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EPALE | Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes ... - 7 views

ec.europa.eu/fr #formationdesadultes
shared by eburguete on 24 Jan 19 - No Cached
  • eburguete on 24 Jan 19
     
    "Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe "
  • Sandrine Syrykh on 24 Jan 19
     
    Très interressant
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Environnement d'apprentissage personnel - Wikipédia - 2 views

fr.wikipedia.org/...ment_d'apprentissage_personnel eap environnement d'apprentissage
shared by Sandrine Syrykh on 24 Jan 19 - No Cached
  • Un environnement d'apprentissage personnel (en anglais PLE – Personal Learning Environment) est un système, un ensemble d'outils ou un écosystème qui aident des apprenants à construire, organiser eux-mêmes leur apprentissage
  • Sandrine Syrykh on 24 Jan 19
     
    Définition
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3 bonnes alternatives à Padlet - 7 views

outilstice.com/...3-bonnes-alternatives-a-padlet outil collaboratif
shared by marionhe on 18 Jun 18 - No Cached
  • alaingrosrey on 21 Jun 18
     
    Merci Marion pour ces informations. Framemo est intéressant comme bloc-note numérique. Dommage que le tableau ne soit pas affichable en plein écran.
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8 caractéristiques de la plateforme LMS de demain - 8 views

www.elearning-news.fr/...de-la-plateforme-lms-de-demain LEMS : Learning Experience Management System
shared by alaingrosrey on 08 May 18 - No Cached
  • Pour définir une nouvelle approche du LMS, il est vital de changer nos représentations. Ce qui revient à adopter un nouvel acronyme, le LEMS : Learning Experience Management System.
  • Le LEMS doit être capable de soutenir l’expérience d’apprentissage et de démultiplier l’engagement des apprenants.
  • Assurez-vous d’avoir un LEMS, et pas seulement un LMS !
  • alaingrosrey on 08 May 18
     
    Du LMS au LEMS
  • fmoncorps on 09 May 18
     
    Merci Alain!
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Boîte à outils numériques | Pearltrees - 3 views

www.pearltrees.com/...id7098826 outils numériques pédagogie
shared by jdesplat on 11 Apr 18 - No Cached
  • jdesplat on 11 Apr 18
     
    ce pearltree est dédié aux outils numériques, les perles nous renvoient aux applications et autres ressources..
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Jeu sérieux, maintenant - 2 views

mailchi.mp/...s-el-20-fvrier-37177 serious game ressources
shared by fmoncorps on 29 Mar 18 - No Cached
alaingrosrey liked it
  • une forme de légèreté amusée, quasi incompatible avec toute attitude sérieuse. L’attention n’est plus
    • fmoncorps
      fmoncorps on 29 Mar 18
       
      jeu sérieux
  • ’une pratique, on trouve une forme de légèreté amusée, quasi incompatible avec toute atti
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Articles Scientifiques - Blog de Jean FRAYSSINHES - 7 views

jeanfrayssinhes.weebly.com/articles-scientifiques.html Frayssinhes
shared by jessikasan on 15 Mar 18 - No Cached
  • fmoncorps on 30 Mar 18
     
    Merci pour toutes ces références qui nous permettent d'appuyer nos intuitions sur des théories éprouvées.
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bulletindeveille6.pdf - 2 views

www.reseau-canope.fr/...bulletindeveille6.pdf ecran autonomie elearning concept
shared by fmoncorps on 30 Mar 18 - No Cached
  • omment défin
    • fmoncorps
      fmoncorps on 30 Mar 18
       
      autonomie des apprenants livrés à un écran
  • 1), «l’utilisateur d’un système de réalité virtuelle est à la fois spectateur, acteur et créateur de l’univers de mod
    • fmoncorps
      fmoncorps on 30 Mar 18
       
      autonome des apprenants livrés à un écran
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Pourquoi nous formons-nous ? - 2 views

www.scienceshumaines.com/ous-formons-nous_fr_10694.html Motivations formation CARRE PHILIPPE
shared by fmoncorps on 29 Mar 18 - No Cached
  • Pourquoi nous formons-nous ?
    • fmoncorps
      fmoncorps on 29 Mar 18
       
      motivations
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Edgar Morin et la pensée complexe | Cairn.info - 1 views

www.cairn.info/s-la-revue-2007-2-page-179.htm références théoriques comprendre
shared by fmoncorps on 15 Mar 18 - No Cached
  • Edgar Morin et la pensée complexe
    • fmoncorps
      fmoncorps on 15 Mar 18
       
      Pour aborder Edgard Morin
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Taxonomie de Bloom pour le Web 2.0 + 21 apps Android dédiées - 6 views

scenari.crdp-limousin.fr/...bloom_android.html Taxonomie de Bloom cognitif apprentissage outils numériques
shared by alaingrosrey on 02 Mar 18 - No Cached
  • Avec l'émergence du Web 2.0 des outils et des applications mobiles, la taxonomie révisée de Bloom a été ré-adaptée pour incorporer le numérique. La "taxonomie numérique de Bloom" est une tentative de marier la technologie avec les différents niveaux de pensée constituant la taxonomie de Bloom
  • Taxonomie de Bloom adaptée à 21 apps Android
  • alaingrosrey on 02 Mar 18
     
    La taxonomie de Bloom revisitée à l'heure du Web 2.0. Présentation d'une diversité d'outils associés aux 6 niveaux cognitifs.
  • fmoncorps on 13 Mar 18
     
    Très intéressant pour nos projets! Merci!
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INTELLIGENCE ARTIFICIELLE / Rapport Villani - 3 views

www.economie.gouv.fr/...apport_synthese_France_IA_.pdf IA Intelligence artificielle Algorithme
shared by alaingrosrey on 09 Mar 18 - No Cached
fmoncorps liked it
  • alaingrosrey on 09 Mar 18
     
    Comprendre la position de la France. Comprendre le monde qui advient. Interview ++ de C. Villani : https://www.youtube.com/watch?v=LMRdn_MQWXM
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Didactique professionnelle | Un cours n'est pas conçu pour celui qui enseigne... - 2 views

didapro.me FOAD outils apprentissage pedagogie
shared by celricard on 05 Mar 18 - No Cached
  • celricard on 05 Mar 18
     
    "Un cours n'est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend!"
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Taxonomies et verbes d'action - 1 views

www.unige.ch/...ies-verbes-action_SEA-2015.pdf Taxonomie de Bloom Taxonomie de type affectif Taxonomie de type psychomoteur
shared by alaingrosrey on 02 Mar 18 - No Cached
  • alaingrosrey on 02 Mar 18
     
    Synthèse graphique et tableau des verbes d'action en complément du cours sur "Les aspects théoriques et méthodologiques des apprentissages"
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La pédagogie inversée : une pédagogie archaïque, par Alain Beitone et Margaux... - 3 views

skhole.fr/lain-beitone-et-margaux-osenda Beitone
shared by fmoncorps on 01 Mar 18 - No Cached
  • dre débute dès lors que les apprenants prennent conscience, au travers des interactions didactiq
    • fmoncorps
      fmoncorps on 01 Mar 18
       
      BEITONE
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