le directeur des formations à l'art oratoire et professeur d'art oratoire à Sciences Po."

L'enseignement catholique de la Sarthe s'est mis en chemin afin de répondre à l'appel du Pape François dans l'encyclique Laudato Si pour la sauvegarde de la maison commune. Je me réjouis de cette charte pour une écologie intégrale. La question du défi écologique, de la place de l'homme au service de la Création, de sa dignité est centrale. L'épidémie de Covid 19 avec ses conséquences souvent douloureuses nous montre l'urgence d'une véritable conversion écologique. Il nous faut ensemble prendre conscience que nous sommes tous appelés à grandir dans le souci des uns et des autres, travailler à l'émergence d'un nouvel art de vivre où la personne humaine, les plus pauvres et les plus fragiles sont au centre, avancer dans le respect de la relation à la Création, la relation à nos frères et sœurs en humanité et au Dieu Créateur. C'est pour cela que nous parlons d'écologie intégrale car « tout est lié ». Nous avons à entendre le cri de la planète, entendre le cri des pauvres, des plus vulnérables. Nous ne pouvons pas nous préoccuper de la dignité des animaux et ne pas nous soucier de la souffrance humaine. Nous ne pouvons pas nous interroger sur la dangerosité des manipulations sur les plantes et ne pas nous questionner au sujet des manipulations génétiques sur les êtres humains. Nous sommes invités à dialoguer avec tous pour construire ensemble l'avenir de la planète. Je tiens à remercier tous ceux qui ont contribué et contribueront à ce travail, les diverses communautés éducatives. Que nous soit accordée dans les années à venir la joie de voir la fécondité de nos initiatives.

"La DDEC Vaucluse dispense depuis des années une formation au « caractère propre », adressée aux maîtres, toutes tutelles confondues, dans le cadre qui est celui de l'exercice de leur profession. C'est une formation professionnelle qui a pour objet d'ouvrir à ceux qui la suivent des perspectives pour nourrir l'acte éducatif dans l'Enseignement catholique, en conformité avec le Statut de l'Enseignement catholique et l'art. 442 du Code de l'éducation : « Les enseignants qui souhaitent enseigner dans l'Enseignement catholique doivent être au préalable informés du projet de l'Enseignement catholique, de son caractère propre, des spécificités du statut des professeurs de l'enseignement privé, des conditions et modalités du recrutement et de la formation des maîtres » (Statut art. 67). L'un des maîtres suivant cette formation nous livre son témoignage"

"1200 collégiens se sont retrouvés au Centre Diocésain de pastorale le vendredi 3 juin 2022 sur le thème "Et si j'étais une oeuvre d'art". Au programme : arts plastiques, ateliers danse et spectacle."

"Arras a rendu hommage à Dominique Bernard, dimanche 13 octobre, un an jour pour jour après l'assassinat de l'enseignant par un ex-élève radicalisé islamiste. La cérémonie a mêlé textes, musique et danse, en présence de plus de 2 000 personnes parmi lesquelles ses proches et plusieurs ministres."

Diocèses Tours Vidéo de Jean-Pierre Celle : directeur diocésain de l'Enseignement catholique BL - Vu le 21/09/2012

"POURQUOI RE-INTRODUIRE LA MORALE A L'ECOLE ? Tel était le thème d'une réunion organisée par la paroisse St-Etienne Ste-Jeanne-d'Arc le 13 mars. Compte rendu."

"Plusieurs établissements de l'ouest de l'Indre-et-Loire (voir ci-dessous) organisaient une journée journée ludique et sportive au parc de Richelieu le 31 mai dernier. Son thème : " Aller à la rencontre de l'autre ". Ambiance en fin de journée..."

"Environ 15.500 enfants et adolescents ont rejoint les écoles, collèges et lycées de l'Enseignement catholique cette année en Indre-et-Loire ce qui correspond, globalement, aux mêmes effectifs que l'an dernier. Quatre classes ont également été ouvertes dans le 1er degré (A Tours et Loches) et deux dans des collèges (A Amboise et Vouvray). Ces ouvertures sont le résultat d'un redéploiement de moyens existants et pas la mise en place de moyens supplémentaires. Parmi les projets d'année figure l'élaboration des Orientations diocésaines de l'Enseignement catholique ; orientations destinées à fixer les priorités dans les années à venir. Jean-Pierre Celle nous en donne un exemple. Il est Directeur diocésain de l'Enseignement catholique..."

"Cette année encore, 18 000 bénévoles vont intervenir pendant les heures de classe pour donner le goût de la lecture à des élèves du primaire en leur lisant des livres, raconte dans sa chronique, Michel Guerrin, rédacteur en chef au « Monde »."

"L'ICES (Institut catholique de Vendée) lance en août 2020 sa première université d'été culturelle et artistique pour cent jeunes de 18 à 25 ans."

"La curiosité insatiable de nos chers petits se démultiplie lorsqu'on leur ouvre la porte sur le dehors : flore et faune ont toute leur attention."

"Brillant élève, Ambroise Tournyol du Clos rêvait de devenir diplomate. Finalement, cet agrégé d'Histoire, aujourd'hui père de cinq enfants, s'est dit qu'une salle de classe « était aussi un beau lieu d'exercice de la diplomatie ! »... Adieu l'ENA et le Quai d'Orsay. Ses élèves du lycée Claude-Lebois de Saint-Chamond (Loire) peuvent lui dire merci. Ce qui l'a fait changer d'avis ? Une expérience de professeur au lycée français de Bangui (de 2008 à 2012), le témoignage de « personnalités fortes » (François-Xavier Bellamy, Gaultier Bès, Jean-François Chemain), et un lent cheminement intérieur.Idem pour Xavier Dufour. Cet ingénieur de formation a découvert l'amour de l'enseignement lors de sa coopération au Cameroun. Cela fait maintenant trente-cinq ans que ce fidèle des Maristes de Lyon, où il a trouvé un cadre idéal alliant « réflexion éducative, vitalité culturelle et enracinement chrétien », a mis sa vie au service de l'école. À la fois docteur en philosophie, agrégé de mathématiques et passionné de culture religieuse, ce professeur hors pair a « toujours vécu ce métier comme quelque chose de beaucoup plus large que l'idée qu'on s'en fait ».Un peu plus de deux générations séparent ces hommes, mais chez chacun une même ferveur, une même exigence, une même force tranquille. Et cette conviction que l'école reste un terrain de mission prioritaire, avec des intelligences et des cœurs à réparer, ainsi qu'à faire grandir."

"Cette mosaïque des pèlerins d'Emmaüs a été réalisée en 2016 par Charlotte Chapuis-Subra pour la cour de récréation de l'école Saint-Jean Hulst de Versailles. Elle a été conçue pour présenter aux enfants, à leur hauteur, une image du Christ ressuscité cheminant avec des disciples auxquels ils pourraient s'identifier."